音体美教研组活动记录
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音体美教研组活动记录
音体美教研组活动记录1
学科备课组别活动时间研修主题参加活动人员签名
以教育教学为工作重点，围绕学校工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。认真探索“学”、“教”、“练”三环节教学模式，加强每一位活动过程记录
教师的合作交流，提高教师教育教学水平。打造成一个有特色的教研组。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。
具体措施
（一）加强教研组建设，以研促教
认真开展音体美教研活动，提高音体美教师专业素养，加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂
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音体美9.1
活动地点主持人
教研组王亚平
制定本学期教学计划
音体美教研组活动记录
教学质量，提高教学实用性。
（二）规范教学，明确教学要求
音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，提高音体美教学的工作效率。认真组织好兴趣小组活动，培养学生的体育、艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。
（三）加强教师教学研究，提高教师科研的能力1．真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。
2．挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。
（四）注重教师专业素质的不断提高，做好打造名师工作，充分发挥名师的带头引领作用。
具体工作安排：九月：
1.制定音体美教研工作计划2.召开音体美教师会议。3.七年级广播体操教学及比赛4.第十六届校运会5.九年级书法6.八年级歌咏比赛
7.《国家学生体质锻炼标准》上传工作
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十月：1.校园艺术节2.组内公开课选拔3.组建校田径代表队4.组建兴趣小组十一月：
音体美教师优秀案例征集十二月：
1.组织教学课件比赛
2.学校阳光体育运动检查评比活动3.师生欢庆元旦一月：
1.音体美教学综合素质评价2.学校组织期末质量调研3.艺体教师集体学习二月：自我学习三月：
1.参加市田径运动会四月：
1.校园广播操比赛2.体育大课间活动抽查
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3.九年级体育倒计时安排五月：
1.音体美教师集体学习六月：
组织音体美教师基本技能训练和专业技能交流互动七月：学业考试八月：
自我学习
领导对活动的
实事求是，认真落实。
评价及建议
年级校长签字
包组 