唯物论的基本观点
发布时间:2012-02-24 19:43:26
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唯物论的基本观点2010512
1、 关于物质的观点:①物质的含义;
②物质的特点:物质具有----------性、----------性,物质的唯一特性是-------------------。
③物质在现实生活中表现为----------,即----------、-------------、-----------、-------------。
④物质与物质具体形态之间是--------------、-----------的关系,物质具体形态是物质的--------。
2、 世界的物质性原理及要求:
-----------是物质的,---------------是物质的,意识是----------产物和反映,---------第一性,--------
第二性,---------决定意识,世界的本源是物质
要求:------------------------------------------------------------------------------------------------------------;
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------;
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------;
3、 物质与运动的关系:
运动是物质的-------------------------------,物质是运动的-------------,物质和运动不可分。离开运动讲物质将导致------------------的错误,离开物质讲运动将导致------------------的错误。
4、运动与静止的关系
运动是-----------------------------------------的,静止是-----------------------------------------------的;
世界上的一切事物都是绝对运动与相对静止的统一,动中有静,静中有动;离开运动讲静止
将导致------------的错误,离开静止讲运动将导致-----------------------------------的错误。
5、规律的观点:①规律的含义
②规律的特点:规律具有----------------性和-------------性。
③规律的客观性一是指是-----------------------------------------------------------------------------------
二是指------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
但规律又是可以被认识和利用的,认识和利用规律需要发挥人的----------------------------。
规律的普遍性、客观性要求我们既要------------------------------------------------,又要------------
------------,把二者结合起来。
6、关于意识的观点:
①意识的含义:从意识的产生看,意识是-----------------------------------;从意识的生理基础看,意识是-----------------,从意识的本质看,意识是-------------------------。世界的本原是-------,
---------决定意识。这就要求我们想问题办事情必须坚持-----------------------------------------------
要求我们----------------------------------------------------------------------------------------------------------
要求我们----------------------------------------------------------------------------------------------------------
要求我们立足客观实际;用发展的观点看待实际;用全面的观点对待实际;做到主观与客观
具体的历史的统一
②意识的作用:人的意识能够能动地--------世界,人的意识能够能动地-------世界,正确的意识能够促进事物的发展,错误的意识会阻碍事物的发展。这就要求我们应重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的意识,克服错误的思想意识
③物质与意识的辩证关系及要求:物质决定意识,意识对物质具有能动作用,正确的意识能促进事物的发展,错误的意识会阻碍事物的发展。这就要求我们既要想问题办事情坚持---
----------------------------------------,又要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立---------
----------------------------------------------------------------------。
7、唯物主义、唯心主义各自的根本观点是什么?各自的基本形式有哪些?
8、哲学的基本问题是什么(内容)?哲学的基本派别是什么?哲学上的基本斗争是什么?
9、哲学与具体科学的关系?马克思主义哲学的特征、产生的基础、中国化的成果?
辩证法的基本观点
1、 联系的观点:①联系的含义
②联系的普遍性是指-----------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------,要求我们--------------------------------------------------
③联系的客观性是指-----------------------------------------------------------------------------------------
(事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为---------------的联系和---------------的联系)
要求我们-----------------------------------------------------------------, 人们可以---------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
④联系的多样性、条件要求我们,我们在认识和改造世界的过程中,既要------------------------,又要--------------------------------------------------;
既要--------------------------------------------------,又要---------------------------------------------------;
既要--------------------------------------------------,又要---------------------------------------------------。
5 整体和部分既是--------------------,又是-------------------------------------------------------------。
我们应当树立--------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------;同时-------------------------------------------------------------
----------------------------------------------。
⑥系统是--------------------------------------------------------------------------------------------------------
系统的基本特征是-----------、-----------和----------------------------------------------------------------
系统优化的方法要求我们-----------------------------------------------------------------------------------。
2、发展的观点:①发展的实质是------------------------------------------------------------------------。
事物都是运动变化的,但并非---------------------都是发展。
②事物发展的前途是-------------,因为新事物符合-----------------,克服了--------------------------
---------------,汲取了---------------------------,并增添了------------------------------------------------;
事物发展的道路是-------------------------。因此我们既要-----------------------------------------------
---------------------------------------,又要---------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
③量变和质变是事物发展过程中的两种不同的状态。量变是---------------------------------------
----------------------------------------------------------;质变是-----------------------------------------------
------------------------------------------------------------。事物的发展是从-------开始的,--------是—
-------必要准备,------是-----的必然结果;-----又为----------开辟道路,使事物------------------
---------------------------------。事物的发展就是------------------------------------------------------------,
--------------------------------------------------------------------------------------。这就要求我们----------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
④新事物是指---------------------------------------------------------------------------------------------------
判断新、旧事物的标准是------------------------------------------------------------------------------------
3 、矛盾的观点:
1 矛盾的含义;矛盾的对立是指---------------------------------------------,矛盾双方的统一是指------------------------------------------------------,它有两方面的含义:一方面是----------------
-----------------------,另一方面是-----------------------------------------。
矛盾双方及对立又统一,由此推动事物的------------------------------------------
2 矛盾的客观性是指--------------------------------------------------------------------------------------
矛盾的普遍性是指--------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------,矛盾的客观性、普遍性要求我们--------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 矛盾的特殊性是指----------------------------------------------------------------------------------------
具体表现在---------------------------------------------------,-------------------------------------------------,
------------------------------------------------------------------。这就我们必须坚持------------------------。
4 矛盾普遍性与特殊性是-----和-----、--------和-------的关系,二者相互连接,一方面-----寓于-----------之中,另一方面------离不开---------;二者在一定条件下相互转化。
要求我们-------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
5 主次矛盾的关系:含义----------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
关系:------------------------------------------------------------------------------------------------------------
要求:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6 矛盾主次方面的关系:含义------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------关系:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
要求:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4、 辩证的否定规律及要求:辩证的否定是-----------------------------------------------------------。、
既不是简单的肯定一切,也不是简单的否定一切,而是------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
其实质就是“--------”。 它是发展的环节,是---------------------------------------------------------的根本途径;它又是联系的环节。要求我们--------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
思考:为什么要创新?
5、唯物辩证法的两个总特征是------------观点和------------观点,唯物辩证法的核心是------------
6、唯物辩证法和形而上学的分歧表现为---------------与-------------的对立;------------与--------
-----的对立;------------------与------------------的对立。最根本的分歧表现为-------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
认识论的基本观点
1、实践的观点:①实践是--------------------------------------------------------------------------的活动
②实践的特征:----------------------------------------,---------------------------------------------------------
-------------------------------,-----------------------------------------------------------------------------------。
③实践的基本形式是-----------------------------,--------------------------,-----------------------------。
2、 实践与认识的辩证关系:实践------认识,这主要表现在-------------------------------,---------
----------------------,---------------------------,--------------------------------------------------------------;
认识对实践具有能动的反作用,正确的认识对实践的发展具有促进作用,错误的认识对实践发展有消极的阻碍作用,因此我们应--------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3、 真理的观点
①真理是-----------------------------------------------------------------------------------------认识。
真理是客观的具体的有条件的,真理又是需要不断发展的。人的认识发展具有---------性,-------性。要求我们在--------中认识和发现真理,在--------中检验和发展真理。
②人的认识都是对----------------的反映,人的认识受---------条件和------------条件的影响,特别是由于人们的-------、---------和---------不同,每个人的---------------、--------------和---------------不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,其中---------------------------------就是真理,-------------------则是谬误。因此,我们要想形成对一事物的正确认识就必须---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
历史唯物主义及人生观的基本观点
1、 历史唯物主义的基本观点
①社会存在于社会意识的辩证关系:社会存在-------社会意识,社会意识具有相对独立性,落后的社会意识------------------------------------------------------------,先进的社会意识---------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
要求我们一方面-----------------------------------------------------------------------------,另一方面要---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。②、人类社会的基本矛盾是--------------------和-----------------------;--------------------------和-----------------------------------------------------------------------的矛盾。
③、人民群众是社会历史的主体。中国共产党的群众观点是--------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
中国共产党的群众路线是------------------------------------------------------------------------------------。
2、人生价值观:①人的价值就在于----------------,就在于----------------------------------------。人既是价值的-----------,又是价值的-----------------。对一个人的价值评价主要是看------------。
②价值观作为一种社会意识,对社会存在具有-------------------------,对人们的行为具有--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
这就要求我们-------------------------------------------------------------------------------------------------。
③判断价值观是否正确的标准是看其------------------------------------------------------------------,
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
④人生价值的实现:在------------创造价值;在----------------------------实现价值,(社会提供的-----------------------------是人们实现人生价值的基础,只有正确处理-----------、-------------
的关系,才能在奉献社会中 实现自己的价值);在------------- -中走向成功(实现人生价值,需要--------------------------------------------------------------------------------------,需要-----------------
------------------------------------------------,需要------------------------------------------------------------)