非连续性文本蜀绣阅读练习及答案(沐风教育)

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25．蜀绣——成都的非物质文化遗产，身边的艺术。请根据要求，完成下列题目。（1）请阅读以下文字，简要概括蜀绣的特点。
蜀绣又名“川绣”，与苏绣、湘绣、粤绣齐名，为中国四大名绣之一，是在丝绸或其他织物上采用蚕丝线绣出花纹图案的中国传统工艺。蜀绣历史悠久，最早可上溯到三星堆文明，东晋以来与蜀锦并称“蜀中瑰宝”。蜀绣以软缎、彩丝为主要原料，针法包括12大类122种。具有针法严谨、针脚平齐、变化丰富、形象生动、富有立体感等特点。蜀绣题材多为花鸟、走兽、山水、虫鱼、人物，除有古代名家画作如苏东坡的怪石丛条、郑板桥的竹石、陈老莲的人物等，又请当时名画家设计绣稿，由刺绣工艺师加工再创造出一幅幅佳作。绣制流行图案既有山水花鸟、博古、龙凤、瓦文、古钱一类，又有民间传说，如八仙过海、麻姑献寿、吹箫引凤、麒麟送子等，也有隐喻喜庆吉祥荣华富贵的喜鹊闹梅、鸳鸯戏水、金玉满堂、风穿牡丹等，富于浓郁地方特色的图案如芙蓉鲤鱼、竹林马鸡、山水熊猫、花鸟人物等也深受东西方人青睐。作为中国刺绣传承时间最长的绣种之一，蜀绣以其明丽清秀的色彩和精湛细腻的针法形成了自身的独特韵味，丰富程度居四大名绣之首。
（2）以下文字是中国工艺美术大师、国家级非物质文化遗产蜀绣技艺传承人郝淑萍在接受记者采访时的谈话，请根据谈话内容将记者提问补充完整。
记者：①_______________________
郝淑萍：我从15岁开始在成都工艺美术技校蜀绣班学习，从此和蜀绣相守50年，蜀绣已经是我生命的一部分。《双面芙蓉鲤鱼图》《双面竹林马鸡图》是我最喜欢的作品，均获中国工艺美术品百花奖金杯奖，有幸被中国工艺美术馆收藏。
记者：②______________________
郝淑萍：和四川许多民间艺术一样，蜀绣也遭遇了“香火难续”的尴尬。“做民间艺术太苦了！”蜀绣的一针一线都是经过慢慢斟酌，细细下手得来的。完成一个作品至少需要几个月的时间，因此，很少人愿意进入这个行业。
（3）请结合下列材料为蜀绣技艺传承人郝淑萍写一段颁奖词。（要求至少使用1种修辞）
郝淑萍坚持用自己的影响力来招徕学生。如今，她招收了30多个学徒，亲自指导他们制作绣品。
在培训中，郝淑萍要求十分严格，达不到要求的就用剪刀剪掉重新绣。为了更生动准确地捕捉绣物的神态，年过花甲的她带着学生频繁地往返于熊猫基地和绣坊间。她拿出几年前所绣的熊猫与现在所绣的熊猫相比，“眼睛是不是不同？以前大家都认为熊猫眼睛是圆溜溜
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的，但经过仔细观察，熊猫的眼睛其实略带三角形。”这个新奇的发现随即体现在她的最新作品《九寨沟大熊猫》里，画面上几只憨态可掬的大熊猫，双目传神，俨然活风景。
在她的带领下，已经有3个学生获得了省工艺美术大师的称号。她的梦想就是在有生年，多培养几个中国工艺美术大师。
【答案】（1）①历史悠久②针法多样③题材丰富④色彩明丽（语意相近即可。）
（2）示例：①请问您从何时学习蜀绣？您最满意的作品是什么？②为什么蜀绣技艺面临传承难的问题？
（3）示例：你在蜀绣的世界领舞，把挚爱作舞魂，以严格为舞姿，拿丝线写舞剧，五十载岁月，一生勤耕耘。【详解】
（1）考查筛选信息并整合信息的能力。在整体感知文本内容的基础上，审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题可依据文本一中的“蜀绣历史悠久，最早可上溯到三星堆文明”“具有针法严谨、针脚平齐、变化丰富、形象生动、富有立体感等特点”“蜀绣题材多为花鸟、走兽、山水、虫鱼、人物……”“蜀绣以其明丽清秀的色彩和精湛细腻的针法形成了自身的独特韵味，丰富程度居四大名绣之首”这些语句。从历史、针法、题材和色彩的角度，用简练的语言概括即可。
（2）考查对文本内容的理解与分析。本题补填的内容是记者所提出的问题。作答时可依据蜀绣技艺传承人郝淑萍的回答来推断。
①处，“我从15岁开始在成都工艺美术技校蜀绣班学习，从此和蜀绣相守50年，蜀绣已经是我生命的一部分”——回答的是“何时学习蜀绣”；“《双面芙蓉鲤鱼图》《双面竹林马鸡图》是我最喜欢的作品”——谈的是最喜欢的作品。所以，记者提出的问题应该是：您是从何时学习蜀绣的？您最喜欢的蜀绣作品是什么？
②处，依据“因此，很少人愿意进入这个行业”这一回答，可推知记者是围绕着“现在的人为什么不愿意做蜀绣这个行业”这一问题来提问的。据此拟写作答。
（3）拟写颁奖词。颁奖词的拟写，首先要对颁奖对象深入了解，用大笔写意的方法概括其风貌；然后用简练的语言概括其事迹，丰满人物形象；最后要综合各种表达方式，纵深开掘，彰显人物的精神和影响等。本题作答，要通览全文，对蜀绣技艺传承人郝淑萍的基本情况、主要事迹及社会影响进行整体了解，在此基础上，依据题目要求，运用修辞手法，语言生动
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地围绕着郝淑萍在“蜀绣”这一领域卓越表现来拟写作答。答案是多元的，符合题目要求即可。
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