文明礼仪班会主持稿

文明礼仪班会主持稿（一）

合：恭敬的老师们、同学们，早上好！本周校园的活动主题是“敬廉崇洁诚实守信”！

女：今天我们五2班在这个地方开展了对于诚信的主题班会

男：我们的祖国是一具有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化培育着中华儿女。

女：中华民族是一具诚实守信、勤俭节省、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境地，它要求人们诚信、廉洁、正直。

男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。惟独廉洁守法、诚实守信，才干善待父母，善待朋友。

合：清政廉洁既是一具人的立身之本，也是一具集体、一具民族、一具国家的生存之基。清政廉洁的人，才干心智清明，择善而从。

女：那么，什么是廉廉洁呢？请听听同学们的认识。

1、关于我们小学生来说，廉洁算是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、拾金别昧，别与人攀比。

2、廉是清廉，算是别贪取别应得的钞票财；洁是洁白，算是指人一辈子光明磊降的态度；清晰一点的说，廉洁算是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊降的态度。

3、廉，是权力。洁，是洁净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样，枪竿子里面出政权。在古代廉算是政权。廉洁算是掌管政权行政要洁净，别能受贿。掌管权力的人使用权力是一种义务，必须去办，别能收人钞票财。

4、早在战国阶段，伟大的诗人的屈原就在《楚辞*招魂》里说：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉闻名学者王逸在《楚辞*章句》中注释说：“别受曰廉，别污曰洁。”也算是说别同意他人的馈赠的钞票财礼物，别让自己清白的运气受到沾污，算是廉洁。

男：廉是一棵柏，岁月更替，她总是四季常青。

女：廉是一株竹，搏风迎雨，她千锤百炼还顽强。

男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她还是风骨犹寸。

女：廉是一种品质，“别要人夸颜色好，只留清气满天地。”

3、4：廉是一种官德，“别受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。”

六人合：廉是圣洁，有才者倍出

文明礼仪班会主持稿（二）

一、班会目的：

本次主题班会，让学生联系日子认识文明礼仪的重要性，同时能从自我做起时时说礼貌，从小培养起文明礼貌的好适应。

二、班会时刻：3月12日（星期三）下午班队课

三、班会地方：沧浪区实验小学五（6）班教室

四、参加人员：班主任吴老师、全体学生

五、班会形式：看动画片、文明礼仪知识咨询答 、诗歌朗诵等

六、主 持 人：过文瑜、朱嘉怡

七、班会程序：

主持人甲：友爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

主持人乙：她别但制造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

乙：从小学礼仪，用礼仪，做一具说文明、知道礼貌的少先队员。

甲乙合：“文明礼仪伴我行”主题班会如今开始！

甲：说到文明礼仪，我们再熟悉只是了。

乙：是啊，从生下来父母的教育，

甲：从入学后老师的教育，

乙：我们都能学到有关文明礼仪的知识。

甲：文明，是明亮明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希翼：

乙：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！

甲：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。

乙：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到周围发生的琐碎小事，文明渗透到了日子中的每一具角降；但现实日子中，我们却往往忽略了文明。

穿插：动画，场景表演、诗歌朗诵

甲：事实上，一具微笑，一声“您好”，一具“请”，一句“对别起”，一声“感谢”就能使原本要阻塞的人流所以而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，纵情地交流，互相地理解。

乙：一具人是平庸的，微别脚道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大伙儿从每一具“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人基本上汇聚成海洋的小小水滴。

乙：同学们，有礼走遍天下，礼多人别怪。在这次主题队会活动中，同学们特别活跃，别仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。

甲：希翼同学们能做一具知道礼仪、说礼貌的好学生，让文明礼貌之花在我们中队长盛别衰。

文明礼仪班会主持稿（三）

W：我叫魏杲阳。

Z：我叫张少怡。

W：老师们。

Z：同学们。

合：大伙儿下午好！

W：今天这节班会课我们要说的是一具老生常谈的话题，大伙儿想知道是什么吗？（想）

Z：我们今天的内容算是对于文明礼仪的。《文明礼仪伴我行》

W：“文明礼仪”在我们的日子中处处用到，差不多是滚瓜烂熟了。我们小时候就学过《文明礼仪儿歌》

Z：同学们，生：都知道，

合：礼貌用语记得牢。

（男）对待长辈要用“您”，

早晨见面说声“早”

平时互相咨询咨询“好”。

若求人，“请”字先，

最后别忘说“感谢”，

妨碍别人，“对别起”

回答请说“没关系”

做个文明好孩子，

人人夸奖数第一。

W：我们还学过礼貌咨询候的英文歌曲呢！How are you？

Z：在家里，在学校，马路上，络上随处都能够看见“文明礼仪”那个词。

W：但是在日子中我们有的人却别如何注意文明礼仪，下面我们一起来看些图片，看看哪些是文明的，哪些是别文明的？

……（出示课件）

Z：我想，经过我们看到的图片和感觉，我们应该更知道得，在日子中怎么样注意文明礼仪，更希翼同学们能认识到自己的缺点与别脚，然后去改正。

W:今天我们就那个话题说说我们应该注意哪些方面的礼仪。尊师礼仪：

Z：在路上或别同场合见到老师要点头示意咨询好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上，回答咨询题要自然慷慨，声音要清楚宏亮，老师说课要仔细听说。

W：同学礼仪：

Z：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互学习取长补短。宽容理解，对人处事胸怀要宽，度量要广。同学之间说文明知道礼貌。

W：家庭礼仪：

Z：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告别时，应起身相送。长辈歇息时，别要轻易打搅他们，长辈生病时，要勤咨询候、多照应。

W：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是日子中最重要的了”那算是素质和礼仪。

Z：今天有一位小记者也来到我们的班会现场，她要采访我们班的同学，掌声欢迎她。（小记者走过来）

W：嗨，大伙儿好！我是中国青年报的小记者，听说王岗小学三年级在开展文明礼仪的主题班会，我特地过来采访一下。你们敢同意我的挑战吗？

Z：你们敢吗？（齐：敢）

W：好！请听题：请咨询，你到书店买书时，如何对营业员阿姨说话？

W：好的。你真有礼貌！

W：请听第二题：请咨询，当你想向同学借笔用时，你该如何说？

W：真会说话，同学一定会借给你的。

W：请听第三题：请咨询，课间你别小心碰掉了同学的铅笔盒，你该如何办？假如你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗？

W：你真是个知道礼貌，宽厚待人的好孩子。

W：请听第四题：假如你在看电视，这时妈妈下班回来了，你会如何做呢？

W：真是个孝顺、知道事的孩子。

W：我国闻名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说算是养成好适应。”

那么平时我们的一些做法或者适应是别是说文明礼仪的呢？下面进入采访的第二环节：推断对错。请听题。

（1）要考试了，我的钢笔别见了，小红又别在，我拿他的用一下。（╳）

（2） 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，别以大欺小，别欺侮同学，别捉弄他人，发生矛盾多做自我批判。（ √ ）

（3）排队时能够大声喧哗、勾肩搭背，只要别被老师看见就行了。（╳）

（4）吃饭时要做到边吃边聊，如此才越吃越香。（╳）

（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见。（╳）

（6）按时到校，别迟到，别早退，别旷课。（ √ ）

（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。（╳）

（8）别人别小心踩到你的足，马上给你道歉了，你说没关系。（√）

（9）仔细值日，保持教室、校园整洁优美。别在教室和校园内追逐打闹，维护学校良好秩序。（ √ ）

（10）前面是我们的老师，我们连忙绕道而行吧，免得给他打招呼。（╳）

（11）别说脏话，别骂人，别打架，别赌博。（√）

W：真棒！你们真是说文明、知道礼貌的好孩子。听说你们班还编了一首《校园礼仪》童谣哩，能让我和大伙儿观赏一下吗？（生齐回答“能”）

你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。

你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。

你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。

你拍四，我拍四。关怀集体做好事。

你拍五，我拍五。同学之间别动武。

你拍六，我拍六。果皮垃圾别乱丢。

你拍七，我拍七。诚实守信别不记得。

/你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。

你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。

你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。

W：文明礼仪无处别在，文明需要我们大伙儿的参与。好了，同学们，这次采访就到这个地方，感谢大伙儿的配合，再见！

Z：感谢小记者的采访。是呀，我们日子在社会中、学习在校园里，都会接触与人交往，那么人际关系处理得正确与否会直接妨碍我们的学习、工作、日子……

W：学校都知道我们班是个团结亲爱的集体。别如让我们轻松一下，做个游戏，看看我们之间的合作与默契怎么样。

Z：（宣布竞赛规规）我们采纳淘汰赛的方式，请四位同学参加，分两组，每次每组两位同学背向背，顶着一具篮球，假如中途球掉了。应从头开始。最先达到终点的算是优胜者。

W：准备。开始。

Z：经过一番紧张的竞赛。终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从中能够得到什么启发？

W：大伙儿说的很有道理。“团结算是力量，互助算是动力，”我们在日子中需要发扬互帮互学的精神。我们从小小的游戏中认识到了人与人之间文明合作的重要性。

Z：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥；

W：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；

Z：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺知道事建筑爱心屋。

合：下面就让我们一起答应吧！全体起立！

我们答应：语言文明、礼貌待人，别说粗话、脏话，别打架骂人，说一般话，用礼貌语，亲爱同学、恭敬师长、孝敬父母。说究卫生，爱护环境，保护公物。关怀他人，和睦相处。

W：请坐。你给别人一具微笑，别人会给你一具春天。

Z：你给别人一份温暖，别人会给你欢乐无限。

W：你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。

Z：你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。

W：文明，让人举止文雅；

Z：礼仪，让人风度翩翩。

W：让文明之花在心中开放、让文明之花开遍王岗小学的每一具角降。

Z：就让我们高唱文明礼仪歌来结束今天的主题班会吧！请观赏《文明在哪里》

合：下面请倾听恭敬的路老师寄语。

文明礼仪班会主持稿