部编人教版道德与法治九年级上册知识复习提纲

第一单元　富强与创新

第一课　踏上强国之路

1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？(熟读)

强国富民。

2.中国共产党怎样团结带领中国人民实现从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃？ (熟读)

①完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。(站起来)

②完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设。 (奠定根本政治前提和制度基础)

③进行改革开放新的伟大革命。(富起来、强起来)

3.中国腾飞的主要表现有哪些？（改革开放取得的成就）(背诵)

①（综合国力方面）中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量；

②（人民生活方面）中国人民过上了幸福生活。

③（国际影响方面）中国已经成为影响世界的重要力量。

4.改革开放的意义是什么？(重要性) （中国的腾飞证明了什么道理？）（背诵)

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我国的强国之路。

5.我国的基本经济制度是什么？(熟读)

公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

6.什么在资源配置中的决定性作用？(熟读)

市场

7.“四个尊重”的方针是什么？ (熟读)

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

8.我国发展新的历史方位是什么？(背诵)

中国特色社会主义进入新时代。

9.中国共产党的初心和使命是什么？(熟读)

为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

10.中国腾飞的主要原因有哪些？(熟读)

①坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；②中国人民的努力奋斗；③坚持中国特色社会主义道路；等等。

11.新时代我国社会主要矛盾是什么? （背诵)

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

12.我国改革进程中遇到的挑战有哪些？(背诵)如何应对？(熟读)

（1）挑战：

①我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

②我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

③改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。

（2）应对：

①贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革；

②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。

③弘扬改革创新精神。

13.改革创新精神的内容是什么？(熟读)

与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。

14.为什么要坚持共享发展成果？(熟读)

①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。

②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

③发展的根本目的就是增进民生福祉。

15.怎样坚持让人民共享发展成果？(熟读)

①坚持以人民为中心的发展思想；

②增进民生福祉，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。

16.为了让改革成果惠及全体人民，党和政府采取了哪些措施保障和改善民生？(熟读)

①提高就业质量和人民收入水平；②加强社会保障体系建设；③坚决打赢脱贫攻坚战；④实施健康中国战略；⑤打造共建共治共享的社会治理格局；

17.简要分析增进民生福祉的意义有哪些？（背诵)

①有利于促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步；②有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要；③有利于实现共同富裕；④有利于让人民群众共享发展成果；有利于构建和谐社会、全面建成小康社会等等。

第二课 创新驱动发展

1.如何正确认识创新？ (熟读)   

①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。

③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。如知识的创新、技术的创新、制度的创新等；④创新让生活更美好。

2.创新的作用（意义价值）。（背诵)

（1）（对个人）：创新改变我们的思维方式和行为方式，激发潜能，超越自我。

（2）（对社会）：创新促进生产力发展，推动社会进步。

（3）（对生活）：创新让生活更美好。

3.我国为什么要创新发展？（为什么说创新是引擎？）（背诵)

①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

③创新驱动是国家命运所系，是推动发展的第一动力。

④改革创新推动中国走向富强。

4.改革与创新的关系如何？(熟读)  

①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。

②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。

5.什么已经成为综合国力竞争的决定性因素？（背诵)

科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

6.我国的科技现状（国情）是什么？（背诵)  

（1）成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。

（2）不足：但从整体上看，仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。

7.如何加快建设创新型国家？（背诵)

①必须落实科教兴国战略、人才强国战略；

②要增强自主创新能力。

③完善创新的制度保障。

（加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论和法治环境。）

8.教育的重要性？（为什么必须重视教育发展？）（背诵)

①教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径。

②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

9.改革开放以来，我国教育事业取得了哪些的成就？(熟读)  

我国教育事业获得巨大发展；教育改革全面推进；教育普及程度明显提高；教育公平取得重大进展；教育质量稳步提升。

10.如何推进大众创业、万众创新？(熟读)

①企业：必须提升创新能力，自强奋斗、敢于突破。

②个人：需要弘扬创新精神，成为创新者和创业者；既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。

11.企业持续发展之基、市场制胜之道是什么？(背诵)  

提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。

12.创新精神有哪些表现？(熟读)

①创新精神，表现为敢为人先、勇于冒险的勇气和自信；

②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；

③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；

④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。

13.创新的目的是什么？(背诵)

创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。

14.为什么要保护知识产权？怎样保护知识产权？(熟读)

保护知识产权就是尊重创造、保护创新。

当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。

第二单元 民主与法治

第三课  追求民主价值

1.社会主义民主政治的本质特征是什么？  （背诵) P33

社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。

2.社会主义民主的特点是什么?  （背诵)  P33

我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

3.发展社会主义民主的意义是什么?  (熟读)   P33

发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。（最管用）

4.人民民主的真谛是什么？（背诵) P34

有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。

5.我国社会主义民主的两种重要形式是什么? （背诵)  P34

①选举民主；②协商民主。

6.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？ （背诵）    P34

协商民主。

7.在我国，保障人民当家作主的政治制度体系的内容主要有哪些? （背诵)P35

①人民代表大会制度。（是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。）

②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（基本政治制度。）

③民族区域自治制度。（基本政治制度。）

④基层群众自治制度。（发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。）

8.公民参与民主生活的必要性、内涵、要求分别是什么？ (熟读) P38

①必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。

②内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。

③要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。

9.公民参与行使民主生活的途径或方式有哪些？ （背诵)  P38-40

①民主选举：（地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。）

②民主决策：（地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。）

③民主监督：（地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。）

10.民主选举的形式、原则、要求分别是什么？ (熟读)  P38

①形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等；

②原则：遵循公开、公平和公正的原则；

③要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。

11.民主决策的要求、公民参与民主决策的保障制度分别是什么？  (熟读)   P39

①要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化；

②保障制度：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。

12.实行民主监督的作用、意义有哪些？（背诵)  P40

①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率,克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；

②有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。

13.公民参与民主生活的基本要求有哪些？ （背诵)   P41

①要有社会责任感和主人翁意识；

②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；

③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；

④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

14.为什么要增强公民的民主意识？或 提升公民的民主素养的意义？ (熟读)  P42

①一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。

②增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

15.公民应如何增强民主意识？ （背诵)   P42

①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活；

②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；

③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。

第四课  建设法治中国

1.为什么要选择法治道路? （法治的作用） P45、47(熟读)

①法治能够为人们提供良好的生活秩序；

②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

2.法治的要求有哪些?   P45、46

①实行良法之治。  ②实行善治。

3.党领导人民治理国家的基本方略是什么？中国特色社会主义的本质要求和重要保障是什么？（背诵)

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；

全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

4.怎样建设法治中国?  P49-50

①建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)

②坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

5.为什么说日常生活与政府息息相关？政府的作用？(熟读)   P51

①一方面，人们的社会生活需要政府管理；

②另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。

6.政府的权力来源、宗旨和工作要求分别是什么？ P（背诵)51

①权力来源：人民 ；

②政府的宗旨：为人民服务 ；

③政府的工作要求：对人民负责，为人民谋利益。

7.法治政府的含义？(熟读)P51

法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。

8.什么是依法行政? (熟读) 依法行政的核心是什么? （背诵)P52

①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

②核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。

9.依法行政，政府和公民分别应怎样做? 怎样建设法治政府？(熟读) P52

(1)政府：

①政府要全面推进政务公开。（保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。）

②要依法行政。（要防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。）

(2) 公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。

10.全面依法治国的要求是什么？（背诵) P49、P53

坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

11.怎样厉行法治?  （厉行法治的要求？）（背诵)P53-55

①公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神, 强化规则意识，树立正确的权利义务观念。

②政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民共同守法。

③加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。

（在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。）

12.怎样正确认识法治与德治的关系? （背诵)P55

①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。

②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。

③法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。

第三单元　文明与家园

第五课 守望精神家园

1.中华文化的基本特点是什么？（背诵）

源远流长、博大精深。

2.中华文化有什么作用和价值？（背诵）

文化兴国运兴，文化强民族强。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

3.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的一个重要原因是什么？（熟读）

具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

4.新时代怎样传承与发展中国特色社会主义文化？（背诵）

①坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场；

②立足当代，不忘本来，吸收外来，面向未来，铸就中华文化新辉煌。

5.文化自信的内涵是什么？（熟读）

文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

6.文化自信的来源是什么？（背诵）

文化的优秀、国家的强大、人民的力量。

7.为什么要坚定文化自信？（背诵）

①文化是一个国家、一个民族的灵魂。

②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

8.我们应该怎样增强文化自信？（背诵）

①在夯实根基中，薪火相传；

②在与时俱进中，创新发展；

③在交流互鉴中，丰富发展。

9.什么是中华民族精神？（背诵）

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

10.中华民族精神具有什么品格？（熟读）

中华民族精神具有与时俱进的品格。

11.为什么要弘扬民族精神？（或民族精神的价值是什么？）（背诵）

①民族精神是民族的“魂魄”。

②民族精神是中华民族的强大精神支柱，是各族人民的牢固精神纽带，是中华儿女的不竭精神动力。

12.我们应该怎样继承和弘扬民族精神？（背诵）

①学习工作中勤勤恳恳、敬业创优；

②关键时刻见义勇为、无私奉献；

③紧要关头挺身而出、前仆后继。

④放飞理想，创造精彩人生；

13.社会主义核心价值观的内容（价值准则）是什么？（背诵）

①国家层面：富强、民主、文明、和谐；

②社会层面：自由、平等、公正、法治；

③个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。

14.为什么要倡导社会主义核心价值观？（社会主义核心价值观的价值是什么？）（背诵）

①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现

②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。

③社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。

15.青少年怎样践行社会主义核心价值观？（背诵）

①在日常生活中，落细、落小、落实；

②勤于学习、注重修养、勇于实践，

③明辨是非、认真做事、踏实做人。

第六课 建设美丽中国

1.我国的人口重要国情是什么？（熟读）

我国是世界上人口最多的国家

2.我国人口现状的基本特点是什么？（背诵）

人口基数大，人口素质偏低

3.我国人口现状的新的特点是什么？（熟读）

增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显。

4.我国实行计划生育有什么必要性？（意义）（熟读）

①人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题；

②使人口的增长同经济和社会发展计划相适应；

③有效地缓解了人口对资源、环境的压力；

④有效地促进了经济发展与社会进步。

5.为什么要对计划生育进行调整？（熟读）

为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。

6.我国资源环境问题的主要表现是什么？（背诵）

资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。

7.我国严峻的资源形势的是什么？（或我国资源国情是什么？）（背诵）

①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。

②开发利用不尽合理、不够科学。

8.我国严峻的资源形势的危害有哪些？（背诵）

①导致资源的枯竭和对生态环境的破坏；

②严重影响经济的可持续发展；

③经济发展的空间和后劲越来越小。

9.当前我国的环境形势是怎么样的？（背诵）

①环境形势不容乐观；

②环境问题愈加严重；

③污染事件呈高发态势。

10.我国严峻的环境形势带来的危害（影响）有哪些？（背诵）

①制约我国经济的可持续发展；

②加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡。

③危害人民的生命安全和身体健康。

11.面对人口、资源、环境问题，我们的必然选择是什么?（或我国文明发展道路是什么？）（背诵）

坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路

12.为什么要坚持人与自然和谐共生？（或：为什么要建设生态文明？） 或践行节能低碳、建设美丽中国、推动绿色化的有何重要意义？（背诵）

①有利于增强人们节约资源、保护环境的意识；

②有利于建设资源节约型环境友好型社会；

③有利于实现人与自然和谐共生，推动绿色低碳生活；

④有利于走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

13.我们对待自然正确态度是什么？（熟读）

①人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。

14.怎样坚持人与自然和谐发展？（坚持人与自然和谐发展的要求是什么？）（熟读）

①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。

②坚持节约资源和保护环境的基本国策；

③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

15.当代中国的发展共识是什么？（背诵）

走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，

16.我国怎样走绿色发展道路？（熟读）

①处理好经济发展与生态环境保护的关系；

②坚持绿色富国、绿色惠民；

③坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，倡导绿色生产生活方式；

④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。

17.我国怎样建设生态文明，共筑美丽家园？（国家角度 背诵）

①坚持人与自然和谐发展，节约资源和保护环境的基本国策；

②坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；

③走绿色发展道路，绿色富国、绿色惠民；

④严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。

18.请你描绘美丽中国的美好远景。（背诵）

①山清水秀、天蓝地绿，留住乡愁、守望相助。

②经济繁荣、生态良好、人民幸福。

19.我们青少年怎样为建设美丽家园做力所能及的贡献？（背诵）

①树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。

②从小事做起，自觉践行绿色生产生活方式。

③节约用水用电，不用一次性用品，绿色出行；

④积极同破坏资源环境的行为作斗争等。

第四单元　和谐与梦想

第七课 中华一家亲

1.我国的民族国情是怎样的？（熟读）

①我国是一个统一的多民族国家。

②我国民族分布特点：以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居。

2.我国社会主义新型民族关系是什么？（背诵）

平等、团结、互助、和谐

3.我国实行的民族制度是什么？（背诵）

民族区域自治制度

4.我国处理民族关系的基本原则是什么？（背诵）

平等、团结、共同繁荣。

5.增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是什么？（背诵）

加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣

6.我国加快民族地区的举措有哪些？（熟读）

①加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度

②加快社会事业发展，保障和改善民生

③大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展

7.青少年怎样自觉履行维护民族团结的义务？青少年能为维护民族团结做些什么？（背诵）

①树立维护民族团结的意识，自觉履行维护民族团结的义务。

②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。

③同一切破坏民族分裂的言行做斗争。

8.为什么要反对分裂？（熟读）

①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。

②一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。

9.怎样反对分裂？（熟读）

①维护国家统一、国家主权和领土完整。

②要维护国家安全。

③要反对一切形式的民族分裂活动和恐怖活动。

10.“一国两制”的基本内容是什么？（熟读）

①“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。

②“一个国家”，是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。

③“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。

11.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？（熟读）

①全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针；

②严格依照宪法和基本法办事；

③完善与基本法实施相关的制度和机制。

12.为什么要维护祖国统一？（为什么要早日统一台湾？或为什么坚信两岸一定能最终统一？）（背诵）

①解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在。

②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分,两岸同胞同根同源、同文同种。

③世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。

13.我国怎样促进祖国早日统一？（背诵）

①基本方针：坚持“和平统一、一国两制”的基本方针；

②政治基础：坚持一个中国原则，坚持“九二共识”，反对“台独”；

③精神纽带：两岸同胞传承中华文化；

④交流沟通：两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。

14.解决台湾问题的基本方针、最佳方式是什么？（背诵）

“和平统一、一国两制”

15.两岸关系的政治基础是什么？（背诵）

一个中国原则

16.两岸同胞共同的精神财富和相连的精神纽带是什么？（背诵）

中华文化

17.我国政府在台湾问题上的基本立场是什么？（背诵）

①台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。

②世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。

③“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针、最佳方式。

④坚持一个中国原则、坚持“九二共识”、反对“台独”。

18.促进两岸交流合作有什么意义？（背诵）

有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。

19.青少年怎样履行维护祖国统一的义务？（背诵）

①树立维护祖国统一的意识，自觉履行维护国家统一的义务。

②积极宣传党和政府对台方针、立场，坚持一个中国的原则。

③反对“台独”，坚决同一切分裂、破坏祖国统一的言行作斗争。

第八课 中国人 中国梦

1.近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？（背诵）

实现中华民族伟大复兴

2.两个百年目标是什么？（在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么？背诵）

①到建党一百年时（2020年），全面建成小康社会；

②到新中国成立一百年时（2050年），全面建成社会主义现代化强国。

2.中国梦的内涵是什么？（背诵）

实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

3.为什么要实现中国梦？（意义 熟读）

①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。

②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。

4.我国发展新的历史方位是什么？（背诵）

经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代

5.党和国家的指导思想是什么？（背诵）

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

6.从2020年到本世纪中叶可以分两哪个阶段？（两个十五年奋斗目标 背诵）

①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。

②从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

7.我国如何实现中国梦？（背诵）

①必须坚持党的领导。

②必须走中国道路。

③必须弘扬中国精神。

④必须凝聚中国力量。

8.五大发展理念是什么？（熟读）

创新、协调、绿色、开放、共享

9.五位一体指的是什么？（熟读）

经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设

10.“四个全面建设” 指的是什么？

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

11.中国道路是指什么？（背诵）

中国特色社会主义道路。

12.中国精神是指什么？（背诵）

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

13.中国精神是指什么？

全国各族人民大团结的力量。

14.我们青少年应该怎样为实现中国梦而努力？（背诵）

①树立远大理想、勇于承担崇高使命；

②学习科学文化知识，培养创新精神；

②弘扬民族精神和奋斗精神，践行社会主义核心价值观；

③培育法治精神，参与民主建设和依法治国；

④凝心聚力、锲而不舍，奋力开启时代新征程。

15.中国自信、民族自信的根本所在是什么？（取得成绩根本原因是什么？ 背诵）

①开辟了中国特色社会主义道路

②形成了中国特色社会主义理论体系

③建立了中国特色社会主义制度

④发展了中国特色社会主义文化

16.自信中国人的特点是什么？（熟读）

①对国家有认同；

②对文化有底气；

③对发展有信心。

17.如何做自信的中国人？（熟读）

①不妄自尊大，也不是故步自封

②胸怀理想、求真务实、满怀激情、锲而不舍。实干才能梦想成真。

部编人教版道德与法治九年级上册知识复习提纲