古代诗歌赏析杜荀鹤《秋日山中寄李处士》阅读练习及答案

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阅读下面这首唐诗,完成各题。
秋日山中寄李处士①
杜荀鹤
吾辈道何穷,寒山细雨中。儿童书懒读,果栗树将空。言论关时务,篇章见国风②。升平犹可用,应不废为公。
(注)①此诗创作于唐末乱世、社会动荡时。处士:有才德而隐居不仕的人。②国风,《诗经》的重要组成部分。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一是(
A.本诗为寄怀之作,语言明白浅易,寓意深远。标题点明写作时间、地点及对象。B.诗歌开篇点出“吾辈”现状,第二句既是实写山景,又对“道”作形象化描述。C.颔联直抒胸臆,写儿童不以读书为业,而去玩耍嬉戏,表达诗人对国家的担忧。D.尾联表达了对太平盛世出仕为官的憧憬,劝诫友人不要因社会动荡而消极避世。15从颈联“言论关时务,篇章见国风”可以看出诗人怎样的形象特点?请简要分析。
16.补写出下列句子中的空缺部分,任选3题作答。
1)司马迁对屈原《离骚》评价极高,他认为《离骚》“________________”,通过两组对比,对其创作主旨和表达的意义进行了赞美。
2)魏征以水作比,劝太宗“_________”,要有听取各方意见的度量;老子以水喻人,认为“_________”,这种泽被万物不争名利的品格是人修身之本。3)《短歌行》中“________________”句,曹操以周公自比,表达了热切殷勤、求贤若渴的诚恳态度。
4)李白作乐府诗虽用旧题,却常注入现实主义新意。《蜀道难》中“______________”句便含有告诫当局好好用人、加强防守之意。
14C项,“直抒胸臆”错。颔联用写实的手法,通过几个常见的意象“儿童”“果栗树”表达了自己对国家大道深深地担忧,所以是间接抒情,不是直抒胸臆。15.颈联劝诫友人要关注社稷民生,日常言论和文章应从现实出发。从中可以看出诗人虽处乱世,但心系国家,关注现实,表现其忧国忧民的形象特点。
16.(其)称文小而其指极大举类迩而见义远惧满溢则思江海下百川水善利万物而不争周公吐哺天下归心所守或匪亲化为狼与豺


古代诗歌赏析杜荀鹤《秋日山中寄李处士》阅读练习及答案

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