五年级语文我们奇妙的世界课后练习（含答案)2

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．文章最后两个自然段在文中的作用是（ ）

A．照应开头，总结全文 B．留下悬念

【答案】A

2．对“一切看上去都是有生命的”理解错误的一项是（ ）。

A．看天空，太阳升起、云彩飘动、雨点降落……都是有生命的

B．看大地，植物生长、鸟儿筑巢、秋风劲吹……都是有生命的

C．在我们周围，只要你去观察、寻找，就能发现很多物体是没有生命的

【答案】C

3．关于课文《我们奇妙的世界》一文说法错误的是（ ）

A．这篇课文只写了天空的奇妙。

B．这篇课文表达了作者热爱世界的思想感情。

【答案】A

4．植物生长的正确过程是（ ）

A．开花 种子 发芽 生根 B．种子 生根 发芽 开花

C．种子 发芽 生根 开花 D．生根 发芽 开花 种子

【答案】B

5．看拼音,写词语。

chéng xiàn pǔ tōng là zhú yuán rùn dāo jiàn mó xíng

【答案】呈现 普通 蜡烛 圆润 刀剑 模型

6．把能搭配的词语连起来。

黑夜 飞翔

群星 降临

振翅 融化

积雪 闪烁

【答案】夜幕——降临 群星——闪烁 振翅——飞翔 积雪——融化

7．把下列词语和相应的解释连起来。

雕饰     本文指樱桃表面光滑润泽。

余晖      用雕刻或雕塑进行装饰。

圆润      傍晚的阳光。

【答案】

8．判断对错。

1.“翩翩起舞”的 “翩”读 piān ，不读 shān。（___）

2.“诱人”的“诱 ”读 xiù，不读 yòu 。（___）

【答案】√ ×

9．回顾课文,判断下列说法的正误,正确的打“√”错误的打“×”。

1.课文从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙。（_____）

2.全文是按照“总一分”的结构方式写的。（_____）

3.作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空的奇妙。 （_____）

4. “世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。”这句话的意思是,感受世界奇妙的关键在于我们是否有一颗善于观察、体验的心。（____）

【答案】1.√ 2.× 3.× 4.√

10．用同音字组词。

（chéng） （______）功 （______）现 （______）凉

（jiàn） 刀（______） 看（______） 一（______）事

（xíng） 模（______） （______）状 （______）动

【答案】成 呈 乘 剑 见 件 型 形 行

11．写出下列词语的近义词。

奇妙（____）闪烁（____）

仔细（____）寻找（____）

【答案】神奇 闪耀 认真 寻觅

12．比一比，再组词。

幻（____）幼（____） 诱（____）透（____）

模（____）膜（____） 辉（____）晖（____）

【答案】幻想 幼儿 诱人 透明 模型 角膜 光辉 余晖

13．看拼音，写词语。

là zhú yuán rùn chéng liáng

（_____） （______） （______）

chéng xiàn guāng máng pǔ tōng

（_____） （______） （______）

【答案】蜡烛 圆润 乘凉 呈现 光芒 普通

14．填空。

1.有时，云彩在（________）的天空中飞翔，它们就如同经过（_______）一样，呈现出（________）形状，告诉我们许多美妙的故事。

2. 冬 天 ， 我 们 看 到 了 房 檐 上 垂 下 的 水 柱 ， 它 们 好 像（_______）在阳光下闪耀。等到 （________）融化时，从房檐上落下的（_____），

就像一颗颗珍珠。

【答案】蓝色 雕饰 各种奇妙 一把把锋利的刀剑 积雪 小水滴

15．看拼音写词语。

chéng xiàn  biàn huàn  là zhú  yuán rùn  mó xíng

（___________） （___________） （________） （__________）（_________）

chéng liáng guāng máng  dāo jiàn  pǔ tōng 

（____________） （____________）（__________）（__________）

【答案】呈现 变化 蜡烛 圆润 模型 乘凉 光芒 刀剑 普通

16．读拼音，写词语。

【答案】蜡烛； 乘凉； 普通； 圆润； 刀剑； 模型； 诱人； 呈现

17．根据课文内容填空。

（1）课文按照“________—________—________”的顺序，具体从________和________两个方面进行描写，表达了作者对________的热爱之情。

（2）作者按照________、________、________的顺序介绍了大地的珍藏。

【答案】（1）总； 分； 总； 天空； 大地； 大自然 （2）夏天； 秋天； 冬天

18．比一比，再组词。

蜡________     芒________     诱________     剑________

猎________     忙________     透________     检________

【答案】蜡烛； 光芒； 诱人； 宝剑； 猎人； 忙碌； 透亮； 检查

19．品读句子，完成练习。

（1）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

①作者善于从“极普通的事物”中找到美，如本句体现的美是：____________。

②仿照句子，我也能在“极普通的事物”中发现美。

★黑夜降临了，我看见_____________________，就像_____________________。

★清晨到来了，我看见_____________________，就像_____________________。

（2）我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的（______）的樱桃，（______）的李子，（______）的梨。

①在括号中填入表示颜色的词语，这些词语都是围绕中心词“_______”来写的。

②仿照例句特点，围绕下面句中加点的中心词把句子补充完整。

★超市里的商品琳琅满目，________________________________________

【答案】（1）①群星闪烁 ②示例：圆圆的月亮 一个大玉盘挂在天空 太阳从东方升起 孩子红红的脸庞 （2）①鲜红色 深紫色 浅黄色 颜色 ②示例：各种各样的水果，种类齐全的日用品，美味可口的零食。

20．看拼音，写词语。

là zhú ɡuānɡ mánɡ pǔ tōnɡ mó xínɡ

（________） （__________） （_________） （_________）

【答案】蜡烛 光芒 普通 模型

21．根据课文内容填空。

（_______）的世界 （_______）的颜色

（_______）的天空 （_______）的刀剑

（_______）的镜子 （_______）的羽毛

【答案】奇妙 诱人 粉红色 锋利 有趣 颜色各异

22．填上合适的词。

一（______）云彩 一（______）镜子

一（______）蜡烛 一（______）种子

一（______）秋风 一（______）剑

【答案】朵 面 支 粒 阵 把

23．写近义词。

奇妙（________） 雕饰（________） 闪烁（________）

诱人（________） 感叹（________） 锋利（________）

【答案】奇异 雕琢 闪耀 动人 感慨 利害

24．照样子写词语。

1. 粉红色 蔚蓝色 ___________ ____________

2. 又黑又重 又大又圆 ___________ ____________

3. 千千万万 成千上万 ___________ ____________

4. 翩翩起舞 源源不断 ___________ ____________

5. 噼噼啪啪 滴滴答答 ___________ ____________

【答案】1.深紫色 墨绿色 2.又高又壮 又圆又胖 3.不可计数 数不胜数 4.津津有味 喋喋不休 5.叮叮咚咚 明明白白

25．辨字组词。

幻（______） 诱（______） 乘（______） 芒（______）

幼（______） 透（______） 乖（______） 茫（______）

【答案】幻想 幼小 诱人 透明 乘凉 乖巧 光芒 白茫茫

26．看拼音写词语。

làzhú  chéng liáng guāng máng 

（_____） （_____）（_____）

dāo jiàn  pǔ tōng  mó xíng

（_____） （_____）（_____）

【答案】蜡烛 乘凉 光芒 刀剑 扑通 模型

27．在括号里写出下面句子中加点词的近义词。

1．云彩在蓝色的天空中飞行，呈现出各种奇妙的形状。（________）

2．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。（________）

3．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（________）

4．只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。（________）

【答案】神奇 闪耀 光芒 寻觅

28．填上合适的词语。

（_______）的狮子 （_______）的世界 （_______）的镜子 （_______）的颜色

（_______）的羽毛 （_______）的光辉 （_______）的翅膀 （_______）星星

【答案】凶猛 美妙 明亮 好看 乌黑 灿烂 轻巧 闪闪发亮的

29．读课文，知大意。

这篇课文是按照______→______→___的结构来写的，分别写了______中的各种奇妙景象和______上的各种奇妙事物。

【答案】总 分 总 天空 大地

30．用加点词语仿写句子。

1.冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。

_______________

2.当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

_____________

【答案】雨后，荷叶上的水珠滚来滚去，好像一颗颗耀眼的珍珠。 当悦耳的铃声响起时，期末考试就结束了，愉快的假期生活即将开始。

31．照样子，写词语。

例：粉红色 蔚蓝色（表示颜色的）

________ ________

例：翩翩起舞（AABC式）

________ ________

【答案】鲜红 深紫 津津有味 洋洋得意

32．缩句。

1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。

_____________________________________

2.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

____________________________________

【答案】秋天来到了。 蝴蝶翩翩起舞。

33．用带点的词语造句。

1.当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

____________________________

2只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。

______________________________

【答案】当看到伤感的影片时，我就非常难过。 只要坚持不懈 ，就一定能取得成功。

34．照样子，仿写比喻句。

例：太阳就像一个大火球一样升起来了。

1.房檐下垂下的冰柱，好像____________________

2.从房檐上落下的小水滴，就像______________________

3._______________就像_______________________

【答案】一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。 一颗颗珍珠。 雨后地上的水洼 有趣的镜子。

35．填上合适的词语。

________的故事     ________的形状     ________的天空     ________的镜子

【答案】精彩 奇怪 蔚蓝 明亮

36．仿照例子写句子。

例：开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

_________________________________________________________

【答案】天上星星亮晶晶的，像小朋友的小眼睛一样。

37．按要求完成句子练习。

（1）蝴蝶张开翅膀在空中飞。

①把句子写具体。

_________________________

②改为拟人句。

_________________________

（2）冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

这两句话把________和________分别比作________和________，让我们充分感受到了________的美。

（3）仿照句子的写法，把下图的内容写一写。

_________________________

【答案】（1）①蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中自由自在地飞。 ②蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 （2）房檐上垂下的冰柱； 房檐上落下的小水滴； 锋利的刀剑； 珍珠； 水不同形态 （3）雨过天晴，我看到明净的蓝天上有一条美丽的彩虹。那条彩虹又弯又长，既像一座五彩缤纷的小桥，又犹如一条华丽的彩绸。

38．了解奇妙的大自然，完成练习。

（1）看下面的图片，完成练习。

①看到这些图片，我立刻想到了这些词语（至少两个）：__________________。

②我想发出这样的赞叹：________________________________________________。

（2）你知道上面的奇观常常发生在什么地方吗？查找资料，填一填吧。（填序号）

①沙漠经常出现_________。 ②南北极的高空经常出现_________。

③高山之巅经常出现_________。 ④天气寒冷的地方经常出现_________。

【答案】示例：①美轮美奂、神秘莫测 ②大自然真是一位魔术师，它的杰作真令人赞叹！ （2）①C ②A ③B ④D

39．仿照例子写句子。

例:等到雪融化时，房檐上落下的每一滴水，都像一个闪光的水晶球。

房檐上落下的每一滴水，还像___________________________________________

【答案】一颗颗闪亮的珍珠。

40．“只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美”你在生活中有没有找到美?仿照例句写一写。

冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

__________________________________________________

【答案】秋天到了,树叶纷纷飘落,像成千上万只金蝴蝶在翩翩起舞。等落到了地上,又像给大地铺上了一层厚厚的黄地毯。

41．用“√”给加点字选择正确的读音。

1.云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕（diāo dāo）饰一样，呈（chén chéng）现出各种奇妙的形状。

2.秋天带着金黄色的光辉（huī huí）神奇地来到了。

【答案】1.diāo chéng

2.huī

42．选择合适的表示颜色的词语填空。

雪白    浅黄色    金黄色    深紫色    粉红色    鲜红色

①春姑娘悄悄地来到了人间，________的迎春花、________的桃花、________的梨花竞相开放。

②我们能看到各种水果诱人的颜色：圆润的________的樱桃，________的李子，________的梨。

【答案】金黄色； 粉红色； 雪白； 鲜红色； 深紫色； 浅黄色

43．给下列加点字选择正确的读音，用“ ”标出。

呈(chénɡ cénɡ)幻(huàn hàn)润(rùn lùn)

存(chún cún)振(zhèng zhèn)辉(hīu huī)

【答案】chénɡ huàn rùn

cún zhèn huī

44．请找出下面句子中的错别字并改正。

1．我们能看到植物生长的奇绩。 _____——_____

2．蝴蝶张开漂亮的翅榜在空中翩翩起舞。 _____——_____

3．鸟儿为了建造它们的房子，街着泥土振翅飞翔。 _____——_____

4．雨后我们会看到地上有徐多水洼。 _____——_____

【答案】绩 迹 榜 膀 街 衔 徐 许

阅读短文，回答问题。　

大自然畅想曲

大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。

“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材

“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。

“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远

“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！

我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……

45．短文第二自然段中的“镜子”指的是_______，“秀发”指的是_______。

46．短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。

__________________________________

47．短文的结构是（ ）。

A．分总 B．总分 C．总分总

48．你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。

________________________________

【答案】

45． 小河 柳条

46．短文按时间顺序写的，描写了春天的小草、野花、柳树；夏天的蝉、荷花、青蛙；秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦；冬天的雪。

47．C

48．例如：我爱大自然，爱它的繁花似锦，爱它的郁郁葱葱。

类文阅读。

长河落日扁

落日为什么是扁的呢？这是光的折（zhé shé）射现象在捣鬼。

不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折（zhé shé）成两段的。这就是光的折射现象。

在空气中光线会不会曲折呢？也会。为什么呢？由于地心引力的关系，接近地球表面的地方大气浓厚，越往高处空气越稀薄（bó báo）。这种差别并不大，所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。

光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来，利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器，使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大，大大地扩展了我们的眼界，为发展人类文明做出了很大的贡献。

看来，天天见到的落日之中还有一些道理呢！

49．给文中加点字选择正确读音,用“√”画出。

50．根据短文内容填空。

本文提到的两种现象分别是 和 ，都是光的 造成的。

51．通常说“长河落日圆”，可在本文中为什么说落日是扁的？用“ ”在文中标出。

52．光的折射现象对人类有哪些帮助？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

53．读短文最后一句话，你有哪些感受或想法？

______________________________________________________________

【答案】

49．画：zhé shé bó

50．插入水中的筷子变折了; 看到的落日是扁的; 折射

51．画：由于地心引力的关系，接近地球表面的地方大气浓厚，越往高处空气越稀薄。这种差别并不大，所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。

52．人们利用光的折射现象设计制造了显微镜、望远镜等光学仪器，使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大，大大地扩展了人们的眼界。

53．例：大自然中到处都有奥秘，需要我们用心观察，认真思考才能发现。

阅读课内片段，完成练习。

冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像________________________。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像________________________。

（ ）我们仔细地观察、寻找，（ ）能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。

是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

54．在选文中的括号里填入合适的关联词，把横线上的比喻句补充完整。

55．选文中列举的“极普通的事物”有__________、__________和__________。

其实，这样的事物还有很多，如__________、__________。

56．“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。”选文中与这句话相呼应的句子是： _______________________________。

57．联系生活实际，举例说明你对这句话的理解。

____________________________________

【答案】

54．只要……就……

一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀 一颗颗珍珠

55． 各种形状的卵石 三桅小船的模型 颜色各异的羽毛 示例：长在岩石上的小草 在空中飞舞的昆虫

56．是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。这一句总结全文，再次强调奇妙的事物是无穷的，我们只要仔细寻找就能找到。比如每天早晨醒来看到的阳光，这种光明和温暖让人心情舒畅。

57．略

《我们奇妙的世界》片段

秋天带着金黄色的光辉悄然降临。我们看到秋风劲吹，树枝颤动，树叶飘落。那时，道路好像洒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞……鸟儿为建造它们的房子，衔着泥土来回忙碌。

58．上文中，主要写了（ ）、（ ）、（ ）等景物。

59．“蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”这是个（______）句，请你也来写一句：____________________________________________________________

60．仿写词语：

（1）金黄色：________________________________________________

（2）翩翩起舞：__________________________________________

【答案】

58．树叶 蝴蝶 鸟儿

59． 拟人句。 蜜蜂辛勤地在花丛中着采花蜜。

60． 碧绿色 浅蓝色 淡紫色 翩翩起舞：依依不舍 勃勃生机 洋洋得意

阅读语段,完成练习。

你看天空——

清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

61．这个语段从哪几个方面写出了天空的奇妙?在相关选项后面打上“√”。

A．太阳( ) B．云彩( ) C．雨点( )

D．水洼( ) E.余晖( ) F.群星( )

62．这个语段是从（______）和（_____）两个方面把事物写生动、写具体的,突出了天空的奇妙

A．颜色 B．形状 C．尺寸 D．体积

63．仔细读语段中画横线的句子,想象一下,那会是什么形状?讲述的又是什么故事呢?

_______________________________________________

64．语段中打比方的句子你最喜欢哪一句?用“ ”画出来,并写出你喜欢的理由。

【答案】

61．ABEF

62． A B

63．略

64．黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。因为我感觉这样的景象太美了！

65．小练笔。

课文在“再看大地”这部分中，按春、夏、秋、冬的顺序写了作者的奇妙发现。你也有奇妙发现吧？请你选一两个季节写一写。不要与课文雷同哟！

______________________________________________

【答案】示例：春天的花园里，花儿们你不让我，我不让你，争奇斗艳，竞相开放。黄澄澄的迎春花，颜色是那么鲜艳；粉红色的桃花，就像小姑娘那娇嫩红润的嘴唇；淡雅的梨花就像美丽的白雪公主；而柳树才刚刚抽出柳芽，柳条在微风中摇曳，仿佛正在梳理着头发；小草也迫不及待地探出脑袋，大地成了一块毛茸茸的绿毯。

五年级语文我们奇妙的世界课后练习（含答案）2