中国农业银行员工违反规章制度处理办法学习心得共4页

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学习《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》心得体会
近期,三峡分行开展了《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》的学习活动,本人积极认真的参加了分理处组织的集中学习,同时还按上级行要求,利用业余时间重点自学和抄写了《处理办法》中涉及自身岗位的相关章节。下面根据学习情况,结合个人实际谈一点肤浅的体会。
、通过学习提高了思想认识,增强了遵规守纪的自觉性。金融
是现代经济的核心。近年来,我国银行业在运行过程中,由于体制交替、机制的不健全,客观上给金融职务犯罪带来滋生和蔓延的土壤,导致金融业贪污、挪用、受贿、诈骗等职务犯罪和大案要案时有发生,严重危及金融和经济的安全。尤其在当前全省农行案件防范面临严峻形势的情况下,由于我们平时疏于学习,对规章制度学习不深,理解
不够全面与己关系不大的可学可不学,在这种思想支配下,就会久而久之,萌生一些自由散漫的思想,造成违规违纪的现象发生,
甚至走上
犯罪的道路。
通过这次规章制度学习教育,使我深刻地认识到,不熟悉
规章制度对各岗位的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的员工。当前金融系统发生的许多案件除故意犯罪因素外,大多数都是因个别员工法律和规章制度意识不强,违规操作而造成的,不但给国家造成了损失,而且也毁了自己的人生和前程。例如,不认真学习《合同法》和农业银行《信贷新规则》,信贷岗位的员工,就不能熟练掌握信贷各环节上的操作规程,就有可能在调查、审查、贷后管理等工作各环节出现偏差,而带来信贷风险的发生。作为从事文秘工作的人员,如果不学习《保密法》,不熟悉内部的各项规章制度,就有可能在实际工作中造成解密事故的发生。因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

二、通过学习进一步掌握了学习方法,并力求在理解和用
运上下功夫。法律法规的学习不是一蹴而蹴,一时半会就可学成或学好记牢的,关键要靠长期的学习和积累,要养成长期学习的习惯,要有刻苦钻研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上认识到学习的重要性,才能真正在实践中去学习,并自觉做一名遵纪守法,遵章守

纪的合格员工。学习法律法规,我认为没有捷径可走,要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识,确有难度,而且做为上班的员工,也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性,同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关,一刻也不能离开,我们就要重点地去学,下功夫去理解和记忆,以便在工作中草药能够熟练地用运。如国家法典中的《宪法》、
《刑法》、《民法》、《经济法》、《行政诉讼法》、《会计法》、《劳动法》、《中华人民共和国商业银行法》、《票据法》、《中华人民共和国合同法》、和内部颁布的《员工违规处罚条例》《信贷新规则》等这些与我们密切相关的法律法规,我们就要重点去把握、去理解。对于那些虽然重要,但与我们关系不大的可以不去学习或者知半解,稍懂大意就可以了。如《国际法》、《国际私法》、《证据法》、《航空器管理法》等等这些我们平时不用或很少接触的可以绕过不学。
在学习方法上,要联系岗们重点学习,并做到学习与实践用运相结合,学法与守法相结合。另外,在学习教育上应突出教育的普遍性,多形式、多层次,全方位地开展教育,注重教育的针对性,抓好结合点,把思想道德教育、普法教育、规章制度教育和学先进、学英模活动结合起来。使每一名员工都能够学法、知法、懂法,依法办事。与此同时,要通过典型案例剖析,分析和评价犯罪成本,运用反面的教训警
醒人,不断提高金融从业人员按照法律法规约束自己的自觉性。这样才能加深理解,并能在工作中自觉做到不违章、不违纪。
只有
三、通过学习要强化制约、进一步提高自我防范能力。当前,金融业电子化发展速度明显加快,同时个别犯罪分子利用我行管理制度上的不完善,进行金融科技犯罪。因此,通过近一个时期的学习,联系全行实际,我认为当前关键要加强对基层一线操作人员的选用和教育,
切实把那些政治思想上靠得住的员工放到计算机操作岗位上;要强化制约,严格计算机密码管理,在级别管理技术上,对不同的行业功能和不同的使用权限要严格控制,修改文件和数据要自动进行登录备查;要禁止岗位职责混淆,业务运作不能交叉,柜员离岗必须实行签到制度,从源头上杜绝作案机会;要加强事后监督。监督金融会计凭证的真实性,账户、账表数据的有效准确性,检测软件的正确性。

通过这次学习使我进一步提高了对农行各岗位违规行为的认识,也加强了认真执行各项规章制度的认识,并时刻告诫自己要严格遵守。同时,我还认识到,加强规章制度的执行,是我们农业银行健康快速发展的保证,也是防止各类案件和违规问题发生的前提。加强《处理办法》的学习,不仅是为了贯彻执行上级行的工作任务,也是我们每位员工的责任。
0
年五月二十七日
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文
,也是应用写作的一个重头戏。机关、
团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”
近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论如何都是计划文种的范畴。工作计划的产生
由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。编辑本段工作计划的作用
古代孙武曾说:“用兵之道,以计为首。”其实,无论是单位还是个人,事先都应有个打算和安排。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,
家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。
无论办什么事情,
就可以协调大与此同时工作的步
,比较切

编辑本段工作计划的分类
按时间的可分为:长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划;作计划、月工作计划和周工作计划。
的工作计划;
年工作计划、季度工
按紧急程度可分为:正常的、紧急的、非常紧急
按制定计划的主体可以分为:自己制定的和上司下达的工作计划,以及
按任务的类型可分为:日常的、计划的和临时的
同等职位请求协助完成的工作计划。工作计划。
编辑本段(一)各种工作计划特征和写作特点
1、规划
规划是计划中最宏大的一种:从时间上说,一般都要在三五年以上;从范围上说,是全局性工作或涉及面较广的重要工作项目;从内容和写法上说,往往是粗线条的,比较概括,如《XX省经济和社会发展十年规划》
,《XX省工业结构调整规划》等。规划是为了对
大都
全局或长远工作作出统筹部署,以便明确方向,激发干劲,鼓舞斗志;相对其它计划类公文而言,规划带有方向性、战略性、指导性,因而其内容往往要更具有严肃性、科学性和可行性。这就要求写作者必须首先进行深入的调查和周密的测算,根据党、国家和具体单位的发展方针确定发展远景和总体目标,
在掌握大量可靠资料的基础上,
然后充分吸收有关意见,
规划的
科学的态度,反复经过多种方案的比较、研究和选择,确定各项指标和措施。
具体写法:规划因具有严肃性,所以一般都是通过“指示性通知”来转发的,其格式都是由标题”和“正文”两部分组成,一般不必再落款,也不用写成文时间。规划的标题是“四要素”写法:单位名称+时间期限+内容范围+“规划”二字。如《XX省“八五”期间经济发展规划》。规划的正文一般都比较长,大致有以下几方面内容:材料,也就是制定规划的起因和缘由。这是制定规划的依据,
1)前言,即有关的背景
因此不能简单地罗列事实,而
应把诸多有关情况以过认真地综合、分析,找出其有得因素和不得因素。这样才会使人相信面所提的规划目标言之有据,有可靠性。2)指导方针和目标要求。这是规划的纲领和原则,是在前言的基础上提出的,因此既要写得鼓舞人心,又要写得坚定有力,要用精炼的语言,概要地阐述出来。3)主要任务和政策、措施。这是规划的主体和核心,是解决“做什么”和“怎样做”的问题,因此任务要提得明确,措施要提得概括有力。这部分写作通常有两种结构:对于全面规划或任务项目较多的规划,因其各项任务比较独立,没有多少共同的完成措施,一般采用以任务为主线的“并列式结构”

措施都在各自的任务之后分别提出)
一般采

对于专题规划或任务较单一的规划,因其任务项目较少而其项目之间的联系又较大,用任务、措施分说的“分列式结构”
。(4)结尾,即远景展望和号召。这部分要写得简短、

有力、富有号召力。
2、设想
设想是计划中最粗略的一种:在内容上是初步的,多是不太成熟的想法;在写法上是概括地、粗线条地勾勒。但时间不一定都是远的,范围也不一定都是宏大的。一般说来,时间长远些的称“设想”;范围较广泛的称为“构想”;时间不太长、范围也不太大的则称为“思路”或“打算”。设想是为制定某些规划、计划作出准备的,是一些初步想法。设想在严肃性、科学性和可行性方面的要求相对差一些,因为它是为正式的规划或计划作准备,不是给各级领导看的,就是交群众讨论的,不必也没时间考虑得太周密,只要基本成形就可以,且
在提出任务或目标时,往往还有一些简短的论述语句。设想与规划一样,在内容的写法上都是比较原则和概括,不可能也没有必要写得太细、太具体。
设想的具体写法:设想因
具有超前性,所以其写作要求并不十分严格,其格式也不大一样:如果是
给领导看的,报给上级,就要严肃一些,随报告报送,不必落款,也不必写行文时间;如果是交给群众讨论的,或者不以通知或报告的形式转发或上报,就要落款并写明具体行文时间。设想的标题可以是四要素”,也可以是“三要素”,或省略单位名称,或省略时间期限,还可以是“两要素”
省略单位名称和时间期限,如《关于机构改革的初步设想》第一种。设想的正文一般有两种写法。是只讲目标、要求的条项并列式写法,适用于时间较长远的“设
想”或工作计划的最初构思或打算。第二种是也按规划、计划、方案或安排的格式结构,只是内容粗略一些的想法,适用于预备性计划,即只是征求意见的“构想”、“思路”或“打算”。
3、计划
狭义的计划是应用写作广义工作计划中最适中的一种。
年、半年左右,范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作,
体、深入,要比设想正规、细致,要比方案简明、集中,要比安排阔展、概要。
的具体写法:计划由于大多以一个单位的工作内容范围,只在单位内要求执行,所以一般不以文件形式下发,因而除标题和正文外,往往还要在题下或文后标明“XXX日制定”
字样,以示郑重。计划的标题也是“四要素”写法,其中哪一个要素都不应省略。正文写法,由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要工作的具体要求,想都要具体、详细得多。一般包括以下几方面内容:

这个特点表现在,时间一般在一
内容和写法要比规划具
计划
所以写作是要比规划和设
1)开头,或阐述依据,或概述情况,
目标、任
或直述目的,要写得简明扼要;2)主体,即计划的核心内容,阐述“做什么”
务)、“做到什么程度”(要求)和“怎样做”(措施办法)三项内容,既要写得全面周到,又要写得有条不紊,具体明白。全面工作计划一般采取“并列式结构”(任务、措施分说)。(3

结尾,或突出重点,或强调有关事项,或提出简短号召,当然也可不写结尾。
4、要点
所谓要点,实际就是计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划。一般以文件

下发的计划都采用“要点”的形式。要点的具体写法:要点大多是上级机关某一项重要或较大工作计划的摘要,一般都要以文件形式下发,因而多用某个通知作“文件头”,所以只要有标题和正文两部分内容就可以了,不必再落款,再写成文时间;但也有些要点,由于涉及的工作重大,为郑重起见,往往要在标题下标明发文机关名称和制发具体时间。
的标题可写“四要素”,也可写“三要素”,但“三要素”的写法一般要在题下标明被省略的
发文机关名称。
正文写法,由于要点的内容是摘录计划的主要之点,所以其正文都写得比较
概要,既不要兼顾到各个方面,也不必讲具体做法,更不用讲道理;没有过渡段,段落也不
长。在结构方式上,大都是并列式,可分若干项目一贯到底,也可分几大项,大项下分若干
小项,其中的小项可在每一大项下单独排列,也可全文排列。
要点

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