山中访友教案
发布时间:1714839221
>>>>1、山中访友>>>>学习目标>>>>
1.有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。>>>>2.感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,>>>>培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。>>>>
3.学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。>>>>4.掌握本课8个生字,理解新词的意思,摘录好词好句。>>>>教学重、难点:感受作者对山里的“朋友”>>>>那份深厚的感情,并体会作者表达情感的方法。>>>>教学时间:两课时>>>>教学过程:第一课时>>>>一、导入新课>>>>
(1)导语:同学们,山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春>>>>——>>>>大自然有声有色,有情有意。我们这学期学习的第一组课文,将带领>>>>我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声、交流感受。>>>>
(2>>>>)揭题:今天,我们首先跟着一位作家,走进山林,去拜访他的朋友。请同学们一起读课题。>>>>
(3)看课题猜猜,作者拜访的会是怎样一位朋友?>>>>二、初读课文,整体感知>>>>
(1)作者去山中拜访的朋友到底是谁呢?请同学们自由轻声读课文。>>>>(2)读后交流,了解大意。
>>>>三、读通课文,学习字词>>>>
(1)学生自由读,看谁能把课文读正确,读流畅。>>>>(2)谁能把自己读得最流畅的一段读给大家听?>>>>师随机纠正,重点点拨。(相机理解第一自然段)>>>>