主题一：宝贝一家

一、主题说明：

从生命诞生的那一刻起，“家”就是孩子感觉温暖的摇篮，具有安全的港湾。父母及家人是孩子最亲密的人也是给孩子最多亲情体验的人。家庭生活的点点滴滴是孩子最早体会并熟悉的生活经验，也是他们一切生活学习的开端和基础。

   以“家”为主题，因为有亲近的感受，幼儿就有说不完的话。我们希望在“宝贝一家亲”这个课程单元中，幼儿能通过有趣的游戏活动重视家庭生活，分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程；在与同伴沟通和交流之中，幼儿也可以更好的认识自己和家人，了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的经验，我们可以帮助幼儿建立脱离自我中心，逐步走入群体的基础。

因此，我们将带领孩子由最熟悉的家开始，通过“宝贝一家”课程单元中一连串的活动，让孩子进一步地认识家庭成员，用心感受家人的关怀；借助有趣的扮演活动，让孩子初步了解家庭的组成；将教室变成一个家，通过扮演最熟悉的角色来重现家庭经验。同时，通过分享家的点点滴滴，孩子会更了解自己和自己的家人，也可以进一步分享别人的家庭生活，在互动中引领孩子一步步脱离自我中心、走入社会。

二、活动时间：三周（2月13日—3月3日）

三、环境创设：

1.区域活动《家庭相框》将幼儿做好的家庭相框布置在墙上,做一幸福一家的展览.。

2.集体活动《我家在哪里》把活动中使用的地图张贴在教室墙上适宜的高度处。

3.集体活动《动物妈妈的袋子》把挂图张贴在教室墙上。

四、家园共育：

1.和家人一起玩“我家有几口”游戏；提醒幼儿给家中的每个人一个“爱的拥抱”，进一步体验拥抱的温馨，增进亲子间的情感。

2.请家长在家中给与幼儿穿、脱衣服等自我服务的机会，鼓励幼儿做一些简单家务，如帮助家人叠衣服。

3.请爸爸妈妈或家里的其他人做模特，孩子给他们画像，画好后请家长协助孩子把作品展示出来。

4.和孩子利用家中的废旧纸盒、用彩色纸进行装饰，发挥想象制作并利用房子进行游戏。

5.请家长鼓励孩子参与到家居环境布置活动中，分享美化环境的乐趣。

五、主要活动安排：

主题二：车子叭叭叭

一、主题说明：

车子很容易吸引孩子的目光，特别是男孩，口袋里总是带着一两部车子，随时可以看见他们小小的身影蹲在地上专注地玩着车子。报纸上的汽车、马路上跑的大巴士、工作中的挖土机、水泥搅拌车等也吸引着孩子们的注意力。除了车子的造型吸引孩子外，车子的声音也给孩子留下了深刻的印象。如果你说警车来了，他们嘴里会跟着发出“咿呜咿呜”的声音；如果说是火车来了，拉长音的“呜——呜——”声就出来了。

  因此，我们选择了生活中常见又吸引幼儿的主题——车子叭叭叭。在这个主题活动中，我们将和孩子一起玩车，开着纸箱车到处去旅行，分享玩车、坐车的经验；学习制作纸盒车、玩轮子游戏并搭建出车子社区。从中孩子可以看到各种各样的车子外型并了解它的用途，还会认识开公共汽车的司机、修车的师傅，知道车子肚子饿了要去加油站、身体脏了要去洗车房，还知道车子要有方向盘、安全带、喇叭、车门、车窗等东西。

  最重要的是在玩开车的游戏中，通过扮演、建构整个车子社区，获得乘车的经验；孩子将会学习为什么要遵守交通规则，注意交通安全，并养成良好的乘车习惯。

车的世界如此丰富多彩,现在请带领孩子来当个小司机,一起开启这趟有趣的车子之旅吧!

2、活动时间：四周（3月6日——3月31日）

三、环境创设：

1．语言区：有关车子的图画书；各种车子的挂图和图片、儿歌挂图。

2. 益智区：车子拼图、车子模型、建构玩具；车子关系配对卡、各种车子品牌标记。

3. 建构区：车子社区、大小不同的积木、各种车子、交通标志。

四、家园共育：

1. 收集车子图片（剪成两半）例如：火车、警车、救护车、消防车、吉普车、出租车。

2. 亲子制作“小汽车”布置成“汽车展览会”。

3. 要求家长和孩子一起外出时，遵守并让幼儿知道一些交通规则。

4.有条件的家庭，带幼儿去洗车中心、加油站参观。

五、主要活动安排：

主题三：干净小超人

一、 主题说明：

对幼儿而言，在学前阶段建立正确的生活方式，养成良好的卫生习惯，是他们具有独立生活能力的第一步，也是入学准备的重要经验准备，可以为他们的终身发展打下良好、坚实的基础。因此，学习做一个干净小超人十分重要！

这个“干净小超人”的主题，通过多样化与趣味化的活动，传递正确的清洁观念与做法，引导幼儿逐步养成良好的卫生习惯并落实于生活中。在这些主题活动中，我们会带领幼儿认识牙刷、牙膏、毛巾等清洁工具，了解洗澡、刷牙的重要性和方法。引导幼儿意识到不仅要维护自身的清洁与卫生，还要维护身边物品的清洁、如玩具的清洁。在此基础上，将幼儿的目光引向身边环境的维护。

且生活、且游戏、且学习、且成长，相信我们的孩子可以做个守护自己健康、维护环境卫生的干净小超人！

二、活动时间：四周（4月5日——4月28日）

学期计划（小班）