幼儿园关于国庆节的教案范文共十篇
发布时间:2020-09-28
幼儿园关于国庆节的教案范文
【篇一】国庆节 活动目标:
1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 2.知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。
3.活动重、难点:让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 4.知道国庆节是几月几号。
5.通过参加国庆节环境创设,感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。 活动准备:国庆节照片 活动过程: 一、开始部分
谈话引入,激发兴趣。 二、基本部分
1.观看国庆节照片,提问:小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴? 2.提问:
(1)过几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)
(2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。)
(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境) 3.谈话小结。
十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。大家为什么这样呢?因为我们都是中国人,我们爱中国。
三、结束部分
【篇二】认识国庆节
活动目标:
1、让学生认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。 2、使学生懂得尊重国旗,激发学生热爱祖国的情感。 活动准备: 国旗一面。 活动过程: 一、认识国旗。
同学们有没有发现在国庆节这一天,我们全国上下,城市里的大街小巷都摆满了鲜花,挂满了国旗,为什么在国庆这一天全国到处都要挂国旗呢?下面老师就来帮助同学们认识一下我们国家的国旗。请学生帮忙展开一面红旗,老师讲解: (1)我国的国旗是五星红旗。国旗上的红色象征革命烈士的鲜血,左上角的五颗星——的五角星代表中国共产党,周围的四颗小星代表祖国各行各业的人民在党中央领导下,团结一致、共同奋进!
(2)国旗是一个国家的标志。在许多的重要场合悬挂国旗是代表我们中华人民共和国。请同学们想一想,在世界奥运会上,运动健儿取得金牌时,手捧国旗——代表中国的骄傲;海陆空三军边防战士保卫祖国悬挂国旗——代表中国的尊严;天安 门广场升旗——代表中国人民的爱国之情。 (3)你还在什么地方见到国旗?
(4)学习升国旗的态度。(升旗时要做到:站端正,敬礼,行注目礼。学习诗歌《我爱国旗》,幻灯出示,带学生读两遍。) 《我爱国旗》
国旗,国旗,真美丽。 唱国歌,要肃立。 升国旗,要敬礼。 国旗,国旗,我爱你。 二、介绍国庆节
1、你们知道哪一天是我们国家的生日吗?(十月一日)这一天就是国庆节。 2、组织学生讨论,激发幼儿对祖国的热爱之情。 3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?
三、延伸活动:
1、提示小学生国庆休假几天中观察国庆节的庆典活动。
2、全班学生庆国庆,做国旗。
【篇三】祖国,生日快乐 活动目标:
1、知道10月1日是国庆节,是我们祖国的生日。 2、了解国庆的主要形式,感受国庆节的节日气氛。 3、激发爱祖国的情感。
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备:
幼儿用书,有相关国旗、国歌、国徽知识。 活动过程
一、祖国妈妈的生日
1、每个人都有自己的生日,祖国妈妈也有生日,你们知道哪天吗? 2、告诉幼儿10月1日是我们祖国的生日,这个生日有个名字叫什么? 二、讨论人们是怎样庆祝国庆节的 1