如何日常语文教学中使用信息技术时遇到的问题

发布时间:2018-07-01 22:56:03

日常中学语文教学中使用信息技术时遇到过哪些问题?

多媒体对语文教学的帮助确实很大,但是,它也会带来一些不利的因素。比如,有了多媒体,音频、视频都用上来了,老师的范读就少了。再好的视频和音频也是别人的啊,远远没有老师亲自示范带来的震撼大。同时,学生的自我朗读也会极大的受到视频和音频的影响,从而导致学生很少有自己的体会,更不必说自己的品味了。再者,当我们的语文教学充满了别人的画面,别人的音乐,别人的视频的时候,那么属于孩子自己的想象和领悟到哪里去找呢?不是说一千个读者就有一千个汉姆雷特吗?这样的下载来的、千篇一律的教学,有可能实现个体差异吗?当我们教学到最后,所有的学生都是统一的答案,我想教育的悲哀也就来了。因为,学生成了工厂里的产品,是成批量出厂的。再也找不到学生个人的痕迹了。

如何日常语文教学中使用信息技术时遇到的问题

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