100以内加减法的整合教案张海燕

发布时间：2023-11-06 15:09:13

100以内数的加减法整理和复习教学目标：1、巩固100以内数的加减法的笔算的方法。2、能够迅速分清题目类型，并熟练准确地进行计算。3、培养简单的归纳和整理能力。提高计算能力。教学重点：1、复习和总结笔算加减法的计算方法。2、通过练习，培养学生简单的归纳和整理的能力。教学难点：1、进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。2、能灵活运用加减法解决问题。教具准备:电脑课件、算式卡片。学法指导：自主学习、合作交流教学过程：一、自主尝试笔算25+42=25+38=39-23=72-27=
45+18+19=61-21-16=37+50-47=37+（50-47）=二、合作探究1、在小组内交流加减法的计算方法。2、找出笔算加减法的相同点和不同点，在小组内交流想法。3、找出连加、连减、加减混合的运算顺序三、分享交流小组汇报、评价、补充，师板书：笔算加法：相同数位对齐，从个位加起；个位满十，向十位进1。笔算减法：相同数位对齐，从个位减起；个位不够减，从十位退1。笔算加减法的相同点：相同数位对齐，从个位算起。不同点：加法，个位满十向十位进1；减法，个位不够减从十位退1四、归纳提炼•笔算加法应注意：•相同数位对齐•从个位加起•个位想加满十，向十位进一。笔算减法应注意：·相同数位对齐•从个位减起•个位不够减，从十位退一。笔算加减法应注意：•相同数位对齐

100以内加减法的整合教案张海燕

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