小学语文五年级下册综合测试卷(三)20146
发布时间:2020-06-14 00:53:15
发布时间:2020-06-14 00:53:15
小学语文五年级下册综合测试卷(三) 2014、6
春天里我们努力播种,辛勤耕耘,自然会有秋天里的麦浪滚滚、硕果累累。孩子努力吧!
【基础知识】(共40分)
一、把文字工整、美观地抄写下来。(4分)
我爱中国固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多
二、读拼音写词语。(10分)
pī lì piāo miǎo qiū yǐn wǔ rǔ zēnɡ hèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chénɡ qīnɡ qī dài línɡ lónɡ yóu nì niē zào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、区别形近字组词。(10分)
蓑( ) 摹( ) 瓣( ) 搏( ) 竞( )
衰( ) 募( ) 辨( ) 膊( ) 竟( )
四、根据意思写出成语。 (4分)
1、大伙儿甩一把汗,就是一阵雨。 ( )
2、街上的行人肩膀挨着肩膀,脚尖碰着脚跟。 ( )
3、原指神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。( )
4、受到指责不服气,反过来讥笑、讽刺对方。 ( )
五、补充词语,并根据要求回答问题。(12分)
①( )头( )气 ②没( )打( ) ③ 淮南为( )淮北为( )
④ 大( )无( ) ⑤( )疾( )医 ⑥( )有成( )
请仿照成语①写一个含有人的身体部位的成语( );仿照②写一个表示人物神态的成语( );仿照③写一个八字成语( );依次写出④⑤⑥这几个成语所对应的历史人物( )( )( )。
【积累运用】(共24分)
六、按要求写句子。(4分)
1.从妈妈的目光中,我仿佛看到了晚上常常做的那个梦。(缩写句子)
2.他说:“我可以把你的意见转告给李先生,但是,你的分数不能改。”(变为间接引语)
3、气象小组每天早上都记录并收听当天的天气预报。(修改病句)
4. 大王怎么说齐国没有人呢?(改为陈述句)
七、按课文内容填空。(20分)
1.《天上的街市》的作者 ,原名 。他的代表作有 、 。
2. 《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书,共( )篇,是( )家经典之一。孔子名 ,字 ,春秋时鲁国人。我国古代伟大的 、 其中 告诉我们学习要经常温习的一句是 ;而 一句又教育我们做人要谦虚要向有德行,有长处的人学习。
3.本学期我们学习了许多古诗:从王勃的 , 。我们感受到诗人与友人的深厚情感;从王安石的 , 。感受到诗人对家乡的思念之情;从叶绍翁的 , 。我们不仅感受到了春天的美丽景色,同时也明白了美好的事物是挡不住的道理;从苏轼的 , 。我们更懂得了“当局者迷,旁观者清。”的深刻哲理。(填诗句)
【阅读理解】 (共11分)
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光泽,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它,就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己:"你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用,可你呢?土里土气,扔在桌子上也占地方,简直是废物,有什么用?"
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,诚恳地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该想一想,你也有短处,怎么能这样骄傲呢?”台灯早就不耐烦了 大声喊道 行了 有什么好想的 我本来就比你强嘛 ||
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然它闪了几下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了,原来线路出了问题。这时,人们多么需要光明啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还谦虚地对台灯说:"我发出的光太暗淡了,的确没有你光亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。"蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开人世间。||
看到这情景,台灯很受感动,心想:"我要学习蜡烛的精神——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作出贡献。"||
1.写出下列词语的近义词。(2分)
炫耀--( ) 贡献--( )
2.“骄傲”一词在不同的语境中所表达的意思也不一样。“骄傲”在本文中的意思是 ;请用“骄傲”的另一个意思造句 。(2分)
3.给第二段划线句加标点。(2分)
4.文章已按"||"分好的段落,概括第二段的段意。(1分)
5.用"——"画出能表示文章主旨的句子。(2分)
6.用" ﹏﹏ "画出表现蜡烛非常谦虚的语句。(1分)
7.结合文章给下面一句话选择正确的句意,在( )里打"√"(1分)
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"
(1)这句话是说春蚕到死时丝才吐完,蜡炬烧完了泪才流干。 ( )
(2)这句话是说为人类做贡献要全心全意,完全彻底,毫无保留。( )
(3)这句话是说为人要像春蚕那样,到死时已将所有的东西奉献出来,像蜡炬那样燃烧完自己时才不流泪了,才感到欣慰。 ( )
【快乐习作】(25分)
题目: 以“一件令人 的事”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)在横线上填上高兴、难过、气愤、鼓舞、感动、深思等词,把题目补充完整。
(2)不少于400字。
再认真检查一遍吧!多一份细心就多一份成功的机会呀!
命题人 | 杜秀玲 |
校对人 | 张华 |
指导教师 | 姜百双 |
长春版小学语文五年级(下册)期末质量检测试卷答案 2014、6
一、把文字工整、美观地抄写下来。(略)
二、读拼音写词语。 霹雳 飘渺或缥缈 蚯蚓 侮辱 憎恨 澄清 期待 玲珑 油腻 捏造
三、区别形近字组词。(略)
四、根据意思写出成语。1、挥汗成雨 2、摩肩接踵3、不可思议4、反唇相讥
五、补充词语,并根据要求回答问题。
①垂头丧气②没精打采③淮南为橘淮北为枳④大公无私⑤讳疾忌医⑥胸有成竹
请仿照成语①写一个含有人的身体部位的成语( 如目瞪口呆等 );仿照②写一个表示人物神态的成语(如呆若木鸡等);仿照③写一个八字成语(如鞠躬尽瘁死而后已等);依次写出④⑤⑥这几个成语所对应的历史人物(祁黄羊)(蔡桓公或扁鹊)( 文与可 )。
六、按要求写句子。
1.我仿佛看到了梦。
2.他说,他可以把我的意见转告给李先生,但是,我的分数不能改。
3、气象小组每天早上都收听并记录当天的天气预报。
4. 大王不能说齐国没有人。(答案不唯一)
七、按课文内容填空。 (略)
1.写出下列词语的近义词。炫耀--( 夸耀 ) 贡献--(奉献 ) (答案不唯一)
2.(略)
3.给第二段划线句加标点。台灯早就不耐烦了, 大声喊道 :“ 行了, 有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
4.文章已按"||"分好的段落,概括第二段的段意。(略)
5.用"——"画出能表示文章中心思想的句子。
"我要学习蜡烛的精神——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作出贡献。
6.用" ﹏﹏ "画出表现蜡烛非常谦虚的语句。
但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还谦虚地对台灯说:"我发出的光太暗淡了,的确没有你光亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。
7.结合文章给下面一句话选择正确的句意,在( )里打"√"(1分)
(2)这句话是说为人类做贡献要全心全意,完全彻底,毫无保留。( √ )
8.请写一句赞颂他人无私奉献的句子并用上“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗。(略)
小学二(2)班班规
一、 安全方面
1、 每天课间不能追逐打闹。
2、 中午和下午放学要结伴回家。
3、 公路上走路要沿右边走,过马路要注意交通安全。
4、 不能在上学路上玩耍、逗留。
二、学习方面
1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。
2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话, 认真思考,积极回答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。
5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭,独立完成答卷。
三、升旗排队和两操方面
1、升旗时,要快速出教室排好队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出课室门,班长负责监督。
2、上午第二节后,快速坐好,按要求做好眼保健操。
3、下午预备铃声一响,在座位上做眼保健操。
四、卫生方面
1、每组值日生早晨7:35到校做值日。
2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、卫生监督员(剑锋,锶妍,炜薪)要按时到岗,除负责自己的值日工作外,还要做好记录。
五、 一日常规
1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。
2、劳动委员组织检查卫生。
3、 每天负责领读的学生要督促学生学习。
4、 上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。
5、 做好两操。
6、 放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。
7、 如果有人违反班规,要到老师处说明原因。
班训:
坐如钟 站如松 快如风 静无声
班规:
课堂听讲坐如钟,精神集中认真听;
排队升旗站如松,做操到位展雄风;
做事迅速快如风,样样事情记得清;
自习课上静无声,踏实学习不放松;
个人努力进步快,团结向上集体荣;
我为领巾添光彩,标兵集体记我功。
加分标准
序号 | 考核项目 | 加分值 | 备注 |
1 | 单元考试满分 | +2 | |
2 | 单元考试85分以上 | +1 | |
3 | 课堂小测满分 | +1 | |
4 | 期中、期末考试满分 | +3 | |
5 | 在红领巾广播站投稿一次 | +2 | |
6 | 在校级活动中获奖 | +5 | |
7 | 作业十次全对得一颗星 | +3 | |
8 | 课堂上得到表扬 | +1 | |
9 | 班干部工作认真负责 | +1 | |
10 | 做好事、有利于班集体和学校的事 | +2 | |
11 | 进步比较明显 | +2 | |
12 | 连续一周该组值日卫生达标 | 本组值日生每人加2分 | |
扣分标准
序号 | 考核项目 | 扣分值 | 备注 |
1 | 没交作业、不做晚作业 | -1 | |
2 | 忘带书本、学具 | -1 | |
3 | 迟到 | -1 | |
4 | 在课堂上被老师点名 | -2 | |
5 | 不穿校服,不戴红领巾 | -1 | |
6 | 吃零食、带钱、带玩具 | -2 | |
7 | 说脏话、打架 | -3 | 请家长,写保证书 |
8 | 座位周围有垃圾 | -2 | |
9 | 课间操、眼保健操不认真做 | -1 | |
10 | 升旗时违反纪律 | -2 | |
11 | 来学校不进教室,在走廊聊天打闹 | -1 | |
12 | 体育课打闹说话、排队不整齐 | -2 | |
注:每人基本分60分起,学期末核算总分,作为学期评先依据。