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发布时间：1714594718
沪教版三年级语文下册教案放风筝
1在阅读过程中认识生字10个筝、衫、翱、徘、徊、瞬、逝、翼、移、纯。积累词语9个风筝、诗情画意、水灵、翱翔、徘徊、瞬间、消逝、小心翼翼、纯洁。
2按要求预习课文：读通课文，了解课文主要内容，用合适的方法理解四个词语视野、翱翔、徘徊、小心翼翼。
3体会好像、似乎两个词语在句子中的作用。
4有感情地朗读课文。联系课文内容，理解句子的含义。
5体会男孩爱护公物的好品质。
【教学时间】
1课时
【教学过程】
一、激发兴趣，导入课文。
阳光明媚的春天来了，小朋友开心极了，可以去春游了。大家带上自己做的风筝，去郊外放风筝。想不想跟他们一块儿去？好，我们随同其中一个男孩一起去放风筝。
听课文录音，看图画演示。
这是怎样一个孩子？能不能用你刚才听到的有关语句来描述？学生回答。老师把同学们的发言综合起来，请听仔细：
放风筝的男孩出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中悠悠的白云。
能不能把刚才这段话听写下来？准备听写完成课后练习。校对朗读，同时出现男孩画面。学习生字衫，注意是衣字旁。
下面就让我们跟着他一起去放风筝。板书课题。
二、预习课文，自学生字。
1按要求预习：
(1读通课文。说说课文讲了一件什么事。有自己不能理解的地方做上记号，提出来。
(2生字注音，读准字音，认清字形，划出生字组成的词语，并用学过的方法理解词语。重点理解下列词语：
视野翱翔徘徊小心翼翼
三、初读课文，质疑问难。
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