微博对高校思想政治教育的积极影响

发布时间:2022-12-03 21:54:06


微博对高校思想政治教育的积极影响
2009年到现在,我国在新浪微博上注册的用户已突破 6亿人次,从新浪最近 公布的统计信息可知,新浪用户一天发布的微博数量大于
1.4亿条。因为微博对
信息进行传播、公布、分享时具有点对点的特征,深刻影响着人们的生活、工作 以及学习等方面。但是微博用户超过半数是大学生群体, 所以,微博的不断发展 为高效政治思想的培育提供了新机遇。
提升了大学生群体素质
马克思对人全面发展的定义是:“通过一种全面的手段,一个完整的人对自 全面的实质性占据”。⑵重点内容是:人道德素养的提高、人活动能力的提升、 人社会关系的延伸、人主体和个性的持续发展及人需求的提高等。同时马克思表 示人全面发展的基础就是生产力与社会体制的进步。微博是一种高新技术产品, 它的出现有利于避免“社会垄断”现象的产生,从而推动社会和个人的进步。
1. 微博的民主氛围,提升了大学生群体的民主意识
哈贝马斯在“公共领域”和“合理言语情景”学说中表示: “只有处于没有 迫性社会力量干扰的环境中,才能够进行高效传播,每个传播者拥有相同的条 件,选择和使用言辞活动比较自由,同时所有人的言辞活动都可以否证和评价”。 因为微博是一个具备共享、及时发布以及草根话语等特性的公共平台, 可以在该 平台上构建“理性言语情景”,“微博问政”的出现就体现了这一点。
2011年微博在两会中得到应用,自此“微博问政”的影响力逐渐扩大,成 为众所周知的“民主代言人”。微博平台发布的信息中有5万多条与政务相关, 所以微博已经成为改善官方与公众话语权格局的有效力量。
对此翟惠生表示“微
博使公共权力得到分散,很大程度上提高了社会信息的透明度以及观点表达的平 衡和多元,从该角度来看,微博是推动社会民主发展与均衡的关键方式,
同时也
推动了微力量阶层的发展”。而该阶层中的成员大多数是高校大学生,他们关心 事,对未来充满期待,希望国家可以为他们创造一个良好的学习、
工作和生活
环境。创建良好的民主环境,有利于促进整个社会民主的发展。比如,湖南益阳 的一名大学生村官将“微博问政”与农村换届选举相结合,开创了选举的新形式。 他将完整的选举过程发布在微博广场上, 借此平台为自己拉票,从而获得许多微 博友的支持。通过“微博问政,网络助选”的选举手段,能够有效促进我国基层 民主的发展。因为该民主手段可以集中民意,同时还具备一定的时效性与直接性, 因此,众多高校的学生逐渐参与到“微博问政”中。学生在其学校的官博上提出 相应的疑问,使学校领导可以了解“民意”,比如校园网费用、宿舍安全问题、 校园卫生条件、公共设施以及图书馆学习等方面。在微博平台上明确表达出自身
意愿和适当要求、保障资金的



权益等,使学生的民主意识得到大幅度提高。
2. 微博的爱心救援活动,提高了大学生群体的社会责任感
2010年玉树地震开始,许多爱心援助和慈善活动都在微博上开展,成为 推动爱心行为的主要动力。不仅是可以对严重自然灾害进行援助, 还可以救助部 分社会弱势群众,与传统社会媒体相比较而言,微博宣传及号召的力量更大。越 来越多的明星、企业家及众多微博友加入微博公益转发队伍,
“微公益”已经在
爱心救助体系中占据了主导地位。仅从新浪微博上来看,就出现了众多类似于“爱 衣橱”和“免费午餐”等的公益活动。微公益平台逐渐趋于成熟,新浪微博将 “以微博之力,让世界更美好”作为指导思想,与十几万公益组织及
6.44亿微
博用户一起建立国内首个综合微公益平台, 该平台运行的基本是社会化媒体,创 出诸多类似微拍卖、转发捐助以及个人救助系统等产品,能够有效为支教助学、 儿童成长、医疗救助以及生态保护等方面做贡献,加大品牌宣传、善款筹集以及 透明监督的力度。
众多大学生受到微博爱心力量的感染,促使他们积极参加各种爱心援助活动, 提高对社会事件的关心程度及服务与奉献的思想观念。 比如,宝鸡文理学院团委 积极举办“微公益”拍卖援助活动,鼓励该学院的学生投身于公益活动当中。该 活动主要是让学生将闲置物品捐赠出去, 然后再通过校园内部以及新浪、腾讯微 博平台将这些物品拍卖出去,最后把拍卖所得善款都捐赠给需要帮助的群众。除 了通过上述这样“捐赠一拍卖一募集一捐赠”的手段开展微公益活动,诸多学生 意识到关注周围的小事物,以便随时给他人提供帮助。比如,宝鸡文理学院的学 生张震为了迎接即将来临的毕业,与病魔抗争的同时还不忘刻苦学习,这件事引 起了社会群体的广泛关注。为了凑足医药费并且获得更好的治疗条件,同学们对 张震的具体状况进行描述,然后在微博平台上发帖、转发,在短时间内引起社会 媒体的注意,且开始对其进行报道。大学生微博团成为帮助张震的有效力量,在 他们的“微呼助”下,张震获得了校领导、各地政府及医疗机构的援助。由此可 以看出,合理运用“微力量”能够给贫困家庭带来有力的帮助,使他们感受到来 着社会各界的温暖。
3. 微博的草根性,提高了大学生群体的自我效能感和存在感
微博具有“DIY传播”的特点,这样每个博友都有发布自身新闻的权利,推 “自媒体”时代的产生。在该传播模式下,不管你的出生、教育、社会地位或 者经济收入等方面处于哪种阶层,都能够在微博平台上表达自身观点。 话语的生 产权不再下放到个人,突破了传统的精英话语权的形式。 此外,微博能够实行多 点对多点的传播形式,这使言论的传播手段也产生变动,从过去的中心掌控变成 现在的多点分散。点与点之间存在平行关系,避免了微博的话语空间出现中心点, 每个博友都处于平等的地位,都是话语的生产者和传播者。大学生正处在人生的 过渡时期,他们不再是“与世隔绝”的高中生,但是也没有完全迈进社会。他们
希望得到关注,希望能够


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