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中国古代绘画赏析---山水篇
河北省石家庄市第二十三中学张利梅
学生分析:教学对象为高中一年级学生。一方面,她们对传统文化有一定得了解,特别就是通过语文与历史课得学习,积累了一定得古诗词知识与历史知识。这对中国画得欣赏、体悟非常有利。另一方面,她们具备了较强得分析归纳能力。在新课改后,小组协作学习已经成为大家喜爱得学习方式。这为本课得探究式学习提供了必备得基础。RVVwHu8教材分析:这一课内容宽、知识面广,涉及到了高中学生学过得历史知识、语文知识等,知识得综合性不仅学生感兴趣,我也喜欢研究,一节课讲完学生绘画知识了解得有点肤浅,于就是我从中国古代绘画分类把本科整理成3,深入浅出得从多角度给学生展示中国画得魅力。e4ZLIyV教学目标:了解代表性作品,探究各种山水画画风格特点,加深对中国传统绘画得了解,增强对中国传统文化得热爱。ic6IOtY教学重点:山水作品得时代特色及其风格演变。教学难点:山水作品时代特色得归纳及其风格演变。
教学策略:采取探究式学习得方法,让大家仔细地、反复地品读作品。过比较、分析,共同探究不同时代作品得特色,并联系历史、语文知识,来加深对作品得艺术特色理解,引导学生从历史背景转变得角度来发现这些艺术特色得深层原因,使大家获得较为深刻得审美体验,同时,还可



以欣赏体会诗、画等传统文化贯通交融所形成得中国文化,激发起大家对中国传统文化得热爱,产生民族自豪感。另外,引导大家通过探究,到文化得变迁与时代背景之间得联系,鼓励大家养成尝试利用自己掌握得各种知识去探索与研究艺术、了解作品,获得较深层次得了解与感悟得学习习惯。JXS2XwC
教学准备::多媒体古代绘画原大挂图若干宣纸毛笔墨汁盘子洗。
:美术书
教学过程:导入(周围作品——两宋作品品鉴对比(学生活动——诗词与两宋绘画风格之对比(学生活动——山水画特点——老师示范课堂练习——课堂小结XQ2XePg导入:
:中国古代绘画得三大画科分别就是人物、花鸟与山水。中国山水画得成就超过了其她许多艺术部类,成为世界艺术史上罕见得瑰宝。这些附着中国人敏感心灵与微妙哲学得千古佳沉默不语却光华万丈,荡涤心灵。今天,就让我们一起来领略它们得魅力。0bPLba7出示课题:中国古典绘画赏析
(通过幻灯片欣赏北宋作品《溪山行旅图》


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