【大班科学蚯蚓教案】有趣的蚯蚓教案_幼儿园认识蚯蚓教案
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【大班科学蚯蚓教案】有趣的蚯蚓教案_幼
儿园认识蚯蚓教案
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教案一：蚯蚓的故事
1、让孩子们事先对蚯蚓的外形、习性等有所了解，并能活动准备：
2、有进一步了解蚯蚓特性的愿望，愿意亲近小动物。1、在仔细观察蚯蚓的过程中，说清自己的新发现。活动目标：
接触蚯蚓实物，愿意和他们亲近。
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2、准备四张桌子、8条蚯蚓放入4个小盘子里，需要放
入泥土，否则蚯蚓会爬出。3、多媒体
活动过程：
一、说说找蚯蚓的趣事。
（回忆找蚯蚓时发生的一些趣事，进入活动主题。）
介绍主人公蚯蚓的家庭、朋友、以及最近的爱好。
二、阅读《蚯蚓的故事》绘本、视频并观察实物蚯蚓。了
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解蚯蚓的外形和特征。
1、阅读、观察、观看蚯蚓的外形。
蚯蚓的头和尾巴真的很像，你能区分吗？
2、阅读、观察、交流蚯蚓生活习性。
蚯蚓有必要看牙医吗？（观察实物蚯蚓）
它吃些什么呢？
3、阅读、观察蚯蚓的再生。
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蚯蚓想把自己最大的本领教给好朋友蜘蛛，你们觉得蜘蛛4、阅读了解蚯蚓的本领------松土
什么叫再生功能？还有什么动物有这个功能呢？女孩们为什么会害怕？蚯蚓害怕吗？
能学会吗？为什么？
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三、放归蚯蚓
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教案二：蚯蚓
1、通过观察，倾听，操作，使幼儿知道蚯蚓的外形特征，活动目标： 