少先队活动优秀案例介绍(决赛第一环节)

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少先队活动优秀案例介绍（决赛第一环节）
项目
评价内容与标准
分值
1.主题符合《队章》和少先队活动要求，适合本年
主题、目龄段队员，具有正向教育意义。
10
标
（20分）2.目标具体明确，可实现，有层次、有逻辑，能够
体现主要教育点。
1.内容充实、紧扣主题、能够充分发挥队员的主体作用。
10
15
活动过程及步骤
（60分）
2.各环节设计结构清晰明确，结构紧凑、衔接自然。
15
充分运用校内外各种资源，体现活动的实践性。3.活动全过程体现少先队语言，熟练运用队的活动流程及礼仪，体现仪式感教育。
15
4.通过少先队活动，能够实现既定的活动目标。15
1.辅导设计紧扣主题、活动反思重点突出有独到的
活动评价想法，教育效果好，队员满意。
的年龄特点，评价效果明显，激励作用。
10
和激励手段（20分）2.能结合“红领巾”奖章争章开展评价，符合队员

扣分
介绍时间7分钟。辅导时间超时，或因介绍时
间过短导致效果体现不足，评委酌情扣分。
10



少先队活动优秀案例介绍(决赛第一环节)

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