小学美术冀美版 四年级下册 第14课《礼品巧包装》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案-

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小学美术冀美版 四年级下册 第14课《礼品巧包装》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标
1、了解礼物包装的作用。

2、通过折、剪、粘等技法,给礼物穿上美丽的外套。 3、将废旧的盒子或纸袋,进行重新美化与包装。 4、让学生感受美化生活用品的乐趣。 2学情分析
五年级学生对礼品的包装已经有了自己的欣赏观点,所以学生对本节课有自己的建议和主张。 3重点难点
教学重点:礼物外包装的设计方法。 教学难点:同风格的礼物包装。 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 1【讲授】礼物 一、引导阶段 1、组织教学。

2、教师出示图片对比:一普通的月饼和经过包装后的月饼。学生通过对比了解到:随着时代的发展,人们对日常礼包装越来越重视;让礼品
穿上美丽的外套,能使人们更加喜爱。 3、导入课题。 二、发展阶段

1、教师展示课件,讲解方行纸盒的包装。

(1根据废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小,将盒子放在包装纸的正中央。

(2用双面胶或胶水接合两边。

(3抓住包装纸,沿着礼盒边缘,将有打折的部分往下折。左右部分的纸,也是沿着礼盒边缘往中间折入。

(4将底部的纸对折,再粘上双面胶或胶水固定,注意折线须对准盒高的中线。另一面做法相同。

(5用柔软的材料制作花束系在理盒上。

2、让学生讨论不同的礼物是怎么包装的,师生交流。 3、教师给学生展示不同包装的礼物,开拓学生的眼界。 4、学生练习:用废旧的盒子或纸袋,进行重新美化与包装。可以设计单独的包装,也可以设计一组包装。 5、教师巡视指导。

6、作业评讲:学生之间,师生之间互相点评。 三、教学拓展

1、可以将包装设计装饰成小动物、小娃娃、旅行鞋、星星等形状。 2、也可以使用用旧的药瓶、饮料瓶、香水瓶、牛奶纸盒等作基本形状来练习包装,然后再用带子、彩色纸等材料加以美化,利用纸垫、金
属小圆片等物进行装饰 不同包装材料的巧妙地设计


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