陀螺教案及反思

发布时间：2023-03-22 05:50:49

20陀螺(精读课文
【教学目标】1.认识“兵、恨、帅”等8个生字，认识多音字“钉、旋”，会写“否、旋、况”等14个生字。
2.能正确流利地朗读课文，理清文章思路。
3.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。4.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。
5.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受。
【教学重点】
1.能正确流利地朗读课文，理清文章思路。
2.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。
3.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受。
【教学难点】
指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。【教学课时】2课时
第一课时
【课时目标】1.认识“兵、恨、帅”等8个生字，认识多音字“钉、旋”，会写“否、旋、况”等14个生字。（重点）
2.能正确流利地朗读课文，理清文章思路。（重点）【教具准备】荣德基小学课件资源【教学过程】内容一、导入新课导入类型：谈话导入。
教师口述：同学们，你们喜欢玩具吗？你能家里还有什么玩具？
今天我们讲的这篇课文就和玩具有关。高洪波老师的一篇《陀螺》现在就让我们一起学习吧！（教师板书陀螺）生齐读课题。
【设计意图：用问句来设计悬念，引起学生的好奇，激发学生积极思考。】
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二、作者介绍
高洪波，诗人，散文家。代表作有《我想》《悄悄话》等。三、初读感知
1.学生初读。要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2.整体感知。课文主要写了什么？3.检查初读情况（1）认读生字
练读词语，读生字，再组词。①出示带生字的新词，让学生认读。铁钉旋转金兵恨不得帅气预料挑衅彻底溃败荣誉丑小鸭自豪
（重点指导生字：“帅、彻、丑”是翘舌音；“旋、恨”前鼻音；“钉、兵”是后鼻音。）②你认为哪些词语易读错或难读，再反复读。注意声母易读错：帅（shuài）彻(chè丑(chǒu韵母易读错：兵（bīng）恨（hèn）（2）学习多音字：钉（dīngdìng）旋（xuánxuàn）练①读句子，找发现。
无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。
②读一读：
爸爸正在把钉（dīng）子钉（dìng）进木板里。旋（xuàn）风盘旋（xuán）在海面上久久不愿离去。（3）理解词语
练把词语和意思连起来。
妩媚顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。懊恼姿态美好可爱。顾名思义烦闷苦恼。
不动声色说话和神态跟平时一样,没有改变。

手舞足蹈神志不清；精神不集中。
挑衅形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。恍惚寻衅生事，蓄意引起争斗。不伦不类不三不四,不成样子。

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陀螺教案及反思

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