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发布时间：1714674078
2020年中学校长述职报告
2020年是一个不平凡的一年，面对疫情防控、网络教学和常态化管理的多重压力，我秉承听从组织指挥，发挥群众力量，上下齐心，克服一切困难的决心做好各项工作。按照九个字“勤于学、善于思、笃于行”来汇报一年来的工作，恳请大家批评指正。
一、勤于学
1．在岗位中学。由一个专注于履行校长岗位职责17年的我，深为自己的学识浅薄深深懊悔，在全国肆虐2个月有余得以控制，但在各地偶尔又出现的疫情，让我不得不看到自己的短板。
被疫情阻隔在家，正月初四就接到新区教体局通知，做好疫情形势下开学前的一切准备工作。2月10日如何开学？怎么开学？如何实行网上学习？如何编制课程？网上教学存在的风险点是什么？如何避免？重大事情学校领导班子如何商议决策？初三复课和全面复课如何做好疫情防控工作？课程如何安排？测温点测温人员如何编排？测温门、口罩、消毒防护用品如何提前采购并及时到位？出现个别发热人员如何处置？万一出现相互感染怎么办？数十个问题时刻缠绕着我的脑海！疲惫、焦虑你无法摆脱！没有他法，唯有迎难而上！在困难中学习解决困难的方法。好在有大家的齐心努力，我们解决了重重困难，接受了各种明察暗访。在这里十分感谢这一年以来所有同仁们给我的信任和大家给我的支持。谢谢你们!
2.在书本中学。以前每天忙于日常事务，无暇看书。2020年初，疫情暂时阻隔了我们一起在学校学习工作的时光，但我可以更好地利用这一时间逼迫自己静下心来向书本学习，虽然每天关注教体局下发的通知，及时布置工作任务，深入各班的学习群了解教师上网课和学生学网课的情况，进入教研组群掌握教研动态，每天关注的微信群数十个！但还是挤出时间认真阅读了《校长领导力修炼》、《学校管理的50个典型案例》、《创新教育与高效课堂的实践研究》等专业书籍，让我感叹学习是无止境的，对工作更是能事半功倍的。
3．在网络中学。网络为我们带给了许多获悉信息的渠道，我的关注点是身边尤其是涉及到工作中的点点滴滴。我加入有关教育的群，如：《中国教育报》《校长传媒》《教研网》《好教师》《校长会》等，而且将自己学的东西内化后转化为有用的东西，把适合咱们校情的经验做法推荐给年级组和其他人员。
4．在师生中学。实际上，最令人感动的不是做了多么伟大的事，而是在现实当中承担了多少默默无闻的事。我看到有的教师因为工作劳累弄垮了身体，真的感到愧疚和无助。看到了老师们不管酷暑严寒，每天按时到岗，测温检查。中层人员每天在校门口指挥交通，保护学生安全。特别是下雪天，学生鞋底结冰，门厅前地面打滑，有的老同志为了学生的安全，一个及时擦去地面结冰，一个搀扶每一位进门的学生，避免学生摔倒。让我对“见贤思齐、见不贤而内自省”有了更深的感触。
二、善于思
1．思校园之发展。
学校如何立足传统，走上与新时代发展适应又不失自身特色的发展之路，是一直以来萦绕于自身的困惑。这需要领头羊更大的魄力与人格魅力，加之更坚决的领导力与执行力。有待全校师生共同进一步思索与探讨。
2．思自身之不足。
当前，摆在我校教育发展前面的不是怕师生举步不前，而是怕顾虑重重。已到知天命的我，渴望着做好传承基础上的变革与发展，但又怕出背道而驰的局面。因此，我深感自身职责重大，生怕因为决策失误而致使校园发展受滞。十指有长短，人也有优点与不足。期望大家多提携，多帮忙。
三、笃于行
正在进行安全检测...
