花之歌阅读参考答案,花之歌阅读答案

《花之歌》

我是大自然藏掖在心中，吞吞吐吐，终于说出的一个词。我是从蓝色的天幕掉落到碧绿的草 毯上的一颗星星。

秋天催我入梦。

我是风雨的女儿。冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我培养， 我是恋人的馈赠，婚礼的桂冠。活人向死者授予的最后礼品。

清晨，我与微风相互，宣告晨光来临。夜晚，我与鸟儿做伴，一起送走光明。

我摇曳于平原， 把它装扮;我呼吸在空中，把它熏染。我若睡去，黑夜无数只眼睛对我凝视;我欲醒来，我 要用白昼的眼睛眺望。

我饮吮露水的酒浆，倾听黄莺的歌唱，在野草的掌声中鼓动。

我永远眺望高空，以便看到光明，而不去看我的身影。这一哲理，人们至尽尚未学成。

1.第一自然段中的 我是大自然藏掖在心中，吞吞吐吐，终于说出的一个词 中的藏掖如何理解?

2.为什么说 我是风雨的女儿

3.作者对于花的想象描写来源于生活，请说说你对第三自然段的理解.

4.最后一句 这一哲理，人们至尽尚未学成。 的 哲理 指什么?

答案

1. 藏掖 是怕人知道或看见而竭力掩藏在这句话中是指开花前的孕育过程。

2.因为经历了风雨之后花才会竞相开放。

3.恋人相互馈赠礼品首先是鲜花结婚时新人、 新物等都被鲜花所笼罩为了祭奠死者活着的人 也常常选择鲜花。

4.指不去孤芳自赏、矫情自怜追求光明是它的向往。

第二篇:,阅读答案

10. 组歌 精彩开篇词 哲理诗是世界诗苑的一朵奇葩， 千百年来一直散发着醉人的芳香， 为越来越多的读者所 喜爱。含蓄隽永的哲理性警句，往往会使身处纷繁世界中迷惘和困惑的人憬悟、奋起。黎巴 嫩文坛骄子纪伯伦常被称作哲理诗人， 但他的散文诗的内蕴常常多于一般的哲理诗。

让我们 静心于灵气而个性的浪和雨的絮语中，去感悟一个深邃、美妙的别样洞天。

学习目标 1.理解海浪和雨的形象。

2.学习文章优美的语言中内涵丰富的哲理。

3.理解诗歌中炽热爱情的理解与祖国深情厚爱的联系。

(1)朗读课文，找出文中生字词，并注音。

炽(ch )热 祷(dǎo)词 执拗(ni ) . . . 俊俏(qi o) . 憔悴(cu ) . 璀璨(cuǐ c n) .. 长吁(xū)短叹 . 衷(zhōng)情 . 真谛(d ) . 馈(ku )赠 . 天穹(qi ng) . 镶嵌(xiāng qi n) 翱( o)翔 .. . 千山万壑(h?) 酷肖(xi o) . . (2)学生结合具体语境理解词义。

执拗：固执任性，不听从别人的意见。

憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。

馈赠：赠送(礼品)。

真谛：真实的意义或道理。

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