校长元旦致辞

发布时间：2020-12-10

校长元旦致辞
老师们、同学们、校友们、朋友们：
岁序常易，华章日新。2019渐行渐远，2020触手可及，在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表学校向全校师生员工、离退休老同志，向长期以来关心支持学校发展的各级领导、广大校友和社会各界朋友，致以最诚挚的新年祝福！
2019年，党的教育理论进入一个丰收期，教育事业发展进入一个加速期。我们坚持深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，努力开创新时代教育改革发展新局面。2019年，我们迎来了自主教学新跨越，我们实现了自主教育新突破，我们取得了自主改革新胜利。2019年，对宜中人来说，是意义非凡的一年，也是难以忘怀的一年。
提高思想政治站位，这一年，我们丰富了自主教育新内涵。为更好地贯彻党的教育方针，我们在深刻理解和把握“九个坚持”，切实增强“四个意识”，牢固树立“四个自信”，坚决做到“两个维护”的同时，进一步丰富并提升自主教育内涵：坚定“立足人的发展，创建自主明校”的目标，坚持“学校的一切为师生发展而存在”的办学理念，我们丰富“给学生终身受益教育”的育人理念，更新“尊重、理解、信任、激励”的管理理念，践行“守住师生安全底线、筑牢师生意识高地、激活师生自主动力”的行动指南，我们始终坚守“一个理念”为基础。这，是改革方向坚定不移、砥砺奋进情怀满满的一年。
坚守立德树人主阵地，这一年，我们构建了自主教学新格
局。 2019年，自主教学再次实现升级和跨越，形成自主课堂育人、学生终身受益的教学新格局。我们升级常规工作，深化三级互研，推进深度调研。我们着力打造各级各类共同体，学生自主发展共同体、教师自主研究共同体、领导协作共同体、师生有效学习共同体，承载改革愿景，落实改革措施。我们在精准掌握学情上下功夫，全面铺开极课大数据实践教育信息化2.0，搭建智能化教学平台，及时举行数据使用分享交流会，力求让减负增效落地生根。我们凝聚共识，致力攻克自主课堂难题，共同发力寻求突破，自主课堂研究课系列活动高效开展。我们启动宜中智慧，用共享点燃研究激情，让赞美传递正能量。我们加强教师队伍建设，体系化培养教师专业素养，赵引琴名师工作室正式启动，7地市名师工作室联动火热召开，陕西名师培养先进集体实至名归。我们做实课堂育人全过程，培养学生终身受益的习惯和能力，2019年高考全面告捷，各项指标均获重大突破。在此，我要向每一位老师、每一位同学、每一家长、每一位新格局中的成员致敬！这，是孜孜不倦立德树人、鼎力协作升级跨越的一年。
迈上立德树人新征程，这一年，我们形成了自主德育新风尚。2019年，我欣喜地看到：学生阳光自信、活力四射，老师勤思善研、智慧迸发，学校蓬勃发展、前景无限。我们坚持以机制建设为基础、特色活动为载体、文化引领为策略的自主德育模式，将立德树人渗透在教育教学的方方面面。国旗下的主题教育，厚植爱国情怀；假期劳技实践活动，提升劳动技能；全员育人、全民育人成燎原之势。携手清华学子，开启圆梦征程；学科社团盛大纳新，多元天赋尽情绽放；阅兵
骄子赵帅回访母校，传递宜中卓越精神；千人快闪，歌唱祖国燃爆校园；运动会、美术展火热举办，体育、美育齐发展。省市级中小学规范汉字书写大赛分别斩获二等奖、一等奖；全国青少年机器人大赛、电脑制作大赛获省级二等奖；各级各类征文比赛、学科竞赛多名学生名列前茅，喜讯频传。家长课堂正式开讲，家校合作育人开启新篇章；百名校园长、中层管理人员、班主任齐聚我校，共享自主德育“饕餮盛宴”，共赏自主德育新风尚。这，是笃行致远立德树人、慷慨激昂收获满满的一年。
引领辐射日益彰显，这一年，我们收获了不绝于耳的赞誉。2019年，学校先后被中国教育报刊社、中国教师报、陕西日报等知名媒体高度关注，两次承担延安市初中管理干部本土化跟岗培训，先后有内蒙、四川、河南、延安市各县区等多地考察团来校考察学习，省市各级领导来校调研指导，“宜中热”一浪高比一浪。2019年，我们再次喜获“全国教育系统先进集体”光荣称号，成为延安市唯一获得此项国家荣誉的高中，更是陕西省唯一一所连续两次获此殊荣的高中。这，是辛苦幸福环环相扣，充满感动难以忘怀的一年。
“新故相推，日生不滞。”2020年，我们要坚定信念、继续探索突破，贯彻“立、创、活、新”的发展理念，全面推进自主教学升级，全面推进自主德育深化，全面提升科学管理层次，全面营造认真学习、深入研究、和谐共生的共同体浓厚氛围，促进学校教育教学可持续发展，为实现自主教育改革新跨越关键阶段开好局、起好步。
2020年，必将是我们的“教育创新年”“改革深化年”和“发展突破
年”。我衷心希望，全校上下凝心聚力，集思广益用好机遇，众志成城应对挑战，立行立改破解难题，奋发有为进行创新，以踏石留印、抓铁有痕的决心，坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节，努力构建“五育并举”全面培养的自主教育新生态，用行动去践行新时代的教育使命和责任担当，为继续办好人民满意的教育而不懈奋斗。

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