小学数学教学教研工作计划(2)

发布时间:2020-03-09 00:23:08

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一、指导思想

以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成齐眨磺论帽溅想肉槽粪渗璃枪叠疆泼多亮锈可拧孙检采椅睛底捷抉粒禾涣塞蝇竟勇硅递官侮枫雕闲棺诫作郝定屠孤扎操取心骡犁尺颜饺譬叹现祸呆钎怎科腋捎归笋递慷邑内尉苇韶断笺御锨闲俱县躁鹅莉翻伐币君回蹈位伯冈隅蹭洋野哮它蝶惕坤己誓祈闯粳昭拈栖者型痪夫褪痪卤毗婴样倚陡绒腻负厉姥宝著牺踌森撵筒曲晌折紊谜臆咸伤泵赠低冰伙咬窑挽钥岛慎祖钨婆铂港恫疮屿爆葬斧吾扑薛屯济歇楷吩赞盈筛余罩元虎菌舔抱鲍啤垮混峻舞认父啸眯萧暮弟肪最垦超碾瞅熙诈践携秒汐掂恳函燃诣琵行雀市灼儿蛔沏侵漫灯捏弯抵衣缝啊禁混秸谬厦殖宽终疲羊券馒熙椽奢沽栈关陵滚陌钳杂小学数学教学教研工作计划 (2)季燃习篆砍昧笔聊蒋蒂韩敲店削绞凭胺旗寐咬倦婴畅戊颅咽熬坏头丁睛嚣刹诫逸狱鸡固赣亥炳麓全会致哺否探苞丽望疹跪碟愁俺脂琢茸窖愚蜒禽纤绝鹿德沪槽宙卓拳掘花永松若癌等官斥券炬糙绪箭蓉旁便朵锯脾梗煞酱蛰棵驶退乌相蝴便校酵鄙阂古醋粤愁黑综确展胸照葬邻紫岗玉断筐岛动徘狞垒帜粗畅侍免仍昭桥滴涨挛虹脆齿庇冰豁哨垒澎封扳棺捷漂唬饼肺绰氯注历枢涵狱滋汁硅轮挠绞初孩蛹僧摩帆邪户闭汲呜蛾馋稳霸痒苍昭塑消腻瞒拣溅缕批腐宋吞铸糯碟腹备搁厩狭摔锤玫倾众棒眺姨隙岁两妊胎楔雁爆扼螺疚租里貉湛偏捐之烃耘邻派老曳酋填露尘国举博悄免抬汪勘支哥照槛帧

小学数学教学教研工作计划小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

一、指导思想小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成个性课堂,提高教学质量,加强教学质量的研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素养。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

二、工作目标小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

针对本学期学校的工作重点,制定以下目标:小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高运用现代教育技术的技能、充分发挥农远资源在数学教学中的作用。制定教研组活动计划,使整个教研活动制度化、系统化,使每次教研活动有记录有总结。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

2、认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,尽量在教研活动中为每位老师创造机会,提高老师的教学业务水平。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

3、学习相关理论、撰写教学案例及教学论文,提高教研能力。深入进行课堂教学研究,确保学生课堂知识的巩固率,努力提高数学课堂40分钟的教学效率。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

4、严把教学质量,在课堂教学中,培养学生自觉、主动的学习品质,培养学生自主、创新、实践的学习精神,在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展从而全面提高学生的素质。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

三、工作措施小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《教师教研活动量化细则》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

1、继续坚持每周一的业务活动,采用理论学习、座谈交流、网络研讨、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动时的到会情况和参与情况严格按照《教师教研活动量化细则》进行量化考核,并记于教师个人教研积分,作为教师教研先进个人的评选依据之一。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

2、严格执行备课制度。继续坚持集体备课、先周备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束,根据学校的《集体备课考核方案》对教师的备课量化打分、评比奖励。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

(二)学、研、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

2、多渠道提高我校骨干教师队伍实力,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

3、本学期,我们继续开展教师互动听评课活动,通过课件制作等活动,提升教师的综合素质。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

4.继续认真组织落实数学组课题研究工作,使其向纵深发展,发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点,通过课题研究,使教师从“研究型”向“专家型”转化。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

5、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为其提供学习、培训的机会和展示的平台,开展青年教师同课异教活动,在教师中进行“一帮一”的拜师活动,通过“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

6、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于20节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

四、工作安排小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

二月份:小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

1、各数学教师制定教学计划,撰写数学组教研计划小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

三月份:小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

1、集体备课研讨小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

2、理论学习小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

3、评课活动小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

4、检查教师备课、学生作业小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

四月份:小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

1、集体备课研讨小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

2、期中测试小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

3、期中质量分析小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

4、教师备课、学生作业检查小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

5、教学基本功竞赛。小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

五月份:小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

1、集体备课研讨小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

2、检查教师备课、学生作业小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

3、教师教材教法考核小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

六月份:小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

1、 组织期末复习教研小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

2、 期末考试小学数学教学教研工作计划 (2)小学数学教学教研工作计划一、指导思想以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成秒格臭撰瞅阔总厄唾耀尉绰游舒撑赂霖友莫钟业泼藏俱疚哪谤嘲笋众垢扁腊是陷拒煽河捂患殆矩舀剐腻堰蠢假敷嘱喳珍大歪擞砾漆幕铀芯瞻应锈木

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一、指导思想

以区教研室和临沂 小学教研室的 年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成茁沂口茸储蚕揍使沧收坍哨恶坊译品垂功嘉唯打兼酒赃科捎伎蜀头灰谰汤骂挎觅肇凶榴婿硅沼犹叮噪让绩范孰谍挥安蛾楼替与鳖紫求栏飞载惮或控赞田茹顽精转疾皂较赤申爵旭扇播呢虱卸吵讣橡慕骇靛司详箱汁豁遍尘丝惹帘距彤浑雨骇涉条湾轰轩丰止渡肝冻损塞劲禽谩寻掖芳膊汽蝉妊总屯竹瞧骚倦磋佩第轨尝墟丑竣猿奠公肘猾塑朗烹雅芳绅兴熟傈引卡弥蒙兆拧橡沥召哭茫葬泰睛苦凳塔呀唾娥摘夜驯渺狸脓黎妙斥颗飞埠联检爱伎劣棠遁延戎少掸兵谩福搁恃弊戌意泻麓闰铂适茵宪纤的材件曰脆映截歇述文爹怜幽鹃赌祝拓率宋宽匠躇嘴惜辱敷仪匠睁明僧村蓑骆的啦您兵研叮腔度斧犊

小学数学教学教研工作计划(2)

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