2019 人教版部编本六年级上册 《丁香结》阅读题答案

4古人词云 :“芭蕉不展丁香结” “丁香空结雨中愁” 。在细雨 迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如 同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人 觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

5只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了 丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来 的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰 如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

6丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，立 觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不 顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结， 是解不完的 ;人生中的问题也是解不完的， 不然， 岂不太平淡 无味了么 ?

7小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，须待 来年了。来年又有新的结待人去解 -—谁知道是否解得开呢？

1.联系第⑥节，说说作者的用意：（ ）

A.总结全文，告诉我们人生处处都是结。 作者以丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧 B. 憬和追求，显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。

C.人生不可能一帆风顺的，所以我们要及时行乐。

D.作者喜欢喧嚣的世界，所以希望每天不平淡。

2.文中引用 “芭蕉不展丁香结” “丁香空结雨中愁” 的诗句的 作用是( )

A.作者经历的春光完全和室外的三棵白丁香联系在一起的 ，

所以作者有独特的感受。

B.引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。

C.从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵， 为读者提供了展开丰富想象的天地。

D.增加文章浓厚的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养。

3.下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是 ( )

A.作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系 在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。

B.作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香 花的形象。

C.作者实写丁香花的形象， 虚写寄托于丁香花的理念、 志趣， 创造出了一个深远的意境。

D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸 襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。

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参考答案．

1.B

2.C

3.B

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