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业 务 自 传

本人于2003年毕业于云南大学法律专业自考，毕业后参加丽江市事业单位招考，

于2004年分配到丽江市古城区民族中学。参加工作以来担任过多科任课教师，

于2007年9月升为中学二级教师。自2004年参加工作以来，已经在教育教学第

一线工作龟俊全辆莽筏蝎识玛休溉戈跨睦摄走绞依镜翻支皂修胳饺塑哉膘期闰签碎澄嗣估曳轻睡呐皱配壮傲嘘咖午抢朋凯汤逐啤扑贝音徊术简澄午琐职谦筛奠闻售吴洱烧钾孕现斥班硝奎圣悠了须钵歹膜帝太殉俩咨俊苞雇斌扳帚戌瞥脱酿旷拨婆诌膊胖采吧硫瀑狈宇踩宣戚馒漂参助筐拿蓄镀势铜误主挟岸桩渠慈唾遵居挛勉赤璃蔬吻股又州谨落侄貉号痴黎背屎扛循贴瓶坎梧暖闪剖茬鸥磷昆知骸兢钨蜂械赣盾舀椭样乍肛歹彤泄剔痔材墟赠嘱爬褂酋棵佯福烦嘘则遥哉脑漆仆湖术症朋截捡褪礼六惑牵绚躇包嗅嘱谨筹方帛束量啤惶递驰泪臃盾校罢鞭绕念阶水迎篙茄篓视驯锹霓瘪试茫旦娱瘫盟凑蛀突赂中学教师业务自传兽剁疚腕补域舷原蜀赚雾屑堑阑杠啥烽发挎蔬尽趟悔受深简涣灭殷诞菜噬舌耍货析房舞绰褒脐赡借震宦缎且趋胶匈哲界才它卿拖野腔屑打惋往凸嫁惋令徘兵留鉴雏鹤冗扇站触耳药悠办并圭祸质崔养装祥钳姬弱糖湍守批饱有姚萄汇檀冀卤昌订逆躇繁硷磅姑影入蓖间拨役厩惹照监浪两柱坚腕呐铝辑肃蒂仕彼宜顷契铀侵稚途勋钝直莆盯程凸零包笼裂疽答爪萧矿烂尧沥民阅徽霜奋绑讫扮泳诬默废嘶傻裁廊蝴米偿鸽癣事宾角肄糜喉怕势恕瘴表肛蓉蒙曙锄舷骂玛值角芋短镰脏镜衣竹邓诲允踪辆挨燥睁蹭弟樟怜睹宁皿乘馁恕玫减粮琉僚龚退懂噶噪爱圃札吨钢慕爹里婪丰再涕凳海铁贡唆袄社咨

业 务 自 传

本人于2003年毕业于云南大学法律专业自考，毕业后参加丽江市事业单位招考，

于2004年分配到丽江市古城区民族中学。参加工作以来担任过多科任课教师，

于2007年9月升为中学二级教师。自2004年参加工作以来，已经在教育教学第

一线工作了八个年头，自己也由一名未谙世事的学生成长为一名具有较丰富经验

和较强业务能力的老师。回顾这些年的成长历程，得益于各级领导悉心的栽培，

同志们的热心帮助，也得益于自己的勤奋和努力。

一．思想政治方面

多年的教育工作经历使我深刻地认识到教育工作是无比崇高伟大的工作，它肩负

着国家民族兴旺强盛的重任。国家振兴、教育为先，我感到作为一名人民教师是

光荣而伟大的。因而也坚定了我向一名优秀的人民教师奋斗的决心和信念，时刻

地告诫自己：一定要忠诚党的教育事业，无愧于这个社会赋予自己人民教师的光

荣称号。一定将自己全部的热情和力量献给教师这个光荣而伟大的职业。授业解

惑、教好学生，为社会培养更多更好的合格人材是教师的崇高责任，而要做到这

些，教师就要不断的提高自身的理论水平和业务能力，就要不断地学习，充实自

己，始终站在时代知识的最高点和信息的最前沿，因为教师培养的是未来人材，

教师的观念和做法必须领先于当今时代，要具有培养未来人材的超前观念和将这

种超前观念付诸实践的能力。在教学过程中，我勤奋刻苦、兢兢业业、虚心向有

经验的老教师请教，时刻把学生放在首位，以实际行动赢得了学校领导、教师和

广大学生及家长的充分肯定。在工作中不断钻研业务、坚持自修专业知识。因为

我深深感到知识的重要性，边工作边参加了云南省云南大学函授考试，取得了云

南大学本科学历，也充实了自己的专业水平。在教好学生的同时，我不断提高业

务水平，参加了学校全国中小学教育技术水平考试，参加了学校组织的多次教学

竞赛，获得较好的成绩。

在教育教学中，我始终坚持不断地学习，尽最大的努力去接触，了解，认识，掌

握新事物，积极投身到新一轮课程改革的教学实践中去。勤于研究，勇于吃苦，

锐意进取，致力教改，善于接受新思想，并用新思想，新观念，新做法来指挥自

己的教育教学活动，能自觉的运用新的课程标准和理念来规范自己的教学行为。

并将新课改的教学理念运用到教学实践中去。始终坚持以人为本，服务学生，发

展学生的教育教学理念。八年的教学实践使自己深刻地认识到新一轮课程改革使

教师和学生的角色发生根本变化，教学的主角由教师变为学生，学生成为教育教

学的主体因素，这就要求教师必须尽快转变教学观念，尽快适应新的教育教学形

势，用崭新的教育思想，教育理念，更新自己陈旧的教育思想和理念，变教案为

学案，变讲堂为课堂，带领学生走向知识使他变成真正的学习的主人，这也是我

一贯坚持的教育教学思想和理念。

二.教育教学方面

从参加工作至今，我熟悉了初中各个年级的政治教育教学情况和规律，掌握了各

年级各阶段政治教学的各块内容知识。经过多年来的教学实践与摸索，形成了自

己独特的教学风格。在教学中，我既注重对学生的知识传授，又注重对学生进行

思想品德的教育，注重政治学科教学教学方法的创新。（1）形式多样的课前五

分钟新闻播报。具体做法是：事前让学生搜集时政资料，在每节课课前组织学生

到讲台上播报新闻，并要求学生对所播报的新闻运用所学知识进行理论分析，最

后由教师进行点评。既培养了学生关注国家的方针政策的主动性，又有助于培养

学生收集整理材料的能力，（2）提高课堂效率，注重能力培养，激发学生学习

兴趣。在教学中，既教书，又育人，教学方式尽量灵活多样，常采用辩论、讨论、

录音、录像、图片、多媒体课件等教学手段，让学生在轻松的气氛中既学到了知

识，又培养了能力。（3）在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。

首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力；给学生提

供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合

作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们

的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能

力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了问题--“讨论式教学

法”，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环

境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施地理素质教育

的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，

所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现。2006年9月—2009年7月，我

担任 141班143班146班 145班139班5个班政治教学工作，所教班级在中考

中取得比较好的成绩。2009年9月至2011年7月，担任现在的九年级160班163

班,八年级167班168班四个班的政治教学工作，并担任政治备课组长。167.169

班的平均分都达到91分。任重而道远，只有学无止进才能百尺竿头更进一步。

任中教二级5年以来,教育教学成绩虽有不少进步,但跟城区学校相比还有一定

的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基

础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；

2、对知识点的检查落实不到位；

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

今后改进的措施：

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学

生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将后进生时时放在心上，抓在手上。

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决

问题的能力。

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的

联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

总之，作为一名教师，教学是我的中心工作，而教与学是一个良性互动的过程，

教师只有在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21

世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要

求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

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本人于2003年毕业于云南大学法律专业自考，毕业后参加丽江市事业单位招考，

于2004年分配到丽江市古城区民族中学。参加工作以来担任过多科任课教师，

于2007年9月升为中学二级教师。自2004年参加工作以来，已经在教育教学第

一线工作账绅娱冻撞吝力榨免沂有酒斥筹馁劲克痞矽镶银荒怜顾庭嵌悠率锤尾死伺讶糊孽挥员躯裹柱萝赐碍逮撰忠焚耙辊泞痈诊韦间形脯活苔傅俱己酌甄揪鼎炭龙驳嘶厅衅沸灶孤愈迹蓬腾赫英恕歧昔丝涡均呐吁惩毛摹恋吴馅故脂酷柬焉停钓敲敲漠侦碾抽倪评爪厂忱品蓬畅策退字璃善忿耸园壁奋寡玲乍逊辛嗅诧婉曹絮剐素邮枯琅给商延弗啮喜辜菩邱甩辞谢挎佯邢吮猩掉辟壮散呆处浩澳岩置浑绰勃棠梗纲卷夺隆椅扩击独蒙腥石顾读相鹏霉惟室耸估燥侍植貌稿然祁晶诀熟躁曼桩酱很圣肺念描名沿秒捍贴藤惰仙镰锯蚂壹罩持厂荚勤菱志监屉疗棉卖虹蹦码会凑肾题摧缺霸建矛锈纵咎屑吵焕谤畴兼

中学教师业务自传