2021届高考模拟专项练习——文言文翻译各地模拟练习附答案

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2021届高考模拟专项练习——文言文翻译各地模拟练习附答案
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1.探赜究奇，使杨、班韬笔，仲舒结舌，亦惟才所居，固无常人也。（《晋书·虞溥传》）


2.臣离南中，辄扳辕愿借成御史，惠我南人。虽前奉严谴，宜召为诸御史劝。（《明史·张玮传》）


3.其所善者，吾则行之。其所恶者，吾则改之。是吾师也，若之何毁之？（《左传·襄公三十一年》）


4．盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。（王安石《答司马谏书》）


5．天下书至死读不可遍，焉能始复校此。且误书，思之更是一适。（节选自《北齐书·邢卲传》）


6．平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰“胜以公子之高义，为能急人之困。”（《史记·魏公子列传》）


7．其余以俭立名，以侈自败者多矣，不可遍数，聊举数人以训汝。（司马光《训俭示康》）



8．使韩仓数之曰：“将军战胜，王觞将军。将军为寿于前面捍匕首，当死。”（《战国策·秦策》）

9．已，复言天下多故，乃自大僚至监司率有缺不补，政日废弛。（《明史·郭惟贤传》）

10.其（庄周）学无所不窥，然其要本归于老子之言。故其著书十余万言，大抵率寓言也。（《史记·老子韩非列传》）

11．愿将军恢崇德度，躬素士之业，朝夕孜孜，不违子道。如此而已。（《三国志·贾诩传》）

12．提笔记之，可以风世，又不徒为区区友朋聚散之感也。（《小仓山房诗文集》）

13．必欲寇，第数来，恐汝所得不能偿所亡。能改之，吾善遇汝。（《宋史·赵禼传》）

14．已而绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷毁我！”盎遂不谢。（《史记·袁盎晁错列传》）

15.憙上言：“恶恶止其身，可一切徙京师近郡。”帝从之。于是擢举义行，诛锄奸恶。（《后汉书·赵憙传》）


16．今之言者必曰：“使圣人微旨不传，乃郑玄辈为注解之罪。”仆观其所解释，明白完具。（杜牧《樊川文集》）

17．吾观晋公子之从者，皆足以相国。若以相，夫子必反其国。（《春秋左传》）

18．使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”（《汉书·苏武传》）

19．若妻信病，易小豆四十斛，宽假限日；若其虚诈，便收送之。（《三国志·华佗传》）

20．微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦末可亲也。（《战国策·燕策》）

21．陛下兴军旅，百姓易咨怨，车驾游幸，深恐非宜。（《北史·来护儿》）
22．于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。（《史记·商君列传》）

23．麒麟凤皇，宁能并鸡犬用乎？不得之，不能为圣世。吾厌吾鸡犬，行去矣。（《弇州山人四部稿》）

24.我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣，愿以闻于官。（柳宗元《童区寄传》）



参考答案
1．至于探究深奥的道理，使得杨雄、班固收起笔来，董仲舒张口结舌，仅是有才能者的作为，而不是平常的人。（奇：深奥，出人意料，变幻莫测。）
2．我离开南中时，百姓就拉着我的车辕请求借用成御史，施惠于我们南人。虽然以前他受到严厉谴责，应当召回来劝勉诸御史。（劝：劝勉，鼓励。）
3．他们说我做对的地方，我就照着实行。他们说我做错的地方，我就改正。这（乡校）是我的老师啊，怎么能取缔它呢？（善：对的。）
4．盘庚不因为有人怨恨的缘故就改变自己的计划，（这是他）考虑到（迁都）合理，然后坚决行动，认为对（就）看不出有什么可以后悔的缘故啊。（是：认为对，认为正确，赞同。）
5．天下书籍多得到死也读不完，哪有功夫去校对它？发现和思考书中的错误，便是一件快事。（适：满足。）
6．平原君的使臣连续不断地到魏国来，责备魏公子说：“我赵胜自愿依托魏国跟魏国联姻结亲，就是因为公子的品行高尚，能热心帮助别人摆脱危难。”（属：连缀，接连，连续。让：责备。）
7．其他因为节俭而树立名声，因为奢侈而自取灭亡的人还很多，不能一一列举，上面姑且举出几个人来教导你。（数：列举。数：几个。）
8．派韩仓数落李牧：“将军得胜归来，大王向你敬酒贺功，可将军回敬大王时，双手紧握匕首，其心叵测，其罪当诛！（数：数落，责备。）
9．随后又说天下多有变故，但从大官到监司都有空缺而没有补上，政事日益废弃懈怠。（率：全，都。弛：松懈，懈怠。）
10．庄子的学问无所不包，但他的中心思想却是源于老子的学说。所以他著书虽有十多万字，但大都类似寓言。（率：类似。）
11．希望将军把自己的德行和气度发扬光大，像贫寒的士人那样致力于学业，早晚勤奋不息，不违背做儿子的操守。如此而已。（素：贫寒，低微。）
12．提笔记下这件事，可以劝勉世人，又不仅仅是对几个朋友的聚散而生的感触。（徒：仅仅，只。）
13．如果你一定要入侵，只管多派人来，恐怕您所得到的不能补偿您所失去的。如果您能改变，我们也将好好对待您。（寇：入侵。亡：丢失，失去。）

14．过了不久，丞相怨恨袁盎说：我与你的兄长有交情，现在你小子却在朝廷上毁谤我！”袁盎也不向他谢罪。（望：怨恨，责怪。善：友好，亲善。遂：终于，最终。）
15．赵憙上书说：“惩罚坏人应只限于他本人，可将这些人全部搬迁到京城附近的郡。”皇帝听从了他的建议，于是赵憙提拔推荐有义行的人，诛杀铲除奸恶的人。（①恶：惩罚，惩戒。②恶：恶人。③恶：恶人。）
16．现在的论者一定会说：“使圣人的精微意旨没有传承下来的，是郑玄这些人作注解的罪过。”我看郑玄等人所做的解释，清楚完备。（微：微妙，精妙。罪：过失，错误。）
17．我看晋国公子重耳的随从人员，都能够担负辅佐国君的大任。如果用他们做国家的大臣，（晋公子）重耳一定能返回他们晋国当国君。（相：辅佐，辅助。）
18．汉使者万分高兴，按照常惠所教的话去责备单于。单于看着身边的人十分惊讶，向汉使道歉说：“苏武等人的确还活着。”（谢：认错，道歉。）
19．如果他的妻子确实生病，就赐赠四十斛小豆，放宽回来的假期；如果他虚假欺骗，就逮捕押送他回来。（信：确实，的确。）
20．即使太子不说，我也要请求行动。当下去却没有什么凭信之物，就无法接近秦王。（微：如果没有。信：凭信之物。）
21．陛下发动战争，容易引起百姓叹息怨怒，如今又外出巡游，恐怕很不合适。（兴：兴起，发动。）
22．正当这时，太子触犯了新法。卫鞅说：“新法不能顺利推行，是因为上层人触犯它。”将依新法处罚太子。（行：推行，实施。自：由于，因为。）
23．麒麟凤凰，难道能和鸡犬共处吗？（贤能的人）不能得到任用，就不能开创圣明的世道。我很讨厌我像鸡犬一样（被任用），将要离去了！（行：将要，即将。）
24．我是区家的孩子，不该做别人的奴仆。两个强盗绑架了我，我幸好把他们都杀了，我愿把这件事报告官府。（幸：侥幸，偶然有所得或意外免去灾患。）


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