一年级语文下册《兰兰过桥》公开课教案奉献 (一)

发布时间：2023-04-09 12:33:30

一年级语文下册《兰兰过桥》公开课教案奉献《兰兰过桥》公开课教案1【教学目标】一、教育目标了解迅速发展的科技在现代建设中的应用，激发学科学、爱科学的兴趣。对科学发生探索、发现的欲望。二、教养目标１、认识“兰、梁”等１２个生字，会正确书写“兰、各、坐、座、带、急”六个生字。２、正确流利地朗读课文。３、简单了解课文介绍的两种桥和它们的特点。三、发展目标１、充沛发挥想象力，培养创新思维，设计未来的桥梁。２、培养合作意识、强化小组合作能力，交往能力。【教学重难点】１、识字、认字。２、理解课文内容，了解课文介绍的两种桥的特点。３、根据现有知识设计“未来的桥”。【教学时间】
两课时。【课前准备】同学收集有关桥梁的资料，了解桥梁的知识，至少认识一种桥。第二课时【教学要点】１、细读课文，简单了解潜水桥和塑料桥的样子、特点。２、正确流利地朗读课文。３、能自由阅读扩展阅读中的资料，基本理解内容。４、能发挥想象力，设计未来的桥梁，并在电脑中打出来。【教学过程】一、导入１、今天，我们继续学习３２课《兰兰过桥》。二、学文１、还记得课文里介绍了哪几种桥吗？（生：潜水桥、塑料桥师贴）２、这两座桥分别在哪几自然段？你喜欢其中的哪种桥？为什么？带着问题以喜欢的方式读读课文，边读边想。（生汇报，师板书：潜水桥１～４塑料桥５～９，）３、你喜欢其中的哪种桥？为什么？（个别汇报）４、四人小组内选择其中一种桥，组长分配任务先读读那几个自然段，再讨论一下这座桥有什么特点。找到书上的词句，

一年级语文下册《兰兰过桥》公开课教案奉献 (一)

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