纪律作风整顿活动心得体会

沂源一中2016级物理组 某老师

为了认真贯彻沂源县教育局和沂源一中近期开展的纪律作风教育整顿活动精神，我校开展了以：“六查六看”为主题的纪律作风整顿活动。通过认真学习，我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，

1、提高认识，严格按照上级和学校统一部署安排进行工作。

通过学习，我深刻地认识到本次教师纪律作风教育整顿活动，对国家和社会，全面落实科学发展观，构建和谐学校以及提高自身的职业道德修养具有重要意义。我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，同时也进一步增强了我的大局观念、全局意识，自觉服从校领导的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识。

二、做一名优秀教师要有坚定的理想信念。

正确的理想信念是教书育人。有什么样的老师，就有什么样的学生。我要按照习近平总书记的要求，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，而是要把“传道”放在第一位，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，用智慧启迪智慧，用思想品得熏陶感染思想品德，用情感激发情感，用心灵呼应心灵，用灵魂塑造灵魂，用人格塑造人格的事业。

三、循规守纪，从我做起，从点点滴滴的小事做起。

从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的纪律作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进。号称“园丁”的教师，应当要做守法守纪的表率。在教育教学活动中，教师的行为、道德水准和修养对学生的思想、道德和法律意识等方面的形成有着潜移默化的影响。教师能处处做守法的表率，那么培养的学生才可能是遵纪守法的好公民。教师，应当做守法的表率，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展贡献出自己最大的能量!

四、勤勉尽责，爱岗敬业是教师最基本的职业道德。

勤勉尽责，爱岗敬业也是教师处理个人与教育事业之间关系的准则。教师只有忠心耿耿地把自己的全部心血和精力投入教育工作，才能不辱自己所承担的神圣教育使命。也是实现自己人生价值、追求自己人生幸福的最现实和最可靠的途径。一方面，教师立足本职岗位，精心培养大批合格人才，实实在在地为祖国奉献，为人民造福。另一方面，教师在自己的岗位上撤播爱心，施展才能，实现着自己的人生价值，也充实着幸福的人生。

五、大胆改进教学方法，勇于创新。

改进教学方法、创新教学思路，我要通过纪律作风整顿活动，进一步解放思想，更新教学理念，与时同步，不断更新工作方式方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学模式思想方法、运用到教学当中，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念和方法，转变学生的学习方式，以此激发学生的学习兴趣，更好的为提高学校教育质量做出新贡献。

六、提高职业自觉性和工作主动性。

因为教师的劳动，难以用时空界限划分，难以准确的量化工作时间和质量，更加难以进行时时刻刻的监督，全凭教师高度的自觉性、自律性、责任感、荣誉感，上进心来激励和约束自己。所以，我要时时刻刻不忘自己的责任，一心想着教育事业。

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

在以后的工作中我要努力做到：

1、智慧型的老师。具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

2、有仁爱之心的老师。我要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。

3、把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

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