学习《开放教育入学指南百问》心得体会

发布时间：2023-12-26 13:07:09

学习《开放教育入学指南百问》心得体会【学习心得体会】拿到这本书我如获至宝，几乎一口气看完，获益非浅。以下是我学习后的一点记事。一、通过对第一部分“概况”的学习，使我明晰了远程教学方面的现阶段许多概念。明白了中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校；是以古典信息技术为手段主要手段，采用广播电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。理解了开放教育是以敞开大门学生和学习为中心，而不是以教师和学校为中心；采用各种教和学的方法手段，取消和突破了种种对学习的限制和障碍。认识到接受教育不光是学习知识，还要学会学习。要学会实施利用现代信息技术进行自主学习，要掌握必要的学习理论知识，要培养良好的学习习惯，为今后几年搞好的学习夯实良好的基础。二、通过对第二部分“教学”学习，使我对现代教学有了比较深入的了解。体会到了现代教学的多样性，光源教材就分文字教材、音像教材等，充分体现了利用多种媒体教材及计算机网络开展教学的优越性。明白了直播课堂的积极作用及重要性，直播课堂主要用于教学辅导，由中央电大主持教师和合作高校有关教师参加播出，讲授难点、重点、答疑解惑，它对电大学生丰富技能提高素质知识很有好处。并且此章回应进一步澄清了我在学分制、教学管理、考试、免修免考等方面的疑问。三、第三部分“学习”是我最关心的部分，它解释了在电大需注意学习需注意的方方面面的问题，钻研给出了各种各样有利于学习的应对方法。这部分我可看了好几遍，对书中提到的很多建议印象尤为深刻：合理分配每星期的学习任务，把自己的学习需要任务分解成每天能够完成的单元，并坚持当天战斗任务的任务当天完成，无论如何不能给自己找任何借口。要养成做笔记的习惯，做笔记既可以帮助你集中精力思考和总结，归纳问题，加深对学习内容的理解和加深记忆，又可以把学习内容中曾的重点重点记录下来，适于以后查阅与
复习。向自己提问，不时地向自己询问“是什么”、“为什么”、“怎么做”等，是集中注意力、激发学习兴趣和发现薄弱环节的好方法。向他人提问，在学习中碰到疑难问题，要及时向小学教师和同学请教，无论你认为自己的问题单调是多么的简单、多么的微不足道。另外，这部分也告诉我如何为自己营造极好一个良好的学习情绪和环境，以利于学习的开展。1、提高注意能力。锻炼和自主性提高注意能力是有效利用学习时间，使自学活动有效果的重要并使保障。2、确保四周的环境这有助于学习。为了尽量减少学习的分心，有必要设立一个可以使你不受干扰的学习场所。3、培养积极的学习情绪。不要把学习一种当作一种无可奈何的缴税，而是十分积极生活的一部分。开始学习前，可以闭目静坐一会儿，做做深呼吸，放松自己，集中精神，以使自己尽快情绪性进入较好的情绪状态。4、了解自己生理和精神上的最佳状态。应尽可能在最清醒、精力最坚挺的时候学习，避免在疲倦时学习。如果感觉疲倦，却仍继续学习，可以尝试做一些不用动脑筋的事情，如查查单词，整理资料等。5、为每家时间单元订立明确的学习目标。目标越明确越好。例如“完成对第一章内容的预习，做好预习笔记，列出本章文本内容的重点和难点。”6、给自己以必要的奖励。当你圆满的完成学习任务后技术难题就给自己以奖励，例如看电视、购物。如果不能按进度基本完成学习任务，就给自己以下述的惩罚，例如不能看电视或玩网络游戏。7、缩短学习的时段。每次的学习时间不要太长。当你的精力开始不开始集中时，就休息一会儿。此章节如果说是此书的精华所在，通篇为金玉良言，让我从中学到了许多学习方法和经验。四、本书的第四部分“学习技术”，我看了看起居基本也是计算机日常应用上的事，比较简单，对我们这些使用计算机好几年的同学来说应该没问题，已经非常熟练了。不过俗话说“温故而知新”，

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