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发布时间:2023-11-05 20:02:59

《诗三首》(《登金陵凤凰台》)简案上课时间:20041012上课地点:高三(2)班执教老师:朱桂娟教学目标:1、体会诗歌通过写景、怀古所表达的思想感情。2、能运用比较、想像、联想、品味关键词语等方法鉴赏诗歌。教学重点:把握诗歌景与情的关系。教学难点:能从内容和形式两方面对诗歌进行鉴赏。教学过程:一、导入新课《登金陵凤凰台》二、检查学生平时积累三、介绍诗人李白及本诗写作背景四、诵读感悟五、分析鉴赏诗歌1译诗歌2绍传说3问讨论45六、比较阅读崔颢《黄鹤楼》七、拓展阅读八、布置作业1
《登金陵凤凰台》教案一、导入新课中国是诗的国度,有诗经楚辞,唐诗宋词,路漫漫在屈原脚下求索,诗悠悠在汨罗江畔飘零,秋雨是杜甫笔下的残梦,月亮是李白头顶的乡愁.我们通过诗歌了解诗人,通过诗人更加深对诗歌的理解,今天让我们走进唐代大诗人-------李白的世.二、检查积累(李白诗中的名句三、学生介绍诗人李白及其写作背景四、朗读诗歌(反复读五、翻译诗歌六、分析鉴赏:师以“诗言志”“一切景语皆情语”,好的诗歌能做到“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”语导入1介绍传说2提问:A/“凤去台空江自流”的“自”是什么意思?是独自孤独的意思。慨叹时间的流逝,六朝繁华一去不返,只有大自然才是永恒的。B/“吴官花草埋幽径,晋代衣冠成古丘”表达了诗人怎样的感情?吴王宫苑的花草如今被荒径埋没,东晋的名门贵族留下的只是荒冢,威风不再,烜赫难久,诗人在感慨时间的无情,叹息人世的无常。C/“三山半落青天外,一水中分白鹭洲”写远景,所2

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