部编版二年级下语文期末阅读专项训练

一、阅读短文，完成练习。

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小熊家附近没有水，喝水要到很远很远的地方去挑，实在太麻烦了。于是，小熊决定在自己家门口挖一口井。

第一天开始挖，挖了几尺深，没有见到水。第二天继续挖，挖了几尺深，仍然不见水。第三天，又挖了几尺深，还是没有见到水，这可把小熊累坏了。小熊想：“我干了三天，可一滴水也没见到，这儿肯定没水。”于是，小熊扔掉铁锹，不干了。

熊妈妈知道了，捡起小熊扔掉的铁锹，在小熊挖的坑里又挖了几下，一股清凉的水涌了出来。小熊的脸顿时红了（ ）心里不断地责备自己（ ）为什么不再努力一下呢（ ）

再努力一下就能成功的事，由于缺少恒心而前功尽弃，实在是太可惜了。

1.给短文加上一个合适的题目，填在“____________”上。

2.在文中的（ ）里填入合适的标点符号。

3.在括号里填上合适的量词。

一（ ）清泉 一（ ）井

4.小熊为什么要在家门口挖井？用“ ”在文中画出来。

5.小熊的脸为什么红了？（ ）

A．妈妈把水挖了出来，小熊高兴得脸红了。

B．小熊挖井太累了，累得脸红了。

C．因为小熊没有坚持下去，感到很不好意思。

6.短文告诉了我们什么道理？

二、阅读短文，完成练习。

小河与大海

夏天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。一路上，小河仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”

小河听了，更佩服大海了。

1.根据意思从文中找到相应的词语，写在括号里。

（1）自己跟自己说话，独自低声说话。（ ）

（2）形容非常得意的样子。（ ）

2.文中画“_____”的句子中，表示小河流淌时动作的词语有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。从这些动词中，可以看出小河的心情是_________。

3.文中哪句话描写了大海特别大？用“﹏﹏”画出来。

4.这篇短文告诉了我们什么道理？在正确的答案后面画“√”。

（1）无数江河要流到大海里。（ ）

（2）小河比大海大。（ ）

（3）人外有人，天外有天，不要骄傲自大。（ ）

三、阅读短文，完成练习。

一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。他用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，一只大乌看见了，她同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔（xián）起一根小树枝扔到他旁边，小蚂蚁挣扎着上了树枝，终于脱险回到岸上。

当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，他看到一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾（zhǐ），钻进他的裤管。就在猎人扣（kòu）动扳（bān）机的瞬（shùn）间，小蚂蚁咬了他一口，猎人一分神，子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起，大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁比大鸟弱小得多，但他用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。

1.小蚂蚁是怎样救大鸟的？请用“___”在文中画出相关句子。

2.（ ）掉进了河里。

A．小蚂蚁 B．大鸟 C．猎人

3.小蚂蚁近乎绝望地挣扎着，是因为他（ ）

A．在河边喝水，不小心掉了下去

B．挣扎着想爬上树枝，回到岸上

C．用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，只能在原地打转

4.小蚂蚁咬了猎人一口，是因为小蚂蚁（ ）

A．不喜欢猎人

B．想要帮助大鸟，救大鸟的命

C．快要被猎人踩到了，害怕被踩死

5.下面对小蚂蚁的评价中，最合适的一项是（ ）

A．可怜的 B．弱小的 C．知恩图报的

6.当小蚂蚁落水，在水中近乎绝望地挣扎时，他的内心可能会想些什么？

参考答案

一、1.小熊挖井 2.， ： ？3.汪 口 4.小熊家附近没有水，喝水要到很远很远的地方去挑，实在太麻烦了。5.C 6.做事要持之以恒，不能半途而废。

二、1.自言自语 得意扬扬 2. 仰 挺 翻 唱 愉快的 3.到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气抬起脚跟，怎么也看不到对岸。4.（1）√（3）√

三、1.小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管。就在猎人扣动扳机的瞬间，小蚂蚁咬了他一口，猎人一分神，子弹就打偏了。2.A 3.C 4.B 5.C 6.示例：谁来救救我啊，我还不想死！如果谁来救我，我一定会报答他的救命之恩。

人教部编版二年级下册语文期末阅读专项训练五（含答案）