迎国庆诗歌朗诵

“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动设计方案

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小

学

孙 怀 宝

老君殿镇中心小学

“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动设计方案

一、活动目的

通过诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎建国62周年，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。

二、活动时间与地点

时间：9月25日（初定）

地点：学校操场

三、活动对象

1—6年级

四、活动内容与要求

1、一至六年级的全体学生均应参加。

2、比赛以集体朗诵为主，表现形式可多种多样，由各班根据实际情况自定。（可分先个人，再集体，或分男、女、小组等）

3、参赛诗歌由各班自选1首，朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。

4、诗歌要求背诵。

5、各班在比赛前一周上报参赛诗歌的题目和内容。

6、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

7、朗诵形式多样，可配表演，所需音乐自备。

8、各班服装要求统一、规范、整齐。

9、参赛班级表演时间为5分钟以内。

10、各班要认真组织，做好比赛前的排练工作。

11、各班必须保持班级队形整齐，各班学生自带凳子。

五、比赛方法

1、以班为单位，1——6年级全班人员。

2、比赛顺序，先低段后中段最后高段，各段由各班进行抽签 。

3、前一班比赛后，后一班候场区安静等待。

4、各班诗歌内容自选，时间控制在2——5分钟。

六、比赛分组及奖项设置

参加班级共分为低、中、高三组。低段组：1——2年级，中段组：3——4年级，高段组：5——6年级。各组均设一等奖一名、二等奖一名，现场颁奖。

七、评分办法：

1、评分采用十分制：

分项打分，取小数点后一位数，最高分不超过10.0分，最低分不低于8.0分。评委采用当场评分，去掉一个最高分、一个最低分后取总分当场亮分。

2、评分标准：

（1）学生人员齐，所选诗歌符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上2分。

（2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方2分。

（3）感情饱满真挚，表达自然2分

（4）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力2分。

（5）朗诵形式富有创意，配以适当动作2分。

八、组织机构

组 长：张 伟

组 员：苗雨田 高 慧 加振留 贺世雄 张文艺 孙怀宝 张斌斌 加润芳

九、评 委

张 伟 苗雨田 加光荣 封 阳 乔玉平 加润芳 翟彩霞 董 娜 张斌斌

十、分工

主 持：孙怀宝

总分：张耀停 乔世雄

会场安排：张耀林 封阳

扩 音：贾飞

奖状书写：张文艺

安全：贺世雄

班级管理：各班班主任

横幅设计：张文艺

摄影：苏伟

老君殿镇中心小学少队部

2011年9月25日

附： 诗歌朗诵比赛评分表

评委： 时间： 年 月 日

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