“培养良好的日常行为规范，扣好人生第一粒扣子”主题班会教案

高三（8）班

【班会目的】　

　　1、了解校园安全隐患。

　　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　　4、文明礼仪教育、课堂常规教育、路队纪律教育等

【班会形式】 讨论、表演、案例

【班会过程】 ：

导入：                        

上课之前，大家先猜一个谜。

我来猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。

学生猜。教师：对谜底就是行为规范。我们这节班会的主题就和行为规范有关。展示主题：培养良好的日常行为规范，扣好人生第一粒扣子。

首先，我们先来看一个故事。展示诺贝尔奖获得者介绍经验的事例。

问题：你从故事中得到了什么感悟。

学生回答，教师总结:同学们说的都非常好， 这都说明了一个道理：展示课件：

一、行为规范的重要性。行为养成行为规范，行为规范形成性格，性格决定命运，可见，养成良好行为行为规范对我们每个人至关重要！既然行为规范那么重要，那么我们现在就一块来学习一下榜样的行为规范。

活动一：我来学榜样。带领同学学习苏联教育家苏霍姆林斯基、大文豪托尔斯泰、我国的文学家、革命家鲁迅等名人的好行为规范。教师总结：由此可见,拥有一个良好的行为规范就意味着拥有一个良好的人生，好的行为规范是一个人的终身财富。我们现在学的是一些名人，但在我们身边同样也有很多榜样。

活动二：榜样就在我们身边。从小到大，你有什么“好行为规范”曾让你倍受赞赏，或者你身边同学有哪些好的行为规范值得学习，给同学们说说，大家来分享、学习一下…… 。学生分享好的行为规范，教师总结：在我们的周围，在我们的身边也有很多同学都有很多好的行为规范，而我们自己同样也要培养良好的行为规范。

二、养成良好的行为行为规范。

活动三：大家都来谈。通过以上榜样学习，结合我们学校的行为规范养成三字经，从学习行为规范、生活行为规范、文明礼貌行为规范三个方面去讨论:我们应该养成哪些良好行为行为规范？

归纳校园不良现象

1、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

(1)学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

(2)学生饮食、就餐的安全隐患。

(3)学生交通安全隐患。

(4)校园隐性伤害的隐患。

2、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

(1)上下楼梯要注意什么?

(2）集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

（3）课间活动应当注意什么?

　①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　③活动的方式要简便易行，如做做操等。

　④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

4、交通安全注意事项。

（1)行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

(2)乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

5、其他校园安全的注意事项：

（1）如何正确对待老师的批评，甚至误解?

（2）你与同学发生矛盾怎么办?

（3）如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

（4）当自己感到身体不适时，怎么办?

　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

安全小常识

　临危逃生的基本原则：

　保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： “119”----火警“110”----报警　 “120”----急救“122”----交通事故报警　　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

活动五：我的青春我做主。

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。学生讨论后回答，教师总结：同学说的方法都非常的好，我这里也有一些方法，大家可以借鉴一下，展示方法。而且我这里还有一个行为行为规范改正表，同学们可以画下来以监督自己的坏行为规范是否改正了。

班主任总结：我们班的班训就是：学会做人，学会学习，学会生活，同学们要以此为标准，从现在做起，小事做起，从我做起，养成良好的行为行为规范。

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