七年级语文下册第16课松树金龟子练习(含答案)
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第16课松树金龟子（节选）
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一．基础知识及运用。
1．给下面加点字注音或根据注音写出汉字
掠过(献媚(点zhuì(zhǐ(尺．．2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①可惜的是，雌虫一动不动，似乎对它的献媚无动于中。还没有从失去自由所造成的抑欲中解脱出来。
②蟋蟀的一对细须本该很容易辨出声波并恍动起来，可我放了音乐后，结果还是老样子，三种试验对象，一种结果，对我表达感情的方式全都默然处之。
错别字改正
3．读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来。
有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其它的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡仪下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．阅读下面几则摘自《昆虫记》中的语句，用一句话说说你从中得到的启示。
(1然而，不管如何困难，要想知道我所渴望知道的事情，我就必须进入到这种可怕的蜂群里，而且，必须在那里站上几个钟头，必要的时候，甚至是一整天的时间。(2当我看到它们一个个如此兴奋充满激情的时候，我便自然而然地猜想到，驱使这些有生命的小动物如此忙忙碌碌地工作的原因，一定是饥饿，也只有饥饿才能让它们本能地不辞辛苦。
(3于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井„„你看，真正的事实，不是恰恰与那个寓言
相反吗?蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢?
给我的启示是： 