当代大学生对待同性恋的态度的调查报告
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当代大学生对待同性恋的态度的调查报告
目录
导言................................................................................................................................3一、调查过程及方式简介...............................................................................................3二、现状及问题描述......................................................................................................3（一）大学生对待同性恋的态度的比例及结构特征......................................................3（二）当代大学生对同性恋的总体认知与态度................................................................4（三）同性恋形成原因与影响因素....................................................................................5（四）大学生对同性恋婚姻立法的认知与态度................................................................6三、原因或结果分析......................................................................................................6（一）当代大学生对同性恋的总体认知与态度................................................................6（二）大学生对同性恋形成原因与影响因素的认知........................................................8（三）大学生对同性恋婚姻立法的认知与态度..............................................................10四、对策及建议............................................................................................................11五、参考文献...............................................................................................................12六、附录.......................................................................................................................13
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（关于）当代大学生对待同性恋的态度的调查报告
导言
同性恋，自人类诞生之日起就存在了。它在人类历史上很长的一段时间都被认为是病态、反常、罪恶与犯罪，受到社会和教会的谴责、驱逐、唾弃，受到法律的制裁，因此对同性恋采取的是歧视和压制的态度。而在当代社会，所谓的同性恋是指在情感、性爱、婚恋、心理诉求等方面以同性为作用对象的思维意识或生理本能意识。从古至今，一旦提及“同性恋”，大部分时候我们会采取回避的态度，无法直视这一社会中的敏感话题。但是，随着现代社会的逐渐发展和社会观念的逐步开放，这种禁忌正在逐渐被打破。同性恋现象作为一种社会问题逐步浮出水面。并且，我们要正视的是，现代社会中“同性恋”的发生率越来越高。
受西方外来思想和我国多元化的文化体制的影响，社会大众对待“同性恋”的态度逐渐向积极的方向转变，越来越多的人开始理解和接受“同性恋”这一社会现象的存在。官方也逐渐表现出正视“同性恋”这一现象的态度。总的来说，虽然现代社会对待“同性恋”的传统观念已经有所松动、有所改变，但是“同性恋”仍然是作为一种社会边缘的文化而存在，同性恋者的社会地位仍处于劣势，属于弱势群体，他们所应享有的权益仍然无法获得保障。大学处于和社会接轨的时期，大学生思想观念的形成在这个时期也尤为重要。而此次调查的目的在于通过调查了解当代大学生对于“同性恋”的认知和态度状况，为对大学生进行正确的同性恋认知教育、消除大学生对同性恋的歧视，对建立起大学生正确的价值观、人生观、世界观等起促进作用。一、调查过程及方式简介
本次调查主要针对当代大学生为调查对象，通过问卷调查的方式来收集当代大学生对同性恋的态度与认知。并对所收集的数据运用SPSS软件进行统计分析，得出研究结论。二、现状及问题描述
（一）大学生对待同性恋的态度的比例及结构特征
为了更好的了解当代大学生对待同性恋的态度的状况，通过在网络上发布自编问卷,进行无记名调查,并保证对调查者信息绝对保密,力求问卷的真实可靠。本次调查共发放调查问卷128份，回收有效问卷128份，其中大一学生30
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人，大二学生71人，大三学生22人，大四学生5人。男生共计60人，女生共计68人。
（二）当代大学生对同性恋的总体认知与态度
图表1 