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发布时间：2023-11-12 15:34:36

大学生读书计划范文3篇大学生个人读书计划
大学生读书计划篇一
提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：
l.时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题：(1是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2学习是否常常没有固定的时间安排。(3是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5一周学习时间是否不满10小时。(6是否把所有的时问都花在学习上了。
2.注意力问题

(1注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3学习时是否常有想入非非的体验。(4是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
(1是否一见书本头就发胀。(2是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3是否常需要强迫自己学习。(4是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1是否经常采用题海战来提高解题能力。(2是否经常采用机械记忆法。(3是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4是否从不向老师请教问题。(5是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言，回答上述问题，肯定的答案(回答“是”越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。
二、自我改进法

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