初中生物六年级下册知识点总结
发布时间：2020-08-12
初中生物复习六年级下册 班级 姓名 一、生物圈中的绿色植物
1、藻类植物：
（1）生活环境：大多数在水中，少数种类生活
在潮湿的陆地。
（2）结构特点： 结构简单，没有根、茎、叶的
分化 ，有些种类是单细胞，细胞中的叶绿体，能
进行光合作用。 全身 都能从环境中吸收水分和无
机盐，不需要专门的吸收养料、运输或进行光合 作用的器官。
（3）与人类的关系：①释放氧气；②作为鱼类 的饵料③作为食物 ; ④作为医药原料
（4）代表：衣藻，水绵。海带，裙带菜、紫菜，
石花菜、鹿角菜、马尾藻、石莼等。 2、苔藓植物：
（1）生活环境：阴湿的陆地环境。是植物从水
生到陆生的过渡类型。
（2）结构特点：植株矮小，一般有茎、叶的分
化，茎中没有导管，叶中无叶脉，假根（只起固 着作用）。
（3）与人类生活的关系：苔藓植物可作为空气
污染的指示植物（因为它们的叶片大都只有一层 细胞）。
（4）代表：墙藓、葫芦藓、地钱。
3、蕨类植物：
（1）生活环境：大多数生活在潮湿的陆地环境。
（2）结构特点：有根茎叶的分化，它的根、茎、 叶中都有运输物质的管道，也就是专门的输导组
织，用孢子繁殖。 （3）与人类生活的关系：
①有些可食用；②有
些可供药；③有些可供观赏；④有些可作为优良 的绿肥和饲料；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫 长的年代，变成了煤。
（4）代表植物：真蕨、中华水韭肾蕨、卷柏、 江南星蕨、满江红、 贯众。 4、裸子植物：
（1）用种子繁殖后代，种子外无果皮包被
（2）代表植物：油松、雪松、云杉、侧柏、
银杏、苏铁等。
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6．种子的结构
（1）菜豆种子：种皮：保护内部结构
胚芽：发育成茎、叶
胚轴：发育成连接根、茎的部分
胚根：发育成根
胚 子叶： 2 片，肥厚，贮存营养
（2）玉米种子
种皮：和果皮紧贴在一起， 保护内部结构
子叶： 1 片，不肥厚，
转运营养物质
胚
胚芽：发育成茎、叶 胚根：发育成根 胚轴：发育成连接
根、茎的部分
胚乳：贮存营养物质
玉米种子外面也有厚皮。
但这一层实际上是由两层 组成的，外面一层是果皮， 里面一层是种皮。因玉米种子成熟后，果皮和种
皮紧贴在一起，不易分开，故看上去只一层。所 以， 玉米的籽粒实际上是果实，只是习惯上称之 为种子 。
7．测定种子的成份 P18 种子中含有水、无机盐、 淀粉、蛋白质、脂肪
8．种子萌发的条件：
（1）自身条件：饱满的种子胚是完整的、活的，
种子不在休眠期
（2）外界条件：适宜的温度、一定的水分和充 足的空气 二、植株的生长
1. 根生长最快的部位是伸长区
。伸长区下部
细胞较小，越往上细胞越大。伸长区的细 胞来自分生区。 分生区的细胞通过分裂产 生新细胞不断补充伸长区的细胞数量，伸
长区的细胞不断长大成为成熟区的细胞。
根的生长不仅要靠分生区细胞的分裂增
加细胞数量， 而且要靠伸长区细胞体积的
5、被子植物：
（1）用种子繁殖后代，种子外有果皮包被。
增大。
2. 枝条是芽发育成的， 芽中也有分生组织，分生
由果皮和种子组成的果实 可以保护种子
免受不利因素危害，果实常有一些适于传播的特 点，（有些果实表面有翅或毛，有些果实表面有 刺或黏液，有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或 果肉）使被子植物比裸子植物更加适应陆地生
活。组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是 由幼嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的芽又能发 育成新的枝条。 （有的芽发育成花）
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生长点：使芽轴不断伸长，并
产生出新的原基和芽 原基等（顶端生长优 势）
枝条是芽发育成的
芽轴：发育成茎 幼叶：发育成叶 芽原基：发育成侧芽
3、植株的生长需要营养物质：
含氮无机盐促进细胞分裂生长，使植物枝叶繁茂； 含磷无机盐促进幼苗发育和花的开放，使果实种子 提早成熟；含钾无机盐使茎杆健壮，抗倒状，促进 淀粉形成。
三、绿色植物参与生物圈的水循环
1．观察叶片结构
P56 2．气孔是植物蒸腾失水的“门户” ，也是气体交换
的“窗口” 。它是由一对半月形的保
需要量最多的是含氮、磷、钾 的无机盐
4．木本植物茎的加粗： （1）木本植物茎的结构：从外
卫细胞组成的空腔。白天气孔慢慢张 开空气涌进气孔为叶片制造有机物 提供二氧化碳，同时水分也会通过气 孔散失；夜晚叶片的生产活动停止，
到内依次是：树皮（内侧部分 叫做韧皮部） 、形成层、木质部和髓。
其中形成层由几层细胞构成，具有
旺盛的分裂能力，向外分裂产生新
的韧皮部，向内分裂产生新的木质
部，茎才能逐年加粗。
5．开花和结果
大多数气孔缩小或闭合， 蒸腾作用 随之减弱。 