阶梯阅读(1-30)

发布时间：2023-03-09 11:09:45

1．片段一
早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的，树林里变了样，满地是落叶。一阵风吹来，他感到有点儿冷。周围静极了，朋友们都到哪儿去了呢？
1、小蚂蚁出来干什么？小蚂蚁出来＿＿＿＿。
2、
这段话讲的是什么时候？在下面正确的答案后面打“√”
1）春天快要到了□2）夏天快要到了□3）秋天快要到了□4）冬天快要到了□
3、第2题的正确答案你是从哪儿看出来的？用“﹏”画出有关内容。
4、小蚂蚁感到奇怪的是什么？用“＿＿＿＿”画出来。

2．片段二
秋天，果子丰收了。阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。黄澄澄的鸭梨压弯了枝条。红彤彤的枣儿像一颗颗红豆逗人喜爱。一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩。
1、短文共＿＿＿＿句话，主要告诉我们＿＿＿＿。2、这段话写了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿
这四种果子。
3、写出表示果子颜色的词。＿＿＿＿
4、哪些词语写出了果子的多？请用“△△△”标出来。5、用“﹏”画出短文中描写水果形状的句子。

3.片段三
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……
1、这段短文共有＿＿＿＿句话，用“/”标出来。2、云的颜色有＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、这里的“……”(省略号表示什么？还会有哪些颜色？这里的省略号表示＿＿＿＿。还会有＿＿＿＿＿＿＿＿。4、是＿＿＿＿把云染成了各种美丽的颜色。5、选择合适的词语填空。
(的脸(地往下沉(的云(地向前跑

4.片段四
西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，桂花飘香，菊花争艳。冬天，腊梅迎着风雪开放。
1、短文共有＿＿＿＿句话，用“/”标出来。

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