分类：集中注意力、反应能力

1234

1、游戏简介：围成一个圆圈，主持人指定一人开始报数，第一人说‘1’，并举起双手示意，紧接着下面的两个人说‘2’，举起双手示意，紧接着下面三个人说‘3’举起双手示意，以此类推报到‘4’停止，然后下面的人要顺着‘4’说‘3 2 1’报数规律是‘1 2 3 4 3 2 1 2 3 4’以此类推，中途有错误的人可以惩罚一杯水，由错误的人开始重新报数。

2、适用时间：午饭晚饭前后、服务区、逛景点中途休息时间。

3、活动目标：活跃气氛，锻炼人的应变能力。

4、活动重点：考验了反应速度，要时刻集中注意力。

5、情感目标：拉近人与人之间的关系，打破隔阂。

6、游戏过程

1、创造情景，引出活动

场景：主持人入场，以轻松幽默的语言吸引大家注意，主持人：“现在我们到服务区了，大家做了这么长时间的车，身体也乏了，我们先自由活动五分钟，稍后我们集合一起玩个游戏，舒展舒展筋骨，好不好。游戏叫做‘1234’，听名字你可能不是很清楚，接下来我给大家具体介绍一下游戏。”

2、规则演示，现场解说

主持人：“现在我给大家讲一下游戏规则，规则：围成一个圆圈，我指定一人开始报数，第一人说‘1’，并举起双手示意，紧接着下面的两个人说‘2’，举起双手示意，紧接着下面三个人说‘3’举起双手示意，以此类推报到‘4’停止，然后下面的人要顺着‘4’说‘3 2 1’报数规律是‘1 2 3 4 3 2 1 2 3 4’以此类推，中途有错误的人可以惩罚一杯水，由错误的人开始重新报数。”

3、游戏开始，激情无限

主持人：“好了，大家都听明白了吧，现在大家以我为中心围成一个圈，这样从我正前方的这位朋友开始报数，大家都准备好了吗，好，游戏开始。”（主持人语言穿插，活跃气氛，控制全场）“恩，大家表现的都很棒；哎错了一个，喝水吧”（能力：思维判断能力、观察能力、应变能力、品质：自信、乐观）

4、游戏结束，余韵不绝

主持人：“好了，游戏就进行到这里，看着大家玩的这么尽兴，咱们以后有机会可以继续玩。”主持人互动互答（你认为这个游戏体现了什么吗？你认为你欠缺什么呢？）主持人总结（两分钟之内），侧面引导。（能力：语言表达能力、品质：分享、自省）

7、游戏总结

1锻炼了人的应变能力和观察能力。

2集中注意力，对以后的学习有很大的帮助。

3拉近了人与人之间的关系。

1234（语言类、反应能力、适合中途休息时间、游戏后期）