Ⅱ-14开展移风易俗目录

Ⅲ-24-1郑州航空港区外国语小学关于开展“推动移风易俗、树立文明新风”主题教育活动的通知 1

Ⅲ-24-2郑州航空港区外国语小学关于开展“推动移风易俗、树立文明新风”主题教育活动的实施方案 2

Ⅲ-24-3外国语小学“移风易俗”活动倡议书 6

Ⅲ-24-4外国语小学“移风易俗”活动倡议书 8

Ⅲ-24-5外国语小学“移风易俗”活动《树新风我践行》主题班会教案 10

Ⅲ-24-6“推动移风易俗 树立文明新风”活动掠影 13

Ⅲ-24-6-1“移风易俗”教师专题会议 13

Ⅲ-24-6-2“移风易俗”专题教育活动 13

Ⅲ-24-6-3“移风易俗”专题教育倡议活动 14

Ⅲ-24-6-4“移风易俗”教师专题教育活动学生国旗下签名 14

Ⅲ-24-6-5“移风易俗”专题教育活动教师国旗下签名 15

Ⅲ-24-6-6外国语小学举行“移风易俗”主题系列班会图片 16

Ⅲ-24-6-7外国语小学学生给家长发“移风易俗”宣传倡议书 18

Ⅲ-24-6-8推动移风易俗、树立文明新风黑板报 20

Ⅲ-24-6-9推动移风易俗、树立文明新风手抄 21

Ⅲ-24-6-10推动移风易俗、树立文明新风宣传报栏 22

Ⅲ-24-7外国语小学“移风易俗”活动总结 24

郑港外小【2018】20号

郑州航空港区外国语小学关于开展“推动移风易俗、树立文明新风”主题教育活动的通知

各处室、班级:

深入开展“推动移风易俗、树立文明新风”主题教育活动是我区党政办、事业局响应国家号召、顺应民心的科学决定，是破除封建迷信、革除成规陋习、弘扬社会新风、倡导精神文明的重要举措。按照上级的部署，为使“新风”活动开展得富有成效，经研究，在全校广泛开展“小手拉大手”活动，让全校小学生共同参与，带动广大学生家长一起投入树“新风”活动中去。

郑州航空港区外国语小学

2018年5月10日

附：1、活动方案

2、倡议书（1）

3、倡议书（2）

郑州航空港区外国语小学关于开展“推动移风易俗、树立文明新风”主题教育活动的实施方案

根据上级文件要求，紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行，为在全校形成崇尚文明新风、破除陈规陋习、勤俭节约、反对铺张浪费的浓厚氛围，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以居正文化为引领，以社会主义核心价值体系建设为根本，以传统文化教育进校园为载体，强化意识形态领域渗透工作力度，贴近实际、贴近生活、贴近群众，通过活动、会议、标语、宣传栏等多种形式广泛宣传，在我校扎实开展行动，倡导移风易俗、勤俭节约，遏制大操大办的陈规陋习，构建移风易俗的常态机制，树立我校良好的精神风貌和全新形象。

二、组织实施

成立我校“移风易俗行动”领导小组。认真制定主题教育活动细化方案，明确工作任务，措施方法和责任分工，进行全面安排。主要领导要切实履行好第一责任人的职责，亲自部署，亲自组织，动员组织干部职工积极参与主题教育活动。

三、实施内容

1.在全体教职工中加强教育学习。

通过开展专题教育活动、设立意见箱等多种渠道，广泛征求意见。主要自查全体教师在“移风易俗”等方面存在的问题，认真开展批评与自我批评。通过自查，使广大教职工进一步提高认识。在学校的教职工大会中，加强以移风易俗、勤俭节约为主要内容的培训宣传教育。

2.开展主题实践活动。

组织国旗下演讲、签名仪式、分发倡议书等多种形式，积极开展移风易俗主题实践活动。不断丰富移风易俗活动的内容。通过主题实践活动的开展，引导广大教职员工及学生自觉移风易俗，用道德准则规范自己言行。

把移风易俗、勤俭节约与师德师风紧密结合起来，在教师队伍中积极倡导节俭社会风尚，移风易俗，营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围，开展以“俭约”为主题的教育实践活动，让教师从小事做起，从自己做起，将勤俭节约的美德带到工作、生活中。

通过校园广播、短信平台、微信群、黑板报、主题班队会等传媒手段，在学生和家长中宣传社会主义核心价值观，充分发挥校园传媒的育人功能。在显著位置制作宣传栏、粘贴宣传标语。潜移默化地对师生进行教育，加强宣传教育力度，营造浓厚舆论氛围，进一步扩大培育和践行工作的影响力和覆盖面。

3.建立和完善“移风易俗”活动长效机制，巩固活动成果。

通过建立和完善制度的方式，将有效做法固定下来，进一步健全节约公务经费的记录、报告、奖惩、责任追究等管理制度。制订切实可行的节约目标、管理措施，强化对勤俭节约工作的日常管理，保证厉行节约反对铺张浪费经常化、制度化。将厉行节约反对铺张浪费责任分解落实到具体的工作当中，并纳入年度工作目标任务和年级组成绩考核。

四、具体措施

1.以“移风易俗”为主题，全校学生开展国旗下演讲教育活动。

2.以“移风易俗”为主题，全校师生开展签名活动。

3.以“移风易俗”为主题，开展倡议书签名活动。

4.以“移风易俗”为主题，开展倡议书宣传活动。

5.以“移风易俗”为主题，全校教师开展专题教育活动。

6.党支部牵头，在学校内外的宣传栏进行展板宣传。

7.制定具体“俭约”制度：比如节约用电措施；节约用水措施；节约用纸措施等。

五、工作要求

1.强化宣传教育。

采取会议宣讲、板报展示、简报报道等多种形式宣传，大力培育宣传先进典型，发挥引领、标杆的作用，动员广大教职工投身到移风易俗、勤俭节约活动中来。加强教育引领，让全体学生真心参与活动。

2.强化学习研读。

强化会议学习、自学相结合的学习制度，注重宣传，营造氛围。移风易俗活动领导小组积极组织全体教师学习、反思。

3.统筹协调、加强指导。

此次主题教育活动要严格要求，按照既定实施方案稳步推进，主要领导要狠抓落实，配合上级部门加强督查，对发现的问题及时加强指导，保证活动正常进行。

郑州航空港区外国语小学

2018年5月10日

外国语小学“移风易俗”活动倡议书

尊敬的老师们、亲爱的家长们：

大家好，勤俭节约，艰苦奋斗，是中华民族的传统美德，然而，随着经济的快速发展和物质生活的逐渐富裕，个别地方婚丧嫁娶大操大办、讲排场、慕虚荣、比阔气的现象愈演愈烈，不仅致使人情消费持续攀升，广大干部群众不堪重负，而且阻碍了正常的人际关系，败坏了社会风气。为倡树文明新风，推进移风易俗，培育健康文明的生活方式，推进外国语小学的节俭养德移风易俗工作，为此我们发出如下倡议：

一、 婚事新办，崇尚节俭

要坚持适度办婚礼、节俭过日子，摒弃搞攀比、讲排场的不良风气。控制宴请桌数、酒席档次，不铺张浪费；不搞豪华车队，不过量饮酒，不动用公车。提倡公益婚礼、集体婚礼、旅游结婚等方式办理婚事，树立文明节俭、个性现代的婚俗新风。

二、 丧事简办，恪守孝道

百善孝为先，要弘扬孝老敬老风尚，树立厚养薄葬的新观念。简化治丧仪式，不搞封建迷信，不占用公共场所，不影响居民正常生活；控制治丧时间和丧葬规模；不设酒席宴请，不收非亲人员礼金、礼物；严格殡葬管理，不乱埋乱葬，树立文明、节俭、平安的丧葬新风。

三、 破旧立新，移风易俗

倡议在生儿育女、升学入伍、生日庆典、乔迁新居等喜庆事宜时，自觉抵制盲从攀比、跟风宴席，做到能免则免、能减则减，不讲排场，不比阔气，尽量不请客、少请客，不送礼、不收礼，用其他积极健康的庆祝方式代替大操大办、铺张浪费，自觉除陋习、树新风。

四、 干部带头，做好表率

广大党员干部要自觉带头，率先垂范，自觉反对铺张浪费，不滥发请帖，不大操大办，做移风易俗、勤俭节约、文明办事的表率；要动员自己的家属及亲朋好友积极行动起来，反对奢靡浪费之风，形成良好的社会氛围。

广大干部群众，学生们，家长们，倡导移风易俗，树立良好风尚，是我们每个公民责无旁贷的义务，让我们携起手来，破陈规，除陋习，传文明，树新风，为营造清纯简朴的社会风气，促进经济社会又好又快发展作出应有的贡献！

郑州航空港区外国语小学

2018年5月16日

外国语小学“移风易俗”活动倡议书

亲爱的同学们：

中华民族素来是文明礼仪之邦。温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。学校是育人的摇篮，校园应是环境优雅、文明高尚的净土，我们应该是一群举止得体、行为规范的天之骄子，美中不足的是，在我们的校园，在你我身边还存在一些不文明的现象，这不仅会影响一个人的道德修养，而且还影响我们外国语小学的形象，为此，我们向全校同学发出倡议：抵制不良风俗，倡导文明风尚，请同学们积极行动起来，按照以下要求，严格要求自己 。

我倡议：

1、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语。

2、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。

3、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活上、学习上给予热心的支持与帮助。

4、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，不在校外流动摊点上购物，节约用水用电。

5、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼貌。

6、在教室内文明学习，不窜班交谈，不大声喧哗。

7、注意校园公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草地。

8、文明上网，严守网络文明公约，合理科学地利用网络资源。

9、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画等。

同学们！让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之、无则加勉为原则，自查自纠，找出自己及身边的不文明言行并加以改正。抵制身边不良风俗，倡导文明新风尚！让我们共同努力，创建整洁、优美、文明的校园环境，让文明礼貌之花开遍外国语小学的校园！

郑州航空港区外国语小学

2018年5月16日

外国语小学“移风易俗”活动《树新风我践行》主题班会教案

一、课前准备

要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。

二、活动过程

1．道德规范知多少（展示题目）。

学生活动：分四个组，每组必答4题，抢答10题，评出优胜组。

2.文明，就差这一点。

师：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！

展示几幅发人深思的漫画图片，指出社会上一些缺德的事例。

学生活动：参与讨论，联系实际列举我们生活中一些缺乏公德的例子。

3.我们怎么办？

师：文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情，下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的好人好事，也可以提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。

学生活动：参与讨论，踊跃发言。

师：我们已经听过了许多同学的精彩发言，可是，同学们又是怎么看的呢？

我们的经济生活好起来了，物质条件充裕起来了。但是，你是否认为一个民族的进步含义就是指人们脱下破衣裳穿上了洋装了呢？是否不仅吃米饭，还吃西餐的中国人就与世界接轨了呢？是否会讲一口流利的外语就能走向世界了呢？

当然不是。一个穿洋装却随地丢垃圾的人还是遮不住他的猴子尾巴，一个能讲一口流利外语却道德败坏的人依然是社会渣滓。同理，一个国家一个民族的真正强大，除了要有先进的物质文明，还要国民有良好的思想道德素质。随着国家的发展，社会对人才的要求也日益提高。我们都希望为国家的富强贡献力量，可是仅有专业知识是远远不够的，我们还要具备良好的社会公德。树新风，我践行。只有这样，我们才是文明的现代人，我们的社会才是个文明的现代社会。

俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度，可能让人一眼就看透了这个民族的本质。因此，同学们，让我们从现在做起，从身边做起，以德律己。树新风，我践行。（画面：讲究公德，请从身边小事做起！）

同学们，在公德方面，我们班做得很好，比如：我们班的自习课纪律很好，每位同学都在认真学习；教室卫生整洁，有一个安静的舒适的休息环境；我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了道德建设的真谛，就是从行为养成入手，公德本身并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的公民，就必须遵守社会公德，必须从身边小事做起。

养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好公民，让我们的社会更加和谐、更加美丽。

相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！身为一名外国语小学的学生，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！做一个有理想、有道德的人，为外国语小学增光添彩！

三、小结

“推动移风易俗 树立文明新风”活动掠影

“移风易俗”教师专题会议

、

“移风易俗”专题教育活动

“移风易俗”专题教育倡议活动

“移风易俗”教师专题教育活动学生国旗下签名

“移风易俗”专题教育活动教师国旗下签名

外国语小学举行“移风易俗”主题系列班会图片

外国语小学学生给家长发“移风易俗”宣传倡议书

推动移风易俗、树立文明新风黑板报

外国语小学开展“移风易俗”活动主题的黑板报

推动移风易俗、树立文明新风手抄

推动移风易俗、树立文明新风宣传报栏

外国语小学“移风易俗”活动总结

为建设文明和谐的港空港区，推动校园社会主义核心价值观建设这一目标，作为精神文明建设工作的重要内容，我校迅速 “推动移风易俗，树立文明新风”，践行社会主义荣辱观，倡导科学文明的生活方式，积极推进文明和谐的航空港建设，为进一步扩大“移风易俗”成果，现将近阶段工作进行总结。

一、加强组织领导

为贯彻落实“移风易俗”活动，我校成立“移风易俗行动”领导小组。认真制定主题教育活动细化方案，明确工作任务，措施方法和责任分工，进行全面安排。主要领导要切实履行好第一责任人的职责，亲自部署，亲自组织，动员组织职工积极参与主题教育活动。

二、加强宣传教育，营造浓厚舆论氛围

1.加强宣传教育，夯实思想基础。

能否取得广大师生的理解和支持，是搞好移风易俗工作的重要环节。因此，我们充分利用广播喇叭、黑板报、宣传栏、张贴标语等形式进行广泛宣传。重点宣传相关法律法规和上级部门的有关政策规定。并因势利导，利用文化教育阵地，积极面全体师生开展健康有益、丰富多彩的文化活动。

2.开展“移风易俗”系列教育活动。

让全校师生首先从思想上重视起来，并紧紧把握 “人人崇尚文明、

人人创建文明、人人享受文明”的总体要求，进行学习、落实。国旗下教育与签名活动。让全校师生在活动中得到提高与升华。增强道德意识，践行文明新风尚。开展了小手拉大手活动。印制“移风易俗”活动宣传倡议书，让受到教育的学生把“移风易俗”活动的主要精神传播给家长，以小带大，共同提高。开展以“移风易俗”为主题的系列班会活动。让学生在班会课上，接受到内容更加具体、全面的教育。

三、强化激励机制。

为使我校移风易俗工作真正落到实处、抓出实效。我们相继制定了例会、情况定期分析、通报和工作考评等制度，制定了严格奖惩标准，把移风易俗工作纳入年度考核重要内容，作为评选“优秀教师”、“优秀党员”等先进的重要依据。同时，认真组织好日常监督检查。

四、强化文明阵地，倡导文明新风

开展移风易俗，倡树文明新风，不是一朝一夕的事情，需要长期坚持，学校领导非常重视“移风易俗”活动，并在全校范围内利用QQ、微信、报栏、宣传标语、黑板报、手抄报、倡议书等丰富多彩的形式，进行宣传教育，在全校形成崇尚文明新风、破除陈规陋习、勤俭节约、反对铺张浪费的浓厚氛围，达到了此次活动的教育目的。

总之，经过全校上下的共同努力，我校的移风易俗工作取得了一定的成绩，但在许多方面还存在不足，工作中仍存在一些薄弱环节。今后，我们将再接再厉，虚心学习，措施再强化、力度再加大，以改革创新的精神继续抓好移风易俗工作，努力把我校建设成为一个新型的文明校园。

II-14“移风易俗”活动实施方案