浙江省2016-2017年中考语文卷【古诗词默写与鉴赏题】汇集

义乌市2017年中考

2．品湖光水色，填诗文名句。（10分）

（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，　 　。（《诗经。蒹葭》）

（2）　 　，洞在清溪何处边？（张旭《桃花溪》）

（3）枯藤老树昏鸦，　 　，古道西风瘦马。（马致远《天净沙。秋思》）

（4）浮光跃金，　 　。（范仲淹《岳阳楼记》）

（5）李白《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是：　 　，　　。

（6）汉乐府《长歌行》中借江水东流的自然现象寄寓“珍惜时间”这一哲理的句子是：　， 　。

（7）中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力？因为她在不断地从人民生活中汲取营养，诚知朱熹《观书有感》所言：“　 　 ，　 　。”

答案：

2．（1）在水一方 （2）桃花尽日随流水 （3）小桥流水人家 （4）静影沉璧（5）仍怜故乡水，万里送行舟 （6）百川东到海，何时复西归（7）问渠哪得清如许？为有源头活水来

（10分，每线1分，有错别字不给分。）

2017年衢州市中考题

古诗阅读（3分）

行军九日思长安故园①

［唐］岑参

强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

【注释】①“安史之乱”中长安被攻陷，岑参写作此诗时长安尚未收复。

17.这首诗与孟浩然《过故人庄》都有“菊”这个意象，它们有什么不同？（3分）

附《过故人庄》：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

答案：

17.（3分）示例：岑诗中的菊花盛开在战火纷飞的家乡，表达的是诗人思乡的惆怅和忧国忧民的情怀，寄托着对和平的渴望；孟诗中的菊花开在环境优美、生活富足的农家小院中，表达了作者对恬静闲适的田园生活的喜爱之情。（背景分析共1分，情感分析各1分）

5.古诗文名句默写。（7分）

⑴学而不思则罔， ▲ 。(《论语》)

⑵ ▲ ，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）

⑶苏轼在《江城子•密州出猎》中，运用典故,表达自己想得到朝廷重用的诗句是：“ ▲ ， ▲ ？”

⑷陈与义登岳阳楼感慨“白头吊古风霜里， ▲ ”；范仲淹借岳阳楼表明了“ ▲ ， ▲ ”的 政治抱负。

答案：

5. （7分）⑴思而不学则殆 ⑵蝉噪林逾静 ⑶持节云中 何日遣冯唐 ⑷老木沧波无限悲 先天下之忧而忧后天下之乐而乐

丽水市中考题

古诗文阅读(18分)

(一)(4分)

晓行望云山

[宋]杨万里

霁天欲晓未明问，满目奇峰总可观①。

却有一峰忽然去，方知不动是真山!

(选自《范成大杨万里诗词选译》)

披仙阁上观荼蘼②二首(其一)

[宋]杨万里

仰架③遥看时见些，登楼下瞰脱然④佳：

荼綮蝴蝶浑无辩，飞去方知不是花。

【注释】①可观：壮观。②荼蘑(túmí)：花名。③仰架：仰望花架。④脱然：舒畅喜悦的样子。

【知识卡片】

理趣是指诗歌所蕴含的哲理与审美情趣。

宋诗往往不排斥说理，但不用抽象、直露的“理语”入诗，而要用具体生动、自然和谐的美的形象来表现一定的道理。

12．两首诗题材不同而理趣相似，请结合诗句加以赏析。(4分)

答：

答案：

12．《晓行望云山》写诗人拂晓赶路远望云山，以为彩云也是山峰，直到发现有一座“山峰”凌空飞去才知道那不动的是真山；《披仙阁上观茶蘑》写诗人在观荼蘑时，花蝶相混，浑然莫辨，直待飞去，才知道飞者非花．两首诗都通过动静的变化，揭示了一个道理：生活中常有以假乱真的现象发生．但假象终究不能掩盖事实两首诗所描绘的生活场景难以言传，一经诗人妙笔写出。顿觉幽默风趣。

杭州市中考题

阅读下面两首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）

江雪

［唐］柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

渔家

［明］孙承宗

呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。

画家不解渔家苦，好作寒江钓雪图。

（1）两首诗均提及“寒江钓雪”，柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心 的感受，孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家” 的态度。（2分）

（2）《渔家》前两句是怎样表现“渔家苦”的？请作赏析。（3分）

答案：（1）孤寂 批评

（2）通过手指冻僵、呵气取暖的细节描写以及天寒地冻、残月在天、船上积雪斑驳的环境描写，表现渔家为生计奔波劳作的艰辛。

宁波市中考题

（四）满庭芳•失鸡（5分）

[明]王磐

平生淡薄。鸡儿不见，童子休焦①．家家都有闲锅灶，任意烹炰。煮汤的贴他三枚火烧②；穿③炒的助他一把胡椒。倒省了我开东道。免终朝报晓，睡到日头高。

【注释】①休焦：不要着急。 ②火烧：一种圆形的面食。 ③穿：通“汆”，一种烹调方法。

19.对曲中的“我”而言，失鸡最大的好处是“ ”。（用原句回答）（2分）

20.请结合作品内容，说说这首曲的语言特点。（3分）

答案：

19. 直睡到日头高（免终朝报晓，直睡到日头高）（2分）

20. 【示例】这首曲子的语言生活化（口语化)，如“煮汤的贴他三枚火烧，穿炒的助他一把胡椒”,

写得通俗易懂；失鸡之后，作者宽慰童子，嘲笑偷鸡贼，列数失鸡的好处，语言诙谐幽默； 这首曲“焦”、“炮”、“道”等字押同一个韵，韵律和谐，读起来朗朗上口。（3分，答出其中 两个特点，结合内容解说给3分）

温州市中考题

如梦令•汉①上晚步[宋]赵长卿

何处一声鸣橹。惊起满川寒鹭。一著画难成，雪霁②乱山无数。且住，且住，数遍溪南烟树。

（选自《全宋词》）

【注释】①汉：汉水 ②霁（ji）：雪后转晴

10.“何处一声鸣橹。惊起满川寒鹭”写出了环境　 　的特点。（2分）

11.“且住，且住，数遍溪南烟树。”表达了词人怎样的情感？结合全词简要分析。（3分）

答：

10. (2分)宁静

11. (3分)“且住，且住”表达了词人无限留恋之情。“一声鸣橹”后的满川寒鹭，雪霁远山，都给人无数惊喜，平添不少江山生趣，使词人流连忘返。“数遍溪南烟树”正是这种情感的外在表现。

台州市中考题

泛舟后溪

[唐]羊士谔①

雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。

【注释】①羊士谔：唐朝人。顺宗时，贬汀州宁化尉。

12．诗的前两句写出了雨后后溪　 　、　 　的特点。

13．结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。

答：

12．芳草萋萋，静美清澈

13．雨后芳草萋萋，桃花盛开，泛舟而游，如临仙境．杜鹃啼声阵阵，似在挽留归客．诗人采用拟人的修辞手法，融情于景，借景抒情，写出了面对静美之景时的欣喜之情。

绍兴市中考题

阅读陆游的《追感往事》，联系全诗品析画线句子所蕴含的思想情感。（4分）

追感往事①

宋·陆游

诸公可叹善谋身，误国当时岂一秦②。

不望夷吾出江左，新亭对泣亦无人！

【注释】①这首诗写于南末嘉泰元年，诗人当时七十多岁。②秦：指秦桧，主张议和投降。

答案：

18．这两句用了“江左夷吾”和“新亭对泣”的故事，感叹当时国家危急，官员却只懂得明哲保身，不要说会出现治国的能臣，连为国悲伤哭泣的人都没有，表达了诗人对这种现象的无奈、愤慨以及对国家的热爱之情。

湖州市中考题

阅读古诗，完成第13题。（3分）

从军行

[唐]陈羽

海①畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。

横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

【注】①海：湖泊

13．请从内容、情感角度，在下面三首诗中选择与《从军行》相近的一首，并简述你选择的理由。（3分）

答案：

三、古诗文阅读（16分）

(一）（3 分）

13. C

理由：（1）两首诗都以战争为题材（或：都是边塞诗）；（2）两首诗都写出出环境的恶劣；（3）两首诗都有“雪”这个意象；（4）两首诗都表现将士们无所畏惧、昂扬坚定的精神风貌；（5）两首诗都表现了将士们必胜的英雄气槪。

评分标准：共3分，选择1分，理由2分，两点理由即可。

嘉兴、舟山市中考题

（一）送人之荆门（5 分）

明•浦源

长江风扬布帆轻，西入荆门感客情。

三国已亡遗旧垒，几家犹在住荒城。

云边路绕巴山色，树里河流汉水声。

此去郢①中应有赋，千秋白雪②待君赓③。

（选自《明清诗赏析》）

【注释】①郢（yǐnɡ）：春秋战国时楚国国都，此处借指朋友去的地方，即荆门。②白雪：也称“阳春”“阳春白雪”，古代楚国歌曲名，也用以比喻优秀的文学艺术作品。③赓（ɡēnɡ)：继续。

12.诗歌的颔联和颈联分别从 ▲ 、 ▲ 两个方面来表现荆门的特点。（2 分）

13.此诗尾联与李白《送友人》诗中的尾联所抒发的情怀有何不同？请简要分析。（3 分）

李白《送友人》：青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

答案：

（一）（5 分） 12．（2 分）历史兴亡（人文遗迹）、自然风光（山水奇丽）

13．（3 分）答案示例:李诗借马鸣犹作别离之声，来表达惜别之情；此诗通过想象“客人”未来生活，表达安慰期盼（鼓励、乐观、祝愿）之情。

2016年浙江省杭州卷

阅读下面两首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）

月 夜

【唐】刘方平

更深月色半人家，北斗阑干①南斗斜。

今夜偏知②春气暖，虫声新透绿窗纱。

早 行

【宋】陈与义

露侵驼褐③晓寒轻，星斗阑干分外明。

寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

【注】①阑干：这里指横斜的样子。②偏知：才知。③驼褐：用兽毛制成的上衣。

（1）《月夜》描写的是 时节的景象，《早行》描写的是 时节的景象。（2分）

（2）两首诗的最后两句都运用了“以动衬静”的手法，请作分析。（3分）

20. (1)春天；秋天。(2)《月夜》通过描写虫声初起，穿过窗纱传进屋内的情境，衬托出春夜的恬静；《早行》写诗人睡意朦胧中经过静寂的小桥，稻田深处传来草虫的鸣叫声。静中有动，寂中有声，衬托出淸晨的寂静。

2016年嘉兴市中考题

古诗文阅读（20分）

（一）江上（5分）

【明】孙蕡

江上青枫初着花，客帆和月宿蒹葭。

云过疏雨数千点，临水小村三四家。

风起渔船依钓石，潮回归雁认平沙。

秋怀已向南云尽，又是沧洲阅岁华。

【注释】①孙蕡（fén）：字仲衍，号西庵先生，广东南海人。②沧州：滨水的地方。

12．枫树是不会开花的，诗人却说“青枫初着花”，你如何理解？（2分）

12. 因为初秋时节，部分青色的枫叶逐渐变红，远远望去，就像是树叶上开出红红的花儿。或：作者这样写，生动形象地秒回出初秋时节，江枫一片青色树叶中点缀着红色树叶的美景。

答案：

13.本诗表现了作者怎样的心境？请结合诗句简要分析。（3分）

13.诗人既有淡淡的思乡愁绪，又有看到景色后的开朗宽松心境。诗人原本有思乡愁绪，尾联“秋怀”一词，即心底的忧愁，流露出作者在离家千里，身在旅途中的这种情感。但江行所见之景清新幽美，心境也逐渐变得开朗旷达起来。尾联写心底的忧愁已被凤吹尽，在那滨水之处（沧州）每年也可以欣赏到江上的大好风光，即为明证。

浙江省2016-2017年中考语文卷古诗词默写与鉴赏题含答案解析汇集