《教育的智慧》读书心得
发布时间:2018-09-10 04:55:44
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《教育的智慧》读书心得
作者:李珂
来源:《世纪之星·交流版》2015年第04期
首先我要申明,我的这篇文章不仅是百分百的原创,而且真诚,绝不矫情。
YFJ老师为我们准备了这本书《教育的智慧》,说实话我直看到了第3章,我看不下去了,就像一个刚学会游泳的新手,想让自己的身体沉入水底,但水的浮力却拼命的把你的身体往水面拉。
我努力了,我真的尽力了,我看不下去,真的看不下去。
但读书心得还是有的。我要说抱歉,我要说说自己为什么看不下去的原因。
一、文字的可读性
最近KAP老师推荐我看了迟子建的《白雪乌鸦》,我惊呆了,多么美的文字,多么细腻的描写,一百年前发生在东北的一场鼠疫,在迟子建的笔下娓娓道来,没有强烈的大悲大喜,也没有鲜明的爱憎褒贬,更没有强加于人的偏执与独断,而是心平气和、善解人意式的微风细语与举重若轻。相对而言林崇德的《教育的智慧》第一章告诉我们什么是教育,严谨但也单板,系统但也冰冷。可能你们会说,小说与纯理论的学术文章怎么可以相提并论?小说有故事情节,有剧情的起承转合,学术文章与它放在一同比较,本身就是吃亏的。自己没有上进心就算了,何必把责任推到作者头上呢?
嗯!
知道了。
二、文字的厚度和深度
大学时期,为了写学士论文,细读了中国美学大师宗白华的《美学散步》和李泽厚的《美的历程》。两位大师的美学著作,不仅使我轻松的通过了学士论文,而且给了我一美的颗种子,种在了心田。
认识蒋勋这位作者是从《汉字书法之美》开始的。这是一位台湾知名画家、诗人与作家。在他的字里行间有着对艺术的执着追求,也有着对汉字艺术的传承与反思,他也曾在创作中遇到挫折,也为了学术上的顿悟而开怀、欢喜。就是这么一位怀有赤子之心的画家、作家,他愿意洗净浮华,摒弃吵杂,潜心写作,用他的真挚来打动每位读者。因此我看到了“花一下午,徜徉于汉字的时光长廊;用一辈子,体味书写的敬意与喜悦。”“汉字书法之美,不仅在指腕之间,而且是‘呼吸,是养生,是身体的运动,是性情的表达,是做人处事的学习,是安定保佑的力量’,最终成为‘与自己相处最真实的一种仪式’”,时光就在这样的文字中静静的流淌,这样的阅读对于我还说就是一种享受,我在享受一顿真正的文化大餐。不幸的是,在学习《教育的智慧》的时候,蒋勋老师的《说宋诗》刚看完,《说唐诗》正在开始,优美真挚的文字,像涓涓细流般在眼前流淌,像茶香般在唇齿间回味辗转。看着《教育的智慧》中的教育的定义,教育的文化功能、经济功能、政治功能--------,脑子里经常会跳出“独立小桥风满袖”,“雾失楼台,月迷津渡”“何须论得丧”,“知否,知否,应是绿肥红瘦”。多美的文字,多恰当的评论呀!
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