三（2）班九月份班主任工作小结

这个新学期，对我来说，一切都是新的开始。因为我又接任了一个的班级——三年级。虽然我曾经已教过两届三年级，虽然在之前我了解到这届学生素质较好。然而，面对这新的陌生的学生，面对这一届三年级要承受的县统考的压力，我还是感到困难重重，心有恐惧。但所幸的是，我们有一个积极向上，团结和谐的团体，大家早已作好了战胜各种困难的准备决心。现对本月工作作简要回顾。

一．创建团结进取的班队干部组织

开学初，我就和学生一起对上学期的学习情况作了简单的回顾，指出了进步和不足的地方。同时，对于班队干部也提出了新的目标和希望。为使班干部队伍更加坚实有力，我组织学生们开展了一次班干部竟聘活动，以学生自我推荐和集体评议等形式，重新成立了新的班级领导班子，并对每个班干部确立了新的工作目标，做到责任到人。另外，为使学生养成自觉打扫卫生的习惯，我注重对学生进行打扫卫生的指导工作。值日工作责任到人，整理讲台、擦黑板、擦窗台、擦饮水机、打扫包干区、扫地，都有专人负责。作为班主任，我也总是积极主动搞好班级的卫生，做好学生的示范带头作用。

二．创设良好的学习氛围。

开学的第一堂课，我就给学生提出了新学期的奋斗目标，帮助学生树立目标意识，确立学习的自信心。

1．向过去的自己告别，重塑一个新的自我。要求学生努力改掉以前的不良习惯，认真学习，不断进步。告诉学生，过去的你老师并不清楚，老师决不在意你的过去，老师注重的是你的现在和未来。老师希望你们这学期展示的都是自己的优点，把以前的不良习惯彻底改掉。

2．以班里的好同学为镜，取长补短，不断前进。要求男女生之间，本地生和外地生之间开展竞赛。

3．加强日常行为习惯的训练。每周给学生确定一个训练的目标，要求学生改掉一个不良的习惯。如这个月我们主要训练学生上课专心听讲，课后文明休息，不大声喧哗。午餐保持安静、讲究卫生。做作业认真、及时，不拖拉等。

4．让教室的每一面墙说话。开学第二个星期，我和学生一起设计布置我们的教室．努力让教室的每一面墙说话。我们的教室的墙上有“你追我赶”“我爱科学”“我爱读书”“我最棒”等栏目，学生在激励和竞争中不断提高，不断进步。

三．在丰富多彩的活动提高学生自我教育能力

结合晨会课或班队活动对学生加强教育。本月我们除开展了“新学期，新目标”活动外，还开展了“庆祝教师节”“我给同学找优点”“让你的微笑更灿烂”“庆祝国庆”等系列活动，通过教师节向老师献礼——一张贺卡或一份优秀的作业表达对老师的尊敬之情。开展做微笑卡，搜集微笑的格言，评比微笑天使使系列活动使学生养成良好的文明礼仪习惯。

四．认真做好家校联系工作。

1．经常与家长取得联系，对班内部分学习不够努力，作业不够认真的学生，通过家访、电话、家校联系本等及时与家长取得联系，使家长认识到孩子身上存在的不足，并及时抓好孩子的学习。

2．对于每次的回家作业，我都通过家校联系本告知，使家长积极担起责任，认真指导孩子的学习。

五．其他工作

认真做好学校布置的各项工作，如带领学生积极参加大课间体育锻炼活动，并认真作好运动员的选拔和训练工作。另外，参加剑桥英语的发动工作等

当然，对学生的行为习惯和学习习惯的培养不是一朝一夕就能够实现的，它有一个变化的过程，需要我们班主任，反复抓，抓反复，另外，在工作中不断思考，不断创新。

十月份班主任工作小结

官堂小学 王善英

这个月，由于国庆放假7天，剩下的几个星期又是忙忙碌碌，因而总觉得这个月时间过得特别快。等到再一次站在新的一月起跑点时，回过头来，却怅然发现，前一个月又虚度了许多时光。有许多工作酝酿了很久，但我做得很少。就如在班级开展活动方面；有些工作我似乎付出了太多的艰辛，可收获的却总是失望和无奈。就如抓学生的学习习惯养成教育，班里部分后进生的转化等。总之，一个人有时总会感到目标的迷茫。工作压力的沉重。当然，对目标产生迷茫、困惑是因为我们的追求无所得，感到压力的沉重是因为我们对自己工作的付出无所获。事实是，每个人都不原承受失败，每个人也都不愿面对失望。在工作中，只要你的付出能换来学生上进的力量，只要你的劳累能带给学生成功的喜悦。我想这就是对你工作的肯定，对你付出的奖赏。

本月工作的重点：营造整洁和谐的人文环境，培养充满情趣的健康少年。

紧紧围绕学校领导提出的这一目标，我主要做了以下工作：

一． 班级文化建设

为了营造良好的学习环境，我带领学生一起设计布置自己的教室。让教室的每一面墙都会说话，让教室的每一个角落都焕发迷人的光彩。我们在“成长的舞台”旁边又增设了一颗“成长树”。这颗成长树上有四个大树杈，代表四个小队，每个大树杈上又有十二个小树杈，代表每一个队员。我把学生的学习、成长以及行为表现和成长树挂起钩来。如果学生上课专心听讲、作业认真、单元测试成绩优秀就有机会获得“学习果”，如果学生在六项竞赛上没有扣掉分数，就得到“行为果”，如果学生有优秀的作文或是图画在“成长的舞台”展出，就可以得到“成长果”。另外，我还在教室外面的墙壁上开辟了“草儿青青”专栏。这样学生的许多优秀作文都可以在这里得到展示。

这样一来，学生的学习积极性大大增强。一个个发光的红苹果，一颗颗闪亮的五角星，吸引着他们，诱惑着他们，他们上课听讲认真多了，作业也细心了。打扫卫生更积极主动了。班干部责任心也增强了，一大早就在认真检查作业，做好记录。学生写作文的热情也更高涨了，时不时拿着写好的文章问我可不可以贴出来。还有教室里的阅览角里，也常常可以看到学生低头找来课外书，认真阅读的身影……

通过这一班级文化的建设，学生的学习积极性大大增强，当然，“红苹果”效应在最初实施的阶段肯定是强烈的，但随着时间的推移，孩子们也许会麻木的。因此今后我要不断改进，不断创新，始终把学生的情绪调节在高涨状态，只要这样，才能充分发挥班级文化建设的作用，促进学生的全面发展。

二．班级活动方面

1． 国庆假后的第一天，开展“国庆佳节收获多”的班队活动，通过让学生交流说说国庆假期的所见所闻，使学生感受生活的美好，同时也提高了学生的口语交际能力。

2． 举行一次“优秀作业展览”，激发学生写字的兴趣，培养学生养成良好的作业习惯。

3． 开展了一次“金色的秋天”主题队会。

二． 其他工作

1．出刊了“秋天的收获”为主题的黑板报。

2．认真做好预防“霍乱”的宣传和教育工作。

3．认真抓好队活动仪式的训练工作。

4．认真做好广播操和眼保健操的训练工作，迎接比赛。

5．继续抓好安全教育。

十一月份班主任工作小结

官堂小学 王善英

本月工作的重点依然是抓好班集体的管理、学生的行为习惯培养以及安全教育。

具体体现在以下几个方面：

一． 加强对班干部的培养和教育工作。

1．对班级中的部分班干部学习成绩尚好，但纪律涣散，缺乏一定的自觉性和先锋模范作用等现状，定期召开班队干部会议，引导干部们互相交流工作中的经验，提出搞好班级建设的措施。同时，经常组织班队干部们学习其他班级干部的管理经验，不断提高自身的管理水平。

2．对班干部进行目标意识的引导和教育。平时经常和他们交流、谈心，及时了解他们的思想动态，鼓励班干部树立正确的学习目标，努力学习，乐于助人，争做班级中的领头雁。为促进班级的整体发展作出积极的贡献。

二． 继续抓好日常行为规范的训练和学习习惯的培养。

1．充分利用晨会课，午休课等对学生进行日常行为规范和小学生守则的宣传，要求学生能够读熟守则和规范，理解守则和规范的内容，并用这些规范自觉约束自己的行为。

2．定期评比“守纪星”“文明星”“进步星”，使学生对小学生守则和日常行为规范的认识化为行动，在行动中不断完善自己，提高自己。

3．开展“我给同学找优点和缺点”的活动，引导学生在活动中善于发现别人的优点，同时也能正确地认识自己，发现自己的不足，并及时改正不足，努力向前，做到一天比一天有进步。

4．对学生在学习上存在的不良习惯，如上课不专心听讲，做作业拖拉、马虎等，做到严格要求，常抓不懈。平时多注意发现学生的点滴进步，耐心引导学生逐步改掉一些不良习惯。努力营造和谐快乐的学习氛围，提高学生的学习积极性。

“精诚所至，玉石为开”，在半个多学期的不懈努力下，目前，学生的思想面貌和学习风气有了明显好转，班级里追跑滚爬现象已基本没有了，学生的学习自觉性有较大的提高，早自修班干部管理井然有序，学习的 氛围正日益浓厚。

三． 认真做好期中考试的检测和分析工作。

期中考试后，认真分析考试中出现的问题，寻找出现这些问题的原因，及时对学生进行思想教育，鼓励学生明确学习目标，树立学习信心，力争在下阶段的学习中有所进步。另外，针对班中部分成绩落后的学生，调整了帮差互助学习小组，制订出一系列措施，做到同桌之间、四人小小组之间都有得力的小干部及时督促帮助后进生不断进步。

四． 安全工作。

为保证学生在中学点上的最后阶段平安度过，对学生在上下楼梯、课间活动等方面实行反复提醒，经常巡视检查，发现学生乱跑打闹及时制止，把危险消灭在萌芽状态。另外，教师宁愿自己多辛苦些，把饭菜亲自给学生端到教室里，防止意外的发生。

在返迁中心点后，又对学生进行校园安全的教育，要求学生不在操场上追跑打闹，文明休息，安全活动。

五． 其他工作。

为迎接乒乓球赛，对学生进行强化训练，经常评出优胜奖励五角星，以提高学生练习的积极性，培养学生不怕困难，勇于追求，为班集体增光的精神。

另外，经常对学生进行写字交流、评比，提高学生写字的积极性，争取在低段举行的写字比赛中取得好成绩。

六． 自身学习和提高方面

这个月，由于低段语文组教研活动较多。因而，本人能潜心钻研文本，努力探求新的教学模式，不断提高课堂教学效率。课后，做到认真总结，及时搌写教学反思，并积极向海盐教研网投稿，本月投寄的两篇教育随笔均被录用。

二（2）班十二月份班主任工作小结

忙碌的十二月匆匆而过，在这个月中，我主要围绕以下几个方面开展了工作：

1、利用晨会和班队课时间，组织学生学习新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要求学生努力按照守则与规范的要求去做。规范自己的言行，从身边的小事做起，争做优秀的好学生。

2、这个月中，我们的新课已快结近尾声。我与学生共同探讨本学期学习中的重点和难点，发现不足之处，及时补救，对于一些落后生，采取积极鼓励的态度，并且做好期末复习工作。

3、为了能够更加好进管理班级，我还特实行了班级值日轮流制。目的是更好地让每个学生参与到班级管理中去，让他们协助班长检查卫生、纪律。有很多平时易为忽略的学生也能够体会到班级荣誉的可贵，并且我发现这些处于中等或中下的学生也十分关心班级，积极地为班级做好每一项工作，经过这一项活动，培养了大部分学生的集体荣誉感和责任心，也让每个学生都能感受到自己在班级中的价值。

4、十二月份，天气寒冷，气温明显降低，我经常提醒学生注意增减衣物，加强运动，开展冬锻及跳绳比赛，让自己有个好身体，预防疾病的发生。

5、元旦将至，学校开展了 “庆元旦，迎新年”活动，让学生能够体会到新年的欢庆气氛。

6、家校联系工作正常开展。我还利用家校联系卡让家长在元旦期间做好学生的安全工作与学习督促工作。

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