我的成长记录本

（1）幼虎学扑（范大章）

今天，我们去学校上了这个学期的第一节兴趣课。到了学校，开始上课了。老师让我们为自己的本子起一个好听而别有深意的名字。

大家都开始想，过了一会儿，有的同学已经想好了，可有的同学还在思考中。我翻来覆去地想了又想，总是想不到一个合适的名字。终于，在一阵沉默之后，我眼睛一亮，想到了一个非常好听的名字——幼虎学扑，这个名字是多么富有深意啊！

我之所以把本子的名字取名为“幼虎学扑”，是因为我，还有我爸爸都属虎。我爸爸是一头强壮的成年老虎，而我呢，是一只幼虎，所以我应该学习父亲，学习他不怕困难，迎难而进的精神.将来，我也要成为一个顶天立地的男子汉。

同时，我也希望自己在这个本子上写出的作文能够像幼虎学扑一样。幼虎学扑就是学习捕猎的技巧，学会生存的本领，幼虎学扑是越学越熟练，越学越有威力。我希望自己在兴趣班写出的作文也能越来越引人入胜。

好吧，这本子的名字就叫“幼虎学扑”吧，怎么样，够带劲儿吧！

（2）龙腾虎跃(蒋佳景)

今天，上兴趣班时。老师让我们把自己的记录本取一个独特的名字。经过反复的思考，我最终决定把我的记录本叫做“龙腾虎跃”。因为龙在传说中可以上天入地，无所不能。而我也想像龙一样在天空中飞翔，到大海里去游荡。因为我是属虎的，所以我决定把它叫做“龙腾虎跃”。

当然，把我的记录本叫作“龙腾虎跃”也不只是因为我喜欢龙和虎，它还寄托着我美好的愿望呢。

第一，我希望自己的作文水平和对作文的兴趣能像龙腾，像虎跃一样步步高升；第二，我希望我的生活能像龙虎一样无忧无虑，快乐天天。

这就是我把自己的成长记录本叫做“龙腾虎跃”的原因，怎样，是不是有点震撼力啊！

（3）两小时的灵感(蒋高伟)

今天是2011年3月12日，我们上了第一节作文兴趣课。

这一节课很有趣，老师一开始叫我们想一个新班级的名字。一开始同学们都鸦雀无声，后来一个接一个地发言，热情高涨。什么“龟兔赛跑”，什么“飞车能手”，都上了排名榜，可是没有一个名字能让老师满意的。后来老师说今天恰巧是植树节，可结合这个有纪念意义的日子来为新班级取名，并在黑板上写了“种植”两字。种植？同学们都想不出来。最后老师建议以“播种绿色 收获希望”为新班级的名称，意为我们都是绿色的小树苗，今天的小树就是明天的希望！我们对这个名字都非常满意。

大家刚刚松了一口气，难题又来了。老师叫我们把自己的笔记本取个响亮的名字！这下可把大家难住了，大家都在想该取个什么名字呢？

我绞尽脑汁，终于想出了一个名字——“两小时的灵感”！嗯，这个名字不错，我对它很满意。我取这名字有两点意思。第一，我们每次上课时间是2小时，这两小时可不一般啊！这可是浓缩智慧的两小时啊！第二，这两小时是不可多得的，难道你们没听过“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句吗？我想你是听过的。我希望这本“两小时的灵感”能跟我一起度过小学这最后一个学期，小学里快乐的美好时光！

（4）彩虹的愿望 (蒋盛良)

今天我去了岗村小学作文兴趣班。

晚上妈妈带我去书店买笔记本。一到书店我就看中了一本画满了彩虹的笔记本，我很喜欢它。因为我曾经看过一个故事，里面说彩虹儿子为了救自己的爸爸妈妈不畏危险，并且四处寻找武功高强的人学习本领，目的就是要救他的爸爸妈妈。于是我一下子就爱上了这本笔记本。

回家后我写了一篇作文，是关于彩虹的作文，我为我的成长记录本取为“彩虹的愿望”，我希望自己跟彩虹儿子一样勇敢坚强。

(5)成长故事(蒋海洋)

2011年3月12日，正好是植树节，这天我们上了第一节作文兴趣班。活动很有趣，我非常开心。活动结束后老师布置了一项很特别的作业，回家后买一本自己喜爱的本子，并为本子取一个美丽的名字。

回家后，我立刻跑到店里，看中了一本黄色的笔记本，就叫妈妈买下了。回到家，我想了好久，该为它取个什么名字好呢？我先上网查了查，觉得那些都不满意。后来我跑去哥哥家求助，遗憾的是他不在家。于是，我决定自己思考。过了好几个小时，我终于想出了一个名字——孤单的人。这个名字表示我周末一个人在家很孤单，上了作文兴趣班，与同学为伴，就不孤单了。

怎么样，这个名字是不是很特殊啊，你喜欢吗？

(6)自己的书(隆珊)

每一个人都会有一本属于自己的“书”：成长中遇到喜怒哀乐、酸甜苦辣，便是这本书永恒不变的主题。

面对生活，面对挫折，我们更多的应是思考与领悟。

失败后接着来的是成功，是生活让我彻底地领悟到“失败乃成功之母”这句话的含义；当好朋友与我们分别的那一瞬间，我才真正领悟到分别的滋味；生活就像一杯茶，慢慢品尝，你才会有所领悟的……

成长是有欢乐也有痛苦的，只有不懈地努力，那编织出来的生命才会有价值，才会绚丽多彩。

我的成长记录本