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发布时间：1714654693

Unit1PlayingSportsTopic2I’ll
kickyoutheballagain.
SectionA
【学习目标】
1、听读课文，并理解课文内容。
2、知识与能力目标：学会使用下列句型提出请求或建议。3、过程与方法目标：讨论，探究。
4、情感态度与价值观目标：通过学习，在日常生活中养成讲文明、有礼貌的优秀品德。
【重点难点】
1、提出请求或建议的句型Wouldyouminddoingsth.……?Willyou.……?
Couldyou(please.……?2、听课文录音，大声跟读并模仿其语音、语调。
【学习方法】
情境教学听课文录音，大声跟读并模仿其语音、语调
【学习过程】
导入新课：一、.预习自测
1.你能从课文中找出下列词组的英语表达吗？（1）帮助某人（三种表达方式）
_______________，____________，____________
（2）举行足球比赛______________（3）病倒___________（4）我的一名队友________________（5）递给我一些水_____________（6）马上，立刻___________（7）乱扔________________（8）整理床铺________________（9）去首都体育场____________（10）离……远___________二、.合作探究

复习提出请求的句型：It’sveryhottoday,couldyoupleaseopenthewindow?Sure./Certainly./Ofcourse./Allright./Yes.I’llbegladto.

Wouldyoumindclosingthedoor？It’salittlenoisyoutside.Notatall./Certainlynot./Ofcoursenot.三、解难答疑
(1听1a录音，回答问题。
What’sKangkanggoingtodothisSaturday?What’swrongwithKangkang?
(2讨论并掌握重点词组及句型和如何提出请求和应答：haveasoccergame_____________dosb.afavor____________fallill__________oneof+复数名词___________Couldyouplease(notdosth?Willyouplease(notdosth?
Sure./Certainly./Ofcourse./Allright./Yes.I’llbegladto.Wouldyoumind(notdoingsth.？

Notatall./Certainlynot./Ofcoursenot.（3）掌握下列短语及句型。
playthepianosoloudly_____________rightaway____________________makeone’sbed___________________manageitoneself_________________

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