2021届高考语文二轮复习古诗词阅读提高练(三)

发布时间：2024-03-09 22:24:53



提高练（三）
一、阅读下这首古体诗,完成下面小题。
癸卯岁始春怀古田舍二首(其一
陶渊明
在昔闻南亩,当年竟未践。 屡空既有人,春兴岂自免? 夙晨装吾驾,启途情已缅。 鸟哢欢新节,泠风送余善。 寒草被荒蹊,地为罕人远。 是以植杖翁,悠然不复返。 即理愧通识,所保讵乃浅? 【注】①此诗是诗人归隐之前参加春耕后的作品。怀古田舍即田舍怀古。②屡空:食用常缺。③植杖翁:荷蓧丈人。《论语·微子》:“子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:‘子见夫子乎?’丈人曰:‘四体不勤,五谷不分,孰为夫子?’植其杖而芸。”④通识:通明的见识,指儒家仕而不隐的思想。⑤讵:难道。 下列对这首诗赏析,不正确的一项是( A.开头两句写诗人当年未能践行躬耕南亩的愿望,流露出了诗人的遗憾和惋惜之情。 B.三四两句写由于家中食用常缺,因此春天下地耕种就不能自免,这是说躬耕之必要。 C.五六两句写早晨整理农耕的牛车和农具,启程时生出缅怀之情;"缅"字照应了标题。 D.七至十句既描绘出鸟儿欢鸣春风和畅情景,也写出"寒""荒"所映衬出的忧虑之情。 二、阅读下面的诗,完成问题。
夜坐 韩偓
天似空江星似波,时时珠露滴圆荷。 平生踪迹慕真隐,此夕襟怀深自多。 格是厌厌饶酒病,终须的的学渔歌。 无名无位堪休去,犹拟朝衣换钓蓑。
[注]①韩偓(842年~923年,晚唐五代诗人,唐时曾在朝中为官,深受皇帝器重,触怒权臣朱全忠而被贬。②格是:已是。

②①④⑤③②①

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( A.首联先仰视写远景用虚笔,后俯视写近景是实写,通过星、露、荷等意象描绘出一幅静谧的夜景。
B.颈联使用副词和叠词来突出情感的表达,既写诗人感叹身体现状的不好,又指出自己隐逸的归宿。
C.尾句运用借代手法来表明两种不同的生活,表明诗人如今无官一身轻,可以自由地追寻隐士的生活。
D.诗中表达方式多样,首联景中含情;颔联叙事与抒怀相结合;后两联融入身世之感,用语较为直白。
2.诗人说“此夕襟怀深自多”,诗中表现了作者怎样的“襟怀”?请简要分析。 三、阅读下面这首宋诗,完成问题。
重九赏心亭登高
范成大
忆随书剑此徘徊,投老双旌重把杯。 绿鬓风前无几在,黄花雨后不多开。 丰年江陇青黄遍,落日淮山紫翠来。
饮罢此身犹是客,乡心却附晚潮回。
【注】①范成大,南宋诗人,此诗为淳熙八年(1181任建康(今南京镇帅时所作。②双旌,镇帅的代称。
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( A.首句写登高追忆,"书剑"意象豪迈,表现了诗人当年满怀理想抱负,意气风发。 B.颔联写秋风中黑发无几,表达诗人对青春逝去的慨叹;黄花经雨,象征着人生暮年。 C.颈联写登临之景,庄稼即将成熟,田野丰收在望,落日照耀,淮山紫翠,绚烂美好。
D.本诗在写景追忆中抒发对家国和个人境遇的慨叹,与杜甫的《登高》有异曲同工之妙。 四、阅读下面这首词，完成问题。
木兰花慢 [元]张弘范
功名归堕甑，便拂袖，不须惊。且书剑蹉跎，林泉笑傲，诗酒飘零。人间事、良可笑，似长风、云影弄阴晴。莫泣穷途老泪，休怜儿女新亭。
②①②①

2021届高考语文二轮复习古诗词阅读提高练(三)

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