我们的第一次尝试

——做一个敢于尝试的人

今年刚开始，我们的生活就遇到了一次“意外”。它来的猝不及防，也带给了我们许多“第一次”的经历。新型冠状病毒肺炎的来袭让我们措手不及，对于这个未知的病毒，我们充满了忐忑和惶恐。生活的习惯被打乱，工作被迫暂停，安排好的旅行也不得不改期。计划的打乱，使人们开始了“闭门不出”的生活，孩子们的生活也发生了天翻地覆的变化。为了他们的安全，小朋友们将不再被允许外出去游戏，不能再和自己的小伙伴一起“约会”。他们可能还不知道发生了什么，只是被告知了外面很危险，不能出去。每天都只能待在家这个小天地，和自己的家人在一起。这样的体验对于孩子们而言，也是他们的“第一次”吧。

新型冠状病毒肺炎带给了我们很多的担忧，同时带给了我们很多的思考。作为一名教育工作者，在整个抗疫的过程中，我们能够看到很多的教育契机：有很多的人，勇敢的拼搏在前线；有很多人，为了保护更多的人，牺牲了自己。正是因为这样的一群人，是他们的负重前行，给了我们希望。而我们，作为祖国的一份子，作为一个培育花朵的园丁，能够做一些什么呢？我们也开始了思考，于是，第一次的线上互动设计开始了：抓住教育的契机！行动！

（一）初心

今年我正好带的是小班，因为疫情的到来，我们都是第一次面对寒假的被迫延长。假期的延长可能会让刚刚度过分离焦虑的小朋友们对老师和幼儿园再次感到陌生。在疫情爆发后，为了拉近我们和孩子、家长的距离，如何让孩子们的居家生活变得更有意义？如何让孩子们能够身心健康的发展？都是我们一直在思考的问题。我们不会坐以待毙，疫情让我们的开学延期了，但是我们对孩子的关心和爱不会减少。在我们反复思考、研讨之后，“停课不停学”的线上活动开启了！

在“停课不停学”的活动前，我们也一直在QQ群里和家长们沟通交流。家长会及时地告知我们他们家庭成员的身体健康情况和有无来汉人员接触史，我们也会经常向他们分享和新型冠状病毒的绘本以及相关的知识、防疫的措施方法等，还会和他们推荐一些有意义的公众号的文章，帮助他们能够引导孩子们在家更健康、充实的生活。其实不经意间做的这些，也为我们的“线上互动”做了一个很好的铺垫。

（二）我们的第一次“线上互动”

说干就干！园级教研组也非常重视我们线上互动的开展。在经过大家认真积极的网络教研讨论后，我们定下了五个方向的分享内容，分别是：讲一讲、做一做、画一画、跳一跳和玩一玩。我们都是第一次以这样的方式和小朋友们进行互动，大家也都是摸索着前进。这是疫情带来的影响，也是我们积极行动跨出的第一步！一班一计划，我们每一个人都齐心协力，分工合作，做足了准备。我们搜集素材，制作美篇，提前一天在群里开展了“线上互动启动仪式”，尝试着用各种不同的形式来保证线上互动效果。

（三）第一次尝试戴口罩

第一周的线上互动，我们围绕着新型冠状病毒这条主线展开。在“讲一讲” 的活动中，我们首先向大家分享了一个绘本故事，让小朋友对新型冠状病毒肺炎有了一个初步的认识和了解，并且鼓励他们勇敢的来说一说。在第二天“做一做”的活动中，我们接着引导孩子思考：在疫情期间，我们该如何保护自己？通过语音、视频资源的分享和交流，小朋友们也和大家表达了自己知道的防疫方法，如勤洗手、出门要戴口罩等。那小朋友们知道怎样正确地戴口罩吗？应该戴什么样的口罩呢？

我们班孩子们年龄比较小，戴口罩对于他们来说也是一种新的经验。对于我们成人而言很简单的动作，对于他们而言，都是一种挑战！但是我们班的宝贝都非常的认真，也敢于去尝试。家长朋友们会将宝贝们的精彩瞬间记录下来，分享到我们的班级群里，可以看到宝贝们都积极的和大家讲述刚刚学到的知识，也有很多小朋友们自己尝试着戴口罩。虽然他们戴口罩的动作还不是那么的标准，甚至尝试了很多次都没有成功，但是他们在努力的去做。第一次的尝试，不是那么的容易，却让我们看到了孩子们不服输的精神！

有几个宝贝在失败了很多次以后终于成功的戴上了口罩！玥玥非常兴奋的发语音来告诉我说：“吴老师！我终于把口罩戴好了耶！”从她的声音里，我们能够听到她成功的喜悦，我也肯定的鼓励了她：“宝贝，老师看到啦！恭喜你成功啦！你是最棒的！”

（四）第一次“线上互动”后的反思

在线上互动进行了一周后，我们所有的人对这样的教育形式，都有了一些认识和看法。在我们的互动中有收获，有成长，也有问题。古语言：以众人之智思虑者，无不知也；以众人之力起事者，无不成也。大家齐心协力，利用自己周末的时间，对我们这一周的互动进行了梳理和反思，通过自查、自省的方式，梳理出遇到的问题来和大家共同来研讨：比如说我们互动的时间比较固定，忙于工作的家长可能没有时间参加；有些小朋友是祖辈在带，老人不会使用电子产品；有些小朋友的家里有二胎，家长没有充足的精力陪伴孩子；还有部分家长提出，这样小朋友是否会过多的使用电子产品？等等……

带着这些问题，我们分年级组教研和园级大教研先后进行了研讨。每一个人都在积极的思考，出谋划策。我为自己在这样一个有爱的大家庭里而感动！遇到了问题，我们没有退缩，而是积极的去想办法解决问题！这也是我第一次认识到，即使是网络教研，只要大家同心协力，也能够做出成效！老师们提出了各种各样的办法，比如制作“线上互动”家长调查表、分享适合祖辈带幼儿参与的活动、以指导家长为主的形式来分享活动、调整互动时间等等……

在这次的活动中，第一次通过网络、隔着屏幕和小朋友们互动的我，感受也很丰富，既新奇又紧张。教育的形式多种多样，我们都是为了同一个目标：让孩子健康、幸福的成长！在QQ群里，我们用语音、视频的方式和小朋友们第一次在假期里“见面”了，小朋友们一声声稚嫩又亲切地：“老师，早上好！”，将我所有的忐忑和紧张都统统都赶走了！孩子们拥有世间最美好的纯真，可爱的她们在不经意中也带给了我勇气！第一次尝试“线上互动”的我们，可能做的并不是非常的完美，但是却用了最真的心、尽最大的努力去做准备。

人的一生中有很多个第一次，我们都要积极地去面对，去做尝试。一次简单的活动，收获却不简单！这样的活动形式对我们而言是第一次，对小朋友们也是第一次！看着小朋友们认真学习的表情，一次次勇敢地尝试，都让我感到开心与幸福。认真努力地去做好每一件事情，不害怕失败、敢于尝试，对于我们而言都是非常重要的人生品质！希望孩子们也能够一直保有这样的勇气，做最勇敢的自己！第一次很难，也充满了挑战！但只要勇于去尝试、去面对，坚持不懈，总会看到成功的曙光。

停课不停学！有了第一次的尝试，相信善于反思的我们会越做越好！我们的互动不会停止，我们对孩子的关爱一直在路上！这次疫情让我们过了一个与众不同的“新年”， 也让我们看到了太多的感动。春回大地，万象更新，相信这次疫情带给了我们许多的思考，也让我们看到了中国精神！无论我们在什么岗位，是什么角色，放手去做吧！祖国的昌盛，科技的发达，才能让我们和小朋友们通过网络“见面”！如今，我们在抗疫的后方，更要保护好自己，不给国家添乱！相信，明天会更好！

（作者：成都市龙泉驿区机关幼儿园（芦溪河园区） 吴子静）

2020疫情期间课程小故事-我们的第一次尝试