正在进行安全检测...

发布时间:1714716602

中考作文备考攻略:如何选材新颖
@灵妈提问:请问老师,作文选材新颖有什么原则可遵循么@杨巧铃回答:家长您好!
您问的这个问题,要从孩子们的选材弊端来说了。孩子们在选材的时候,经常犯一些失误:1司空见惯的大路货一写老师:就是辛勤改作业写父母:送伞
写朋友:友谊破裂,再愈合。2材料真实,但不会挑拣
有的孩子材料选的真实,也正确,但是就是不典型。或者不会艺术化,表现中心。针对以上问题,我们怎么让材料翻新呢?家长可以把以下方法向孩子们传达以下:
1旧瓶装新酒。也就是在原来的旧材料上,选取不同的角度,来进行翻新。如:大家看到柳树,都写柳树的美,但是我们看柳条低头朝向大地,就来表现了柳树感恩的情怀。这就翻新了。2从细节入手。如果我们写一个旧材料,从细节入手,就可以让材料翻新。如:写母爱,我们写妈妈晒被子,这件事情很不典型。但是我们把妈妈的动作描绘细致就新颖了。妈妈先是拍打……然后又用手抚平被子……后来又用脸埋进被子里,闻了闻太阳的味道……这就令我们震撼了。3反弹琵琶。有些材料看似不切合题意,但是我们用巧妙的技巧就会变新颖。比如:还是母爱,但是我们就选:母亲从小不爱我的画面,但是最后解开谜底,母亲是用心良苦。不同方式的爱。
@真儿提问:老师好,我们孩子每次作文的选的素材啊故事啊,都没有新意。可是我们也不知道该怎么辅导孩子,请老师指点一下吧,谢谢@杨巧铃回答:家长您好!
其实您这个问题,也是普遍孩子的问题。出现这种问题的原因有以下几种:1孩子的积累不够,也就是他得储存库不多。2孩子的不会嫁接和迁移。3孩子的思维太窄。
针对以上问题,我们最好督促孩子或者帮助孩子做到以下几点:
1让孩子每天都有阅读或者查阅资料的好习惯。并最好写下几个立意点。
2帮助孩子把思路打开。打开的方法就是由我及人。比如,我们有个中心,首先想到的是自己,这个时候我们不妨想想周围的人、再想想陌生人、或者植物、动物等。
3穿越古今,有些材料可从古典的例子中找点,用巧妙的语言来进行材料与中心的嫁接。4有些材料可以用在不同的主题中,但是要考我们找点和角度的能力。这个方面可以做专题训练。可以提高孩子的能力。相信,孩子的能力!
@周爸提问:老师好,孩子写作文,没有章法,总是拼凑,请问老师指导一下@杨巧铃回答:孩子喜欢拼凑的问题,很可能由以下原因造成:
1孩子的材料缺乏,没有积累材料的习惯。或者是因为两点一线的生活,让他没有积累的空

间。
2不懂材料和中心的关系,或者不懂技巧。
3练习很少。昨天我辅导一个孩子,他说他老师三年都不要求写作文,到考试的时候,才着急。这就造成了手生,听天由命的心理。那么我们该怎么办?
首先,我们让孩子从心里梳理一个全新的文章概念,作文是有技巧和方法的。不是不可控制的。让他有个全新的理念。
其次,我们让孩子学会积累材料的习惯,或者运用材料的章法。
比如,我跟一个家长说的,旧瓶装新酒、细节描绘法、发弹琵琶法等等。当然我们还可以选取故事新编或者穿越古今法等。
然后,我们进行专题训练,俗话说:熟能生巧!
希望,先让孩子转变新的理念,然后再激起他得兴趣,这是我们帮助孩子的思路。
@一切为了中考提问:老师好,请问作文选材的时候有什么注意事项和忌讳么?@杨巧铃回答:您这个问题问得很好,选材的时候,必须让孩子注意的问题,有:1真人真事
这个不一定要求实孩子必须亲身经历一些事情,而是可以是经历的、也可以是看到的、也可以想到的故事和寓言,或者你看到大自然的规律都是可以的。但是要求真实。为什么?因为有的孩子在胡编乱造的时候,造成了文章的假大空现象。比如:有个孩子为了博得老师的同情,说自己昨天失去双亲,家破人亡等,往往会适得其反。2情感真实
材料不是无生命的个体,材料里有人物、有事件,有人间的真善美,所以要把自己的感情通过材料表达出来。3积极性
材料的选取,最好能表现阳光性、积极性的,体现你的价值观。4选取的材料一定是自己善于驾驭的,不要选自己不熟悉的领域。5选取的材料尽量避免一些大路货,体现你的写作新颖角度来。6材料要体现新时代精神,合时而作!
7以上所有材料必须与中心相吻合,否则离题万里,就不好了。
@叶子红了提问:请问老师,怎样激发孩子的写作兴趣?
@杨巧铃回答:家长您好!您这个问题,是现在教育中非常典型也非常重要的一个问题,首先谢谢你的提问。孩子写文章没有兴趣,拼凑、懒得写、听天由命,其实孩子们在心里选择了一个声音:放弃!
造成孩子没有写作兴趣的原因也许有很多种,但是有一点,我们家长和老师,包括我在内,力所能及范围内,帮助孩子树立自信心。这是个因,其他都是果!我建议我们可以从以下入手:
1、帮助孩子找一个他信任的老师,和孩子谈一下心,然后传达以下写作的重要性和对他得信任和期待!

正在进行安全检测...

相关推荐